方案實驗幼兒園線上教學工作計劃 月度范文-幼兒園教學工作安排_第1頁
方案實驗幼兒園線上教學工作計劃 月度范文-幼兒園教學工作安排_第2頁
方案實驗幼兒園線上教學工作計劃 月度范文-幼兒園教學工作安排_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、Word 方案:實驗幼兒園線上教學工作計劃 月度范文精選_幼兒園教學工作安排 幼兒園教學工作支配。 為了提高對自己的要求，我們需要事先規(guī)劃好下一階段工作了。工作方案，是用來達成目標或者完成某件事的方案，工作方案可以致力于不斷提升自己，規(guī)律可以多維度發(fā)散。什么樣的工作方案比較清楚明白呢？下面的內容是我為大家整理的推舉方案:試驗幼兒園線上教學工作方案 月度范文精選，僅供參考，歡迎大家閱讀。 設計思路： 看電影是孩子比較喜愛的一種消遣活動，幼兒園四周的嘉定電影院在重新整修后，常常有兒童電影新片呈現(xiàn)，我們孩子去電影院的機會也越來越多。然而，在與孩子的個別溝通中，我發(fā)覺孩子對看電影的閱歷還是比較粗淺的，

2、對于為什么要買票，看電影坐哪個位置，大部分孩子的閱歷是模糊的。 特級老師徐苗郎老師說：“數(shù)活動是為了解決生活中的問題”。中班孩子對序數(shù)有了初步的閱歷，怎么樣讓孩子運用這種數(shù)閱歷為自己的生活服務，并在生活化的嬉戲情境中提升數(shù)的運用力量，于是，我設計了“看電影”的活動。 活動目標： 1.嘗試運用序數(shù)的閱歷查找座位。 2.在嬉戲情境中，積累看電影的相關閱歷。 活動設計： （一）導入今日，我想邀請你們一起去小劇場看電影。 1、溝通看電影的閱歷。重點提問：電影院的座位可以任憑坐嗎？為什么？ 小結：電影院的座位是不能任憑坐的，要依據(jù)電影票上的數(shù)字找座位，前面的數(shù)字表示第幾排，后面的數(shù)字表示座位號，每張電影票代表一個座位。 （二）找座位 1、發(fā)電影票：看看自己的電影票上哪個表示第幾排，哪個表示座位號。 2、看看小劇場有幾排座位？ 3、找找你的座位在哪一排？那一個？ 4、檢票：驗證幼兒的座位，解決幼兒消失的問題。 （三）看電影 1.今日看什么電影呢？小動物上影院 2.誰去上影院？（小熊、小貓） 3.老師提問：電影院門口有什么？（單號、雙號）你們知道什么是單號？什么是雙號嗎？他們該進哪一扇門呢？他們該坐在哪個位置？老師小結：今日，我們不僅關心小動物找到了座位，而且知道

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論