《一路書香伴我行》主題班隊會

1、 設計意圖：本次活動意在培養(yǎng)孩子的讀書興趣。通過讀書班隊主題活動，創(chuàng)建一個良好的閱讀氛圍，促進學生從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并通過讀書班隊主題活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想?；顒幽康模和ㄟ^活動，讓學生明白書是知識的源泉，書也會給他們帶來無限的樂趣！從而使更多的學生愛看書。讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。培養(yǎng)學生從多種渠道的閱讀中提高獲取信息、整理信息、應用信息的能力。并養(yǎng)成愛觀察、愛動腦、愛閱讀的習慣。活動形式：朗誦、舞蹈、相聲、小品、故事、歌曲、讀書收獲及好書介紹等?；顒訙蕚洌簩W生利用網(wǎng)絡、讀書等方式，圍繞“為什么我們要多讀書？”、 “我們應讀什么樣的書？”、 “我們要

2、怎樣讀書？”三個主題搜集有關讀書的名言，搜集有關讀書的名人軼事。大家集思廣益，群策群力，編排成相聲、小品、講故事等各種形式的節(jié)目，給同學以啟迪與促進。2布置學生自制書簽。（書簽設計形狀、顏色、裝飾要各異，寫上有關讀書名言或自己的讀書感言）活動節(jié)目單：1. 詩歌朗誦書是知識的海洋交流名人讀書獨唱讀書郎學生自編歌曲伴舞學生分小隊介紹好書小品財主的三個兒子相聲有趣的歇后語7四人小組唱蘇東坡的詞水調(diào)歌頭的歌曲明月幾時有讀書倡議書互贈書簽活動過程：一、出旗儀式1. 集合列隊，整理隊伍。中隊長： “大家好，我是六 6 中隊 。全體起立！各小隊匯報人數(shù)”。A小隊長向中隊長報告人數(shù)。第 * 小隊隊長：第* 小

3、隊全體起立，全體立正。（慢跑至中隊長，敬禮）報告中隊長：第*小隊全到*人，實到 *人，報告完畢。中隊長：接受你的報告。（敬禮）小隊長回敬禮，歸隊。B中隊長整隊（全體立正）后向中隊輔導員報告：“報告輔導員，六 6 中隊應到 51 人，實到51 人， 一路書香伴我行主題隊會已做好準備，請允許我們開始活動。 ”中隊輔導員： “接受你的報告，祝你們的活動圓滿成功。 ”2出旗，奏樂，敬禮3. 禮畢，唱隊歌。請坐。4中隊長宣布活動開始。同學們，打開一本好書，就像是打開一座知識的寶庫；打開一本好書，就像打開一扇扇心靈的窗戶。讀書吧，用書香蕩滌我們的心靈，編織我們的夢想?，F(xiàn)在，我宣布六（6）中隊主題中隊會現(xiàn)在

4、開始，有請主持人上場。二、主題活動主持人上場甲：老師們，隊員們！乙：在座的來賓們，合：大家好！甲：濃濃書香朗朗書聲，學會明理學會做人乙：暢游書海靜靜揣摩，享受快樂感悟人生齊：六 6 班“一路書香伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。 （掌聲）（一）猜謎導入主題好讀書 （明確意義、目的，激發(fā)讀書的熱情）甲：告訴大家一個好消息： “智慧姐姐”今天也來參加我們的活動，大家以熱烈的掌聲來歡迎他。（由輔導員扮演，示意大家停下來）智慧姐姐：很高興受到大家的熱烈歡迎。我最喜歡和小朋友在一起學習，交流知識。今天我將和大家一起參加這個活動。乙：如果有人問： “伴隨你成長的是什么？”甲：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，

5、也許還有人說是奧特曼和變形金剛。乙：如果我要問大家：是什么，與我們終日相伴？是什么，為我們指引迷津？是什么，讓我們?nèi)绨V如醉？同學們齊聲回答：是書。甲：是呀，是書。好書，能使我們暢游浩瀚的知識海洋！智慧姐姐：好書，能幫我們指明方向，教會我們做人的道理。乙：好書，能帶你探索奧秘，燃起希望！智慧姐姐：好書，能讓你明辨是非，分清美丑！甲：好書，能讓你追求理想，奮發(fā)向上！讓書香伴我們成長每一天。請聽請聽詩朗誦書是知識的海洋智慧姐姐：是啊，書是知識的海洋！開卷有益，一本好書往往能影響一個人的一生， 人們用盡所有美好的詞語去贊美它，稱贊它， 鼓勵我們好好讀書! 劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。 ”高爾基

6、說甲：等等，要說到這些，我們中隊隊員都能說上幾句，你聽（學生說關于讀書的名言） （第 2 小隊）智慧姐姐：讀書是一件快樂的事，自古以來，書籍就是人類的好朋友！甲：早至圣賢孔老夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸；乙：上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略！智慧姐姐：說到毛主席，他認為“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀！ ”他的“不動筆墨不讀書”的讀書方法，很值得我們學習哦。乙：是呀，古今中外的名人都喜好讀書，都從好書中獲取知識，為人類作出貢獻， 3. 下面是 “ 一分鐘精彩故事”節(jié)目，請聽中外名人讀書故事。（第3、 4 小隊）甲：我們從讀書中得到快樂。乙：我們在讀書中茁壯成長。甲：瞧，在前輩們

7、的影響下，一群快樂的讀書郎唱著歌向我們走來。4. 獨唱，歌伴舞表演讀書郎。乙： （唱） “沒有學問羅，無顏見爹娘”謝謝他們的精彩表演，唉，現(xiàn)在的讀書可不僅僅是為了父母?。≈腔劢憬悖和瑢W們看了之后，你體會到了什么？（二）讀好書甲：讀書是一件很快樂的事情，讀一本好書也就是和一個偉大的人交朋友?；顒樱汗鋾侵腔劢憬悖菏澜缥幕瘜殠熘杏性S多書，我這有這么些書，請同學們幫我來挑一挑，哪些書最好看，而且適合我們小朋友看呢？乙：隨機訪問：你為什么選了這本？智慧姐姐隨機指導。甲：最近我經(jīng)?？吹轿覀儼嗟耐瑢W在看七龍珠、 機器貓等日本漫畫這也是一個值得我們探討的問題。乙：哪些書是真正值得我們小學生去讀的呢？前不久，

8、我們各小隊對這個問題都作了交流和討論?，F(xiàn)在，我們就請他們來為我們做一個匯報吧！向同學介紹好書（學生發(fā)言）分小隊匯報推薦工具書、童話書、作文書、小說散文甲：看來要讀好書??！這么多好書，我一定要趕快地把它們都讀完！智慧姐姐：這你就錯了！讀書這事可急不來，不能囫圇吞棗，要細嚼慢咽。乙：你說得對。書卷無語，要讀懂它，也是要花一定的時間，下一定的功夫，如果不求甚解，囫圇吞棗，那是會鬧笑話的。不信請看小品小品財主的三個兒子。甲：謝謝以上同學的精彩表演，看來讀書不能靠死記硬背，要能理解，智慧姐姐：讀書是需要方法的，古人朱熹說過讀書有三到，你們知道是哪三到嗎？乙：我知道，是心到，眼到，口到?。∥覀冊趯W習的時候

9、一定要專心致志，腳踏實地！現(xiàn)在，讀書不僅讀好書，而且要有計劃有方法，不能急功近利?。ㄈ┳x書好甲： 是呀， “讀書好， 好讀書， 讀好書。 ” 冰心奶奶的這九個字我們會牢記心頭。乙：自從學校的“讀書活動”開展以來，我們班涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學： 他們有的堅持每天課外閱讀，有的做讀書筆記，有的同學閱讀興趣廣泛。他們這種樂學、勤學、會學的精神值得我們大家學習。智慧姐姐：讀了那么多好書，大家都收獲了些什么？（交流展示讀書收獲）預設 1： 通過讀書，我首先學會了許多好詞好句，那些優(yōu)美的詞句就象一杯濃濃的咖啡，值得你細細地品味，慢慢地感受，欣賞，每當遇到好的詩句，我都會摘抄到采蜜本上，讓自己學

10、會積累，學會運用。）智慧姐姐：聽說你們評選了“班級摘抄之星”，能展示你們的作品嗎？（現(xiàn)場請同學出示）讓我們用掌聲為這些同學表示祝賀，希望他們再接再厲，再創(chuàng)佳績。預設2：讀書破萬卷，下筆如有神。通過讀書，我學會了吸取別人的精華，來彌補總結的不足，在寫作文時，把積累的好詞好句好段落，經(jīng)過加工整理，運用到自己的文章里來，顯得文章豐富多彩。智慧姐姐：你能舉個例子嗎？生：那我和我的好朋友用相聲有趣的歇后語來告訴大家吧！智慧姐姐：讀書真好，這些俏皮話一定能讓你的文章增色不少！預設3：最重要的是，通過讀書我學會了許多做人的道理，這些道理我都會仔細折磨， 領悟它的真正含義，做一個真真正正的讀書人。我們好多同學

11、還制作了讀書小報，向大家宣傳讀書的好處?。ㄕ故咀x書小報）預設4：我是個喜歡唱歌的人，沒想到古代詩歌中也充滿了樂趣。我發(fā)現(xiàn)由古詩詞改編的歌曲真是別有一番韻味呀。智慧姐姐：你能舉個例子嗎？生：那我和我的好朋友來為大家唱一首改編自蘇東坡的詞水調(diào)歌頭的歌曲明月幾時有吧！智慧姐姐：唱得真好，令人回味無窮。智慧姐姐：時間過得真快，盛年不重來, 一日難再晨。現(xiàn)在我要走了，希望你們能珍惜時間，努力奮發(fā)，下次再見的時候能聽到你們的好消息。甲乙：智慧姐姐，再見，我們一定不辜負你的期望, 刻苦學習，用優(yōu)異的成績向你匯報。乙：感謝智慧姐姐，為了形成多讀書、讀好書的濃厚氛圍，我們班擬定了一份倡議書。下面請中隊長宣讀倡議

12、書。中隊長宣讀：略（四）互相勉勵互贈書簽甲：本次讀書活動我們還做了書簽，下面請大家互贈書簽，以此共勉，熱愛讀書，以書為伴。（互贈書簽）甲：同學們，書讓我們的生活絢爛多姿！乙：同學們，書讓我們的心靈豐富聰慧！甲：讓我們在好書的海洋里，盡情遨游乙：讓我們在好書的陪伴下，快快成長！合：同學們，熱愛讀書吧！為了擁有多彩的人生，為了燦爛輝煌的明天，讓我們蕩起閱讀的雙槳，在知識的海洋中盡情地遨游吧！三、輔導員講話中隊長：今天我們的“一路書香伴我行”主題隊會就要結束了，有請輔導員老師為我們講話。輔導員：同學們，首先祝賀你們的活動取得了圓滿成功。讀書是辛苦的，也是快樂的， 而快樂是需要自己去感受，去體會， 去

13、創(chuàng)造的。通過今天的班隊活動課，希望大家能越來越喜歡讀書，在讀書中感受快樂，健康地成長。四、呼號、退旗、宣布活動結束中隊長：請輔導員老師帶領我們呼號。全體起立！輔導員老師：請大家舉起右拳，跟我呼號：準備著，為共產(chǎn)主義而奮斗！全體學生回答：時刻準備著！中隊長：退旗。全體立正，敬禮。禮畢! 請坐 !主持人合: 現(xiàn)在我宣布：六6 中隊“一路書香伴我行”主題隊會到此結束！謝謝各位領導、各位老師的光臨！附六 6 班讀書活動倡議書本次讀書節(jié)的主題是： “讓書香伴我們快樂成長！ ” 為了讓同學們在讀書活動中增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)，讓我們的校園成為書香校園，我們倡議每位少先隊員做

14、到以下幾點：. 獻一本好書。人人要有“好書交換看”的意識，每個同學至少獻出一本好書，充實班級圖書角。讀一本好書。每天保證一小時讀書時間。設計一張書簽，創(chuàng)造一條個性化的個人讀書標語。每天摘抄讀書精華，每周寫一篇讀書筆記。辦一期以讀書為主題的手抄報， 通過展覽手抄報，同學們可以更好地了解讀書方面的知識。表演相聲有趣的歇后語。甲中國的語言豐富多采。乙對。甲有一種語言叫歇后語。乙又叫俏皮話。甲對，如果運用的恰當，能起到畫龍點睛的作用。乙是嗎？甲當然了。比如說觀眾朋友們夸我的相聲表演的比較好，用一句俏皮話就可以代替。乙那觀眾怎么說呢？甲哎！ XX說的相聲那真好比是“飛機上掛暖瓶”乙怎么講呢？甲高水平??！

15、乙嗯！這水平是夠高的！甲他說的相聲，又好比是“隔著門縫吹喇叭”乙又怎么講呢？甲鳴聲（名聲）在外。乙非常的形象。甲多好。乙哎！那觀眾要夸我呢？甲那也有的說啊。乙怎么說呢？甲 XX 同志表演的相聲那真是“上鞋不用錐子”乙怎么講呢？甲針（真）好。乙對。甲“狗攆鴨子”乙又怎么講??？甲呱呱叫。乙嗨！我這就不如他那個了。甲甭管怎么樣，這也是夸你的意思。乙 對對對！像以后呢，要是寫個文章就應該用一些俏皮話。小品財主的兒子 腳本：音樂（豬八戒背媳婦）: 財主坐著轎子出來，轎夫四人財主說：我，錢百萬，是這方圓幾十里地的大財主。我有三個兒子，老大叫錢千、老二叫錢百，老三叫錢萬，可是一個一個都不成器，時時刻刻都要我

16、監(jiān)督來著。昨天，夫子留了作業(yè)叫孩子們寫文章，也不知道他們?nèi)齻€寫得怎樣了？這不，我得去瞧瞧。 （財主下）大兒子上，“錢千書房”字樣出現(xiàn)，大兒子睡在地上，打呼嚕，丫環(huán)打扇。 （音樂聲起：打呼嚕）財主便過去看看三個兒子寫文章， 他輕手輕腳去大兒子房中觀看， （丫環(huán)見姥爺，躬身低頭。）可是他卻看到大兒子正蒙著被子打呼嚕，財主連忙把他搖醒，問：“叫你寫文章，你怎么在睡覺呀？”大兒子揉揉眼睛，伸伸懶腰，打打哈欠，大聲說：“夫子說，李白夢中成詩，我的夢還未醒呢！”財主搖搖頭，背著手氣呼呼地離開了大兒子的房間。（財主下，丫環(huán)搖醒少爺，說：“少爺，少爺，老爺走了？”老大一躍而起，大呼“玩去啦，玩去啦！”（老大和

17、丫環(huán)下）老二和丫環(huán)齊上，“錢百書房”字樣出現(xiàn)，坐下，說“先生說，讀書破萬卷”，我撕，撕，撕，撕。小翠，一起撕。我撕，撕，撕，破萬卷。（撕書的音樂聲起）財主上，假裝推門進去，卻見老二正坐在地上一個勁地撕書，（丫環(huán)和老二一起撕書） ， 財主嚇了一大跳， 急壞了 ， 喊道 ： 錢百 ， 你不寫文章， 怎么在撕書呀！”二兒子卻對財主說：“先生說讀書破萬卷，下筆如有神，我才破一百卷，寫文章還早著呢！”。 （說完繼續(xù)撕書）（財主捶胸頓足，下）老三上，“錢萬書房”字樣出現(xiàn)。蹲著馬步，嘴里含一塊墨，叼著一支毛筆，丫環(huán)磨墨。財主哭笑不得，氣沖沖的地到三兒子房中，一邊走一邊自言自語地說：“不知老三又有什么新花樣？真氣人！”財主推門進了老三房中 ， 只見老三在書桌前面蹲著馬步，嘴里含一塊墨，叼著一支