組長的職責武尚中學年級組長職責

1、第4頁 共4頁組長的職責 武尚中學年級組長職責年級組是學校教導處所下屬的教育機構(gòu)，在教導處直接指導下，帶著全年級師生全面貫徹黨的教育方針、負責組織、指導本年級教師對學生進展思想教育、學習工作的全面開展。組長應熱愛學生，團結(jié)同志，加強學習，以身作那么，為把本年級建立成先進教育集體而履行以下職責：1、按照學校教育、教學方案，指導本組教師根據(jù)本年級學生特點制定年級組工作方案。2、催促并指導班主任根據(jù)年級德育教育目的制定班級創(chuàng)文明方案。3、每月召開一次年級組學生和教師會議，對學生思想、學習等方面存在的問題，開展講座交流經(jīng)歷，找出差距，制定改進措施，進步教育教學效果。4、定期檢查本年級各班有關(guān)教育教學工

2、作思想、組織的落實工作。5、做好每月一次的黑板報的宣傳工作，交流學習方法，介紹勤奮學習學生的先進事跡。6、每學期召開學生座談會每班至少二次，理解教學情況，聽取意見和建議，及時向教導處和任課教師匯報與反映。7、每學期召開本年級學生家長會，向?qū)W生家長匯報和反映學生情況，以獲得家長的配合。8、協(xié)調(diào)好年級中各班之間與各學科之間的關(guān)系；協(xié)調(diào)好本年級的各學科測驗時間與次數(shù)，控制作業(yè)量，安排好第二課堂并做好檢查、落實工作；協(xié)調(diào)好本組的臨時調(diào)課等。9、經(jīng)常關(guān)心本年級學生的思想、學習、身體和生活。每學期末根據(jù)學校要求，搞好學生的行為標準考核和評優(yōu)活動。10、期末發(fā)動學生寫好思想、學習小結(jié)，做好綜合素質(zhì)評價工作。

3、11、經(jīng)常關(guān)心本年級教師的工作、思想、生活和學習，與教師保持親密聯(lián)絡(luò)。平時搜集、保存好教師中的好人好事，協(xié)助學校做好對教師的考核工作，為評優(yōu)活動提供素材。12、負責本年級教師的政治學習，協(xié)助工會、教代會催促、教育本年級教師貫徹師德公約，帶著全組教師為爭創(chuàng)先進集體而努力。13、協(xié)助班主任和年級教師教育學生，對偶發(fā)事件，根據(jù)校規(guī)作出相應的處理措施；對情節(jié)嚴重者，有權(quán)作停課一天的決定必須報教導處備案。14、有方案地參加本年級各班班會，作好記錄，及時與班主任交換意見。15、積極支持和配合學校團隊、學生會工作，參加必要的重大的活動。對本年級學生入團問題、校級提干的推薦和學生的獎勵提出意見。專任教師職責教

4、師的任務是教書育人，要按照教學方案、教學大綱和教材的要求進展教學，使學生掌握根底知識，培養(yǎng)才能，開展智力；要管教管導，寓思想教育于教學之中，促使學生安康成長。一、學習教學大綱課程標準，鉆研教材，理解學生的知識根底，設(shè)計教學方法，認真?zhèn)湔n。二、結(jié)合學科特點對學生進展學習目的教育，調(diào)動學生的學習積極性；指導學生改進學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣。三、組織好課堂教學，傳授知識，注意科學性與思想性的統(tǒng)一，啟發(fā)學生積極思維，進步課堂教學質(zhì)量。四、指導復習和布置作業(yè)，檢查和修改作業(yè)，搞好講評。五、重視因材施教，發(fā)現(xiàn)學習優(yōu)異的學生，積極培養(yǎng)，對學習上有困難的學生，要進展個別輔導，耐心幫助他們在原有根底上逐步進步。六、積極創(chuàng)造條件，開展多樣化的課外活動，使學生開闊視野，擴大知識領(lǐng)域，培養(yǎng)技能技巧。七、有方案地進展學習質(zhì)量的檢查，搞好測驗、考試，認真分析p 試卷，積