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1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)2022年高三語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì)發(fā)言稿-高三語(yǔ)文經(jīng)歷交流發(fā)言稿20_年高三語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位指導(dǎo),兄弟學(xué)校的各位教師們:上午好!年年歲歲的高三高考研討會(huì)如期而至。我謹(jǐn)代表湘潭縣一中介紹我校語(yǔ)文組在高三復(fù)習(xí)備考中的一些做法及反思與大家交流。不妥之處,還望指導(dǎo)和同行們指正。一、去年高三語(yǔ)文組獲得的成績(jī)20_屆語(yǔ)文在備課組長(zhǎng)zz教師帶著下獲得了驕人的成績(jī)。不過(guò),這種成績(jī)屬于我們校內(nèi)的兄弟備課組,我們正在向他們學(xué)習(xí)。下面我主要介紹我們這一屆備課組在高三復(fù)習(xí)時(shí)做了些什么,又方案做些什么。二、今年高三語(yǔ)文組的做法1、關(guān)于已經(jīng)做了的即從九月份開(kāi)場(chǎng)的第一輪
2、復(fù)習(xí),我們方案是三月左右完畢,如今開(kāi)場(chǎng)詩(shī)歌鑒賞考點(diǎn)的復(fù)習(xí)。關(guān)于第一輪復(fù)習(xí),我用16個(gè)字概括,就是:宏觀規(guī)劃、夯實(shí)根底、知己知彼、心里有底。有句名言:觀念就是消費(fèi)力。宏觀規(guī)劃放在首位,自然最為重要。宏觀規(guī)劃既指在高三伊始,我們制定的備課組成員人手一份的、詳盡的復(fù)習(xí)方案;也指響應(yīng)年級(jí)部每個(gè)階段的不同課型研究課的安排部署;還指針對(duì)每個(gè)高考考點(diǎn),每個(gè)備課組分工合作的自編補(bǔ)充練習(xí)。夯實(shí)根底指以所訂創(chuàng)新方案為主體,梳理高考考點(diǎn),進(jìn)展地毯式復(fù)習(xí);同時(shí)不斷聯(lián)絡(luò)教材,溫故而知新。知己知彼既指我們已經(jīng)和雙峰一中、澧陵一中、石門一中、宜章一中等市外兄弟學(xué)校的交流、互訪和聯(lián)考,(-)也指我們和市內(nèi)兄弟學(xué)校這次11月份
3、的聯(lián)考,通過(guò)互動(dòng)和聯(lián)考,我們可以互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,我們也找到了差距,明白了自身的缺乏。有了前12字,我們心里算是有一點(diǎn)點(diǎn)底了。2、關(guān)于將來(lái)我們的方案關(guān)于接下來(lái)100多將近20_天的復(fù)習(xí),我們將怎么做?我想用兩句話概括:分析p 高考信息與變化,針對(duì)學(xué)生問(wèn)題查漏補(bǔ)缺。第一句話分析p 高考信息與變化??梢哉f(shuō),捕捉準(zhǔn)了高考信息,分析p 好了高考變化,事半功倍;否那么,費(fèi)力不討好。所以我們方案等明年考試說(shuō)明一出來(lái),就緊緊抓住它的要求,特別是抓住其中的新變化,尋找一些新題型,設(shè)計(jì)一些練習(xí)題加以穩(wěn)固。這可能是我們所有語(yǔ)文教師在二輪復(fù)習(xí)中最要把握的一點(diǎn)。第二句話針對(duì)學(xué)生問(wèn)題查漏補(bǔ)缺。比方在第一輪復(fù)習(xí)中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生選擇題出了問(wèn)題,就加強(qiáng)選擇題的小題訓(xùn)練;發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文素材缺乏,就加強(qiáng)了作文素材的整理發(fā)放;發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文構(gòu)思不迅速,就加強(qiáng)作
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