西街小學(xué)結(jié)對幫扶工作總結(jié)2

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁西街小學(xué)結(jié)對幫扶工作總結(jié)2 西街小學(xué)結(jié)對幫扶工作總結(jié)2 西街小學(xué)結(jié)對幫扶工作總結(jié) 城區(qū)西街小學(xué)賈煥平 按照教育局的部署，2022年以來，我校與管村中心校、翟店聯(lián)區(qū)開展了城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶活動。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又一年的支教工作已取得圓滿結(jié)束，回顧一年來的支教工作，我校充分發(fā)揮自身的教育教學(xué)資源優(yōu)勢，本著“優(yōu)勢互補、合作交流、攜手共進、資源共享”的原則，從學(xué)校管理、師資培訓(xùn)、教學(xué)資源上對管村中心校和翟店聯(lián)區(qū)開展有效的指導(dǎo)與幫扶，在諸多方面取得優(yōu)良的成績，也極好地完成了縣下達的結(jié)對幫扶任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，注重實效 為加強對結(jié)對幫扶工

2、作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：組長：賈俊平 成員：賈煥平寧曉英劉紅蓮衛(wèi)志平 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校長室，負責(zé)策劃安排，聯(lián)系組織結(jié)對幫扶的相關(guān)事宜。一年來，我校對該項活動從工作計劃到活動安排，再到工作督查等各個環(huán)節(jié)都狠抓落實，不走過場，力求使活動都取得實效，使幫扶學(xué)校真正受益。二、送課下鄉(xiāng)，資源共享 為避免結(jié)對幫扶活動流于形式和走過場，我們注意結(jié)合幫扶學(xué)校實際，有針對性地開展活動。通過多次走訪和交流，我們確定了與之合作交流的工作思路：從需要入手，從問題入手，從自身優(yōu)勢入手，突破發(fā)展瓶頸，實現(xiàn)合作共贏。 我校數(shù)次前往管村中心校、翟店聯(lián)區(qū)進行考察和指導(dǎo)。其中2022年10月份我校賈

3、春霞、王曉燕、田苗、薛苗紅、寧江華、季丹丹、侯元華、張曉靜八位老師精心準備了語文、數(shù)學(xué)、英語八節(jié)課，送教于管村中心校、翟店聯(lián)區(qū)，管村中心校、翟店聯(lián)區(qū)組織了全體教師觀摩、學(xué)習(xí)，贏得了觀摩老師高度的評價。并且組織了全體教師參加評課活動。2022年11月份管村中心校、翟店聯(lián)區(qū)率部分教師到我校觀摩、學(xué)習(xí)。分別聆聽了我校語文、數(shù)學(xué)、英語等眾多學(xué)科數(shù)節(jié)課的精彩課堂教學(xué)。我校老師高效的課堂教學(xué)、寬松的課堂氛圍，熱烈的課堂探究，前沿的課堂教學(xué)理念贏得了觀摩老師高度的評價。通過交流，也促進我校的教學(xué)管理、教育教學(xué)工作。 三、共同探討，齊頭并進 一年來，我校非常重視與幫扶學(xué)校在教育教學(xué)質(zhì)量提高方面的幫助，從管理隊

4、伍、師資隊伍、制度建設(shè)等方面入手，幫助幫扶學(xué)校制定和完善科學(xué)規(guī)范的管理制度，幫助校長和教師更新教育觀念，改進教學(xué)方法，提高管理水平和教學(xué)能力。我校與幫扶學(xué)校還組織了“同課異構(gòu)”活動，我校寧毅紅等幾位教師與幫扶學(xué)校教師圍繞同一課題先分別備課，再互相討論、融合，共同完成一份教案，最后由幫扶學(xué)校教師執(zhí)教，幫扶教師參加聽課、評課，使幫扶學(xué)校教師在實踐中得到鍛煉和提高，取得了良好效果。四、提供崗位，交流學(xué)習(xí) 我校不僅在教育教學(xué)、德育管理、教育科研、師資培訓(xùn)等開展更多富有成效的合作，在幫扶學(xué)校的特色建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展也給予大力支持和幫助。派出了省級學(xué)科帶頭人馬紅梅老師、學(xué)校骨干教師景曉娜老師到管村中心校交流任

5、教。兩位老師在幫扶學(xué)校任勞任怨，以身作則，把我校先進的教育教學(xué)理念，優(yōu)秀的教學(xué)方法等帶給兄弟學(xué)校，一年來，她們在幫扶學(xué)校的教育教學(xué)成績優(yōu)異，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、教師以及學(xué)生家長的一致好評！同時，我校為結(jié)對學(xué)校交流教師提供相應(yīng)教學(xué)崗位，吸收薛彩紅、段美娟兩位老師來我校任教。她們通過參加學(xué)校各級各類活動充分了解我校的規(guī)章管理制度、量化考核制度，學(xué)生常規(guī)教育制度，同時，學(xué)校盡可能地給她們提供鍛煉的機會，提供展示的平臺，一學(xué)年中，通過學(xué)科組以及學(xué)校公開課講評活動，兩位老師的課堂教學(xué)水平也有了很大提高。相信，她們一定會把在這里所收獲的經(jīng)驗帶給幫扶學(xué)校，對他們以后的教育教學(xué)起到一定輻射作用。 結(jié)對幫扶工作我校本著

6、相互促進，共同提高的原則，全心全力地送去課堂教學(xué)方法，新的教學(xué)理念等，也鍛煉了我校老師吃苦耐勞，甘于奉獻的可貴品質(zhì)，開展城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措，在今后的工作中，我們將從實際從發(fā)，注重實效，使兩校達到相互促進、共同提高、優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展不懈努力。 擴展閱讀： 2022西街小學(xué)幫扶工作計劃 西街小學(xué)幫扶工作計劃 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)稷教字【2022】3號文件精神，為促進教育公平，積極推進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，本著“優(yōu)勢互補、合作交流、攜手共進、資源共享”的原則，充分發(fā)揮我校的示范作用、輻射作用，從學(xué)校管理、師資培訓(xùn)、教學(xué)資源上為管村中心校和翟店聯(lián)區(qū)開展有效的指導(dǎo)與幫扶，共同提高教育教學(xué)水平。二、工作機構(gòu) 為加強對結(jié)對幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：組長：賈俊平 成員：賈煥平劉紅蓮衛(wèi)志平 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校長室，負責(zé)策劃安排，聯(lián)系組織結(jié)對幫扶的相關(guān)事宜。三、具體工作安排：時間活動項目張琳山鄉(xiāng)的彩云10月25日聽課評課馮倩茹Me魏金燕水能溶解一些物質(zhì)史鳳鳳一分鐘能干什么劉莉靜老人與海鷗張歡歡圓明園的毀滅景曉娜可能性的大小劉紅蓮衛(wèi)志平雙方教師西校雙方教師結(jié)對學(xué)校教師