熱愛(ài)生活主題班會(huì)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載熱愛(ài)生活主題班會(huì)主持人：李軍唐浩宏記錄人：馬小龍一、手段：多媒體?？搓P(guān)于熱愛(ài)生活的電影提供的 追求， 一次人二、形式：采用“實(shí)話實(shí)說(shuō)”，自由交流、發(fā)言的構(gòu)思形式。三、目的：以學(xué)生暢談生活、理想為主線，通過(guò)學(xué)生對(duì)教師 一些典型素材的分析、討論，來(lái)闡述他們對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)理想的 從而在探討中提升對(duì)生活和理想的看法。通過(guò)本堂班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行 生觀、價(jià)值觀的教育。四、構(gòu)思創(chuàng)意：（一）理論原則：1、突出素質(zhì)教育2、面向全體學(xué)生3、因材施教4、師生雙邊交流5、注重德育教育。（二）思路：本節(jié)班會(huì)采用了中央電視臺(tái)“實(shí)話實(shí)說(shuō)”，自由、暢談心聲、加強(qiáng)交流的活動(dòng)情景， 以“生活、理想”為主線，突出主旋

2、律。班會(huì)由五部分組成：1、第一部分一一入題：引用生動(dòng)活潑的句子，導(dǎo)入主題。2、第二部分一一結(jié)合素材與學(xué)生談他們的理想和生活，以及父母的期待。3、第三部分一一觀看電影剪輯和戰(zhàn)地家書(shū)，用真實(shí)的畫面，真實(shí)的歷史，講述不同時(shí)期人們對(duì)待 生活的態(tài)度和對(duì)理想的不同追求。聯(lián)系現(xiàn)在學(xué)生的一些想法和做法，給予他們正確的價(jià)值取向。4、第四部分一一用西部孩子對(duì)待生活和理想（讀書(shū)）的真實(shí)故事，通過(guò)比較，展開(kāi)如何實(shí)現(xiàn)理想、 熱愛(ài)生活的討論。5、第五部分一一尾聲：在師生討論意猶未盡的時(shí)候，及時(shí)做出總結(jié)，發(fā)布我們的青春誓言，給同 學(xué)留下一個(gè)想象的廣闊空間。運(yùn)用這種手法，加大了班會(huì)的密度，使用各種資料展現(xiàn)給同學(xué)真實(shí)感人的一面

3、，極易引人入境， 便于激發(fā)學(xué)生激情，消除拘謹(jǐn)從而達(dá)到對(duì)人生觀、價(jià)值觀最佳的教育效果。五、教育過(guò)程：（一）前期準(zhǔn)備一一體現(xiàn)全員參與、認(rèn)真團(tuán)結(jié)的態(tài)度，其實(shí)就是對(duì) 熱愛(ài)生活的最好詮釋。內(nèi)容目的與要求教育指導(dǎo)班會(huì)準(zhǔn)備會(huì)議組成班會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定 主要參與同學(xué)（嘉賓）。挑選班級(jí)中不冋類型、不冋 表現(xiàn)的同學(xué)，參與組織班會(huì) 活動(dòng)，配合教師工作。Teamwork（團(tuán)隊(duì)）精 神的培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議明確任務(wù)、確定形式、鼓 勵(lì)動(dòng)員。各成員責(zé)任分配、班級(jí)宣 傳。嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，工作認(rèn) 真，輿論導(dǎo)向。全體會(huì)議全員動(dòng)員，集思廣益，總 體策劃。全班分成八個(gè)小組，每組2 人參與討論，落實(shí)到位、 實(shí)話實(shí)說(shuō)，提供金點(diǎn)子”集體與個(gè)人關(guān)系的

4、教育嘉賓（同 學(xué)）會(huì)議具體布置任務(wù)，具體實(shí)施要求作出：1、組織講稿： 內(nèi)容真實(shí)，方向正確。2、 講稿的編寫緊扣主題，注意 全體同學(xué)的參與。組織能力、協(xié)作精 神培養(yǎng)；語(yǔ)文能力； 正確的價(jià)值取向。小組準(zhǔn) 備工作 驗(yàn)收1、講稿的驗(yàn)收。2、課前 的彩排。1、在討論中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提 出改進(jìn)的方法。2、集體合 作排演。嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，團(tuán)隊(duì)精 神的培養(yǎng)動(dòng)員大會(huì)提出各項(xiàng)要求。要求：1、精神飽滿。2、認(rèn) 真準(zhǔn)備、充滿信心。3、團(tuán) 結(jié)協(xié)作。良好的精神風(fēng)貌和 積極的人生態(tài)度。提供發(fā)給冋學(xué)材料：其實(shí)我是 幸福的、我家的追星 族、五十年前發(fā)自朝鮮 前線的戰(zhàn)地家書(shū)認(rèn)真閱讀、仔細(xì)分析歸納， 并提出自己的看法。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn) 題、

5、提出問(wèn)題的能 力。（二）實(shí)際操作:內(nèi)容目的理論與培養(yǎng)備注入題：德國(guó)哲學(xué)家“你以怎樣的態(tài) 度活著，那么你將從生活中 得到怎樣的回報(bào)?！?俄國(guó)奧斯特洛夫斯基 “人最 寶貴的是生命?！?陸幼青“沒(méi)有恐懼，沒(méi)有沮 喪?！蓖ㄟ^(guò)至理名言直 接導(dǎo)入本節(jié)課的 主題，“熱愛(ài)生活， 樹(shù)立理想?！备裱缘囊?，要直 截了當(dāng)，直接進(jìn)入 主題，避免在開(kāi)始 部分浪費(fèi)過(guò)多的時(shí) 間，分散了學(xué)生的 注意、丿J。1、我們 曾經(jīng)的 理想。1、我們小時(shí)候的理想（夢(mèng) 想）。2、我們今天的理想。3、如何理解父母對(duì)我們的 期望。1）通過(guò)親切的交 談，拉近師生的距 離，為班會(huì)的進(jìn)行 營(yíng)造了良好的氛 圍。2）了解今天學(xué)生 的想法，家長(zhǎng)的希 望，

6、為今后家校聯(lián) 系打下了良好的 基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的 思維能力、 語(yǔ)言和協(xié)作 能力。教師引導(dǎo)學(xué)生注意 陳述要緊扣主題， 對(duì)時(shí)間把握得當(dāng)， 并能激發(fā)學(xué)生積極 發(fā)言，使課堂氣氛 活躍。2、不同時(shí)期的 理想和 生活態(tài) 度的討 論實(shí)際討論：1、過(guò)去人們的生活態(tài)度、 理想：播放影片片段黃河絕戀。（2）顯示發(fā)自朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)的一 封家書(shū)。展開(kāi)討論：1、通過(guò)觀看影視 片段和發(fā)生的真 人真事，讓學(xué)生懂 得生活、理想因 人、因時(shí)、因地而 不同，同時(shí)感人的 故事又是對(duì)我們 的一次很好的愛(ài)閱讀能力、 語(yǔ)言表達(dá)能 力，判斷事 物和想象能 力。同時(shí)又是對(duì) 學(xué)生進(jìn)行歷 史觀教育、1、讓學(xué)生不斷地在 時(shí)空中自由轉(zhuǎn)換角 色，并融入特定的

7、 環(huán)境中，用心去感 受昨天和今天；去 感受他人和自身。2、教師要不失時(shí)機(jī) 將各種情景自由的a、看后我們最大的感受。b、用心去體會(huì)他們當(dāng)時(shí)的 心境。2、現(xiàn)代社會(huì)中的一些生活、 理想觀：a、播放錢生錢炒股片 段。b、顯示文早我家的追星 族。c、中央電視臺(tái) 麻將聲聲 片段。d、展開(kāi)討論：現(xiàn)代人的生活態(tài)度變化。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沖擊下帶給我們?cè)鯓拥乃伎?。?guó)主義教育。2、讓學(xué)生用心去 體會(huì)美好生活的 來(lái)之不易。3、在討論中給學(xué) 生確定正確的價(jià) 值取向，明白什么 是真正的熱愛(ài)生 活，明白理想的樹(shù) 立對(duì)我們的重要 作用。自強(qiáng)自信的 人生觀的教 育。聯(lián)系在一起，而且要緊扣主題3、我們?cè)撊绾螛?shù)立理 想、熱愛(ài) 生活（途徑）

8、1、明確對(duì)生活的態(tài)度、對(duì) 理想的追求，環(huán)境并不是唯 一的決定因素：顯示材料其頭我是幸福 的，主題：西部惡劣的條 件并沒(méi)有遏止孩子們對(duì)美 好生活的渴求。影視片段一個(gè)也不能 少體驗(yàn)貧困。2、理想的實(shí)現(xiàn)來(lái)自內(nèi)心的 自信，來(lái)自于我們的努力學(xué) 習(xí)。討論實(shí)現(xiàn)理想的途徑 達(dá)成共識(shí)。提岀要求：中學(xué)生如何迎 接知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的挑戰(zhàn)。1、通過(guò)前面的討 論使學(xué)生進(jìn)一步 明確熱愛(ài)生活的 途徑。2、明確理想的樹(shù) 立是我們努力追 求的也是熱愛(ài)生 活的表現(xiàn)。理想、生活 教育。吃苦 耐勞精神培 養(yǎng)。這一部分是我們本 節(jié)課要討論的重點(diǎn) 內(nèi)容，在探討時(shí)要 使學(xué)生懂得今天的 努力是我們實(shí)現(xiàn)理 想的根本途徑。深刻理解我們應(yīng)該 采取積極的生活態(tài) 度。4、總結(jié)：宣誓內(nèi)容：（略）通過(guò)充滿激情的詩(shī) 歌，將主題班會(huì)推 向高潮，給學(xué)生一 個(gè)想象的空間，加 深對(duì)本節(jié)課的印象八、另附:1、新聞、文學(xué)資料：其實(shí)我是幸福的、我家的追星族、五十年前發(fā)自朝鮮前線的戰(zhàn)地 家書(shū)（注：附詳細(xì)