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1、第10頁 共10頁-仿真實(shí)習(xí)心得體會總結(jié)仿真實(shí)習(xí)心得體會總結(jié)篇1經(jīng)過連續(xù)兩周的仿真實(shí)習(xí),我們練習(xí)了離心泵、換熱器、液位的控制、精餾塔的冷態(tài)開車、正常停車以及相應(yīng)事故處理的仿真。通過這次仿真實(shí)習(xí)根本單元操作方法;增強(qiáng)了我對工藝過程的理解,進(jìn)而也更加熟悉了控制系統(tǒng)的設(shè)計及操作。讓我對離心泵、換熱器、精餾塔等有了更深化的理解和認(rèn)識。通過本次的化工仿真實(shí)習(xí)收獲頗多,對工藝流程、控制系統(tǒng)有了一定的理解,根本掌握了開車、停車等的規(guī)程。開始接觸化工仿真軟件時,感覺很迷漫也很好奇,在后來的實(shí)習(xí)過程中我首先仔細(xì)閱讀了課本上實(shí)習(xí)的詳細(xì)流程,根本明白了操作的規(guī)程。特別是在練習(xí)精餾塔單元等復(fù)雜的化工過程的時候,我覺得

2、應(yīng)該:(1)要仔細(xì)認(rèn)真的閱讀課本上相應(yīng)的流程操作,對每一步操作都應(yīng)該要有所領(lǐng)會、理解,因為過程的熟悉程度在操作中使至關(guān)重要的。過程不夠熟悉也許會誤入歧途,錯誤的操作,最后事倍功半,也不能很好的掌握所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容。(2)面對一個復(fù)雜的工藝過程時,假設(shè)不能事先理解到它們的作用和相應(yīng)的位置,以及各自開到什么程度,在開車時我們可能會手忙腳亂,導(dǎo)致錯誤的操作,因此,在開車前最重要的準(zhǔn)備工作就是熟悉整個的工藝過程。(3)在開車后的操作中一定要有耐心,不能急于求成。無比到達(dá)每一步的工藝要求之后,才能進(jìn)展下一步的操作,否那么可能造成不可挽回的質(zhì)量錯誤。 因此在面對一個工藝流程,必需要理解這個工藝流程的作用是什

3、么,要到達(dá)怎樣的目的,理解流程中的各個環(huán)節(jié),是如何進(jìn)料的,操作條件又是如何,要到達(dá)什么樣的要求。只有這樣我們才能更好的學(xué)習(xí)或掌握所練習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容??傊?,通過二周的仿真實(shí)習(xí),我明白了許多,同時也懂得了許多,在操作過程中對每一步工藝操作都要耐心的完成,要到達(dá)規(guī)定的要求,不能急于求成,否那么會事倍功半。要不斷的汲取失敗的教訓(xùn),虛心向老師和優(yōu)秀的同學(xué)請教,總結(jié)經(jīng)歷。此外,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,要更加刻苦、努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,夯實(shí)根底、擴(kuò)大自己的知識面,從而在以后的工作或生活中,更好的為我所用,為以后踏上工作崗位打下根底!篇三:化工仿真實(shí)習(xí)感想 化工仿真實(shí)習(xí)感想經(jīng)過這幾天的仿真實(shí)習(xí),我們練習(xí)了離心

4、泵、換熱器、精餾塔、石油常壓減壓精餾裝置和鍋爐的開車仿真。通過仿真實(shí)習(xí)我們可以理解根本單元操作方法,增強(qiáng)對工藝過程的理解,熟悉控制系統(tǒng)的設(shè)計及操作,學(xué)習(xí)復(fù)雜控制系統(tǒng)的投運(yùn),學(xué)習(xí)平安和標(biāo)準(zhǔn)化操作同時增強(qiáng)我們訓(xùn)練排除故障的才能。下面我將詳細(xì)討論下對于鍋爐單元的開車流程和操作體會。(一) 在仿真操作前腰熟悉工藝流程,熟悉操作設(shè)備,控制系統(tǒng),開車規(guī)那么在鍋爐加熱的單元中。鍋爐本體由省煤器、上汽包、對流管束、下汽包、下降管、水冷壁、過熱器、外表式減溫器、聯(lián)箱等組成。省煤器有四組,主要作用是預(yù)熱鍋爐給水,降低排煙溫度,進(jìn)步鍋爐熱效率。上汽包由百葉窗、旋風(fēng)別離器、水位計等組成,主要作用是汽水別離,連承受熱面

5、構(gòu)成正常循環(huán)。水冷壁由,主要作用是吸收爐膛輻射熱。過熱器分低溫段和高溫段,主要作用是 使飽和蒸汽變成過熱蒸汽。外表式減溫器由主要作用是調(diào)節(jié)過熱蒸汽的溫度。(二)分清各個操作流程的順序性要求分清操作流程的順序主要有兩個原因:第一是考慮平安消費(fèi),假設(shè)不按操作順序開車回引發(fā)事故,第二是由于工藝過程的自身規(guī)律,不按操作順序就開不了車。因此操作步驟之間的順序至關(guān)重要不能隨意更改。在鍋爐單元中,需要先啟動供水裝置,然后做點(diǎn)燃鍋爐的前期準(zhǔn)備,再通過高壓燃?xì)鈱﹀仩t進(jìn)展加熱,接著鍋爐并氣,之后逐漸增加鍋爐的負(fù)荷,最后通煙氣使鍋爐正常運(yùn)行。(二) 分清閥門應(yīng)該開大還是開小當(dāng)手動操作一個調(diào)節(jié)閥或者一個手操閥時,首先

6、要搞清楚閥門應(yīng)該開大還是關(guān)小。閥門的開和關(guān)于當(dāng)前所處的工況以及工藝過程的構(gòu)造有直接關(guān)系。比方在鍋爐單元中當(dāng)開小hv-29時就會使pic-01的壓力檢測值上升,當(dāng)上升至4.00mpa時系統(tǒng)就會報警,這里hv-29是向上氣體的排空閥。同樣當(dāng)我們關(guān)hv-30就會使tic-01的溫度上升。(三) 操作切忌大起大落大型化工裝置中,無論是壓力,物位,流量或溫度的變化,都呈現(xiàn)較大的慣性的滯后特性。假設(shè)當(dāng)被調(diào)變量的偏離期望值較大時我們大幅度調(diào)整閥門,由于慣性和滯后的存在,一時看不出變化,因此暫時看不出變化,而一定時間后又出現(xiàn)被調(diào)量超出期望值,同樣又急于扳回,導(dǎo)致被控變量反復(fù)震蕩,難以穩(wěn)定。比方在鍋爐單元中對除

7、氧器的注水中,由于液位的上升有很大的滯后,因此如把閥門開得過大難以將lic-02的液位穩(wěn)定在400mm。(四) 先低負(fù)荷開車達(dá)正常工況再緩慢提升負(fù)荷先低負(fù)荷開車達(dá)正常工況再緩慢提升負(fù)荷無論對于動設(shè)備還是靜設(shè)備,無論對于單個設(shè)備還是整個流程,都是一條開車的根本平安規(guī)那么。如在鍋爐單元中首先將水量控制在10t/h,然后再并氣后到達(dá)15t/h最后到達(dá)65t/h,這樣逐漸增加消費(fèi)負(fù)荷不僅能有效的發(fā)揮設(shè)備的最大平安消費(fèi)負(fù)荷,又可以到達(dá)平安開車,防止在開車過程中發(fā)惹事故,毀壞設(shè)備,造成重大損失。(五) 建立物料平衡的概念在一個詳細(xì)單元中總體的進(jìn)物料量和出物料量是動態(tài)平衡的,能量也是如此,因此可以通過這個平

8、衡來間接判斷設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài),來合理的調(diào)整開車步驟,把握各個環(huán)節(jié)的開啟時機(jī)。如在鍋爐仿真單元中,由于已將鍋爐的液位調(diào)在自動上,因此鍋爐的蒸發(fā)水量和進(jìn)水量到達(dá)動態(tài)平衡。在鍋爐升壓,的過程中可以通過判斷進(jìn)水量的多少來判斷產(chǎn)出蒸汽的量,以合理把握并氣的時機(jī)。通過仿真實(shí)驗,能讓我們更深化地理解消費(fèi)裝置的工藝過程,理解理論與消費(fèi)實(shí)際相結(jié)合的作用,在減少對實(shí)際消費(fèi)干擾的情況下,進(jìn)步操作程度,讓我們純熟掌握一些常見事故的處理方法,減少突發(fā)性事故和誤操作,可以方便地讓我們掌握不同崗位的消費(fèi)運(yùn)行操作技能,到達(dá)一人適宜多個崗位的消費(fèi)操作要求,提升我們的全面消費(fèi)操作技能。仿真實(shí)習(xí)心得體會總結(jié)篇2一、引言一個月的模擬實(shí)

9、習(xí)時間已經(jīng)完畢了。在這短短的一個月中,我初步理解到了一間公司在一個模擬市場里面是如何進(jìn)展運(yùn)作的。雖然我們只用一個月的時間去走完一個企業(yè)三年的運(yùn)營,但是這一個月卻是企業(yè)三年運(yùn)營精華的濃縮,對我來說即是挑戰(zhàn),又是學(xué)習(xí)的好時機(jī)。在采購部的“三年”工作中,我親身經(jīng)歷了公司的經(jīng)營從原有的幼稚,逐漸走向成熟。而在采購部的工作把我在學(xué)校學(xué)到的理論知識與企業(yè)的實(shí)際情況聯(lián)絡(luò)了起來,做到了學(xué)以致用,同時也增加了我的經(jīng)歷。二、ERP企業(yè)運(yùn)作模擬實(shí)習(xí)介紹學(xué)校安排我們在校內(nèi)進(jìn)展企業(yè)運(yùn)作模擬實(shí)習(xí),是模擬一個消費(fèi)制造公司,在一個模擬的市場中,和其他模擬的外部公司進(jìn)展采購、消費(fèi)、管理、銷售活動,目的是讓學(xué)生從模擬公司環(huán)境中通

10、過進(jìn)展模擬經(jīng)營,去理解一間公司在現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際運(yùn)作,使得學(xué)生首先從一個宏觀的角度去認(rèn)識公司經(jīng)營管理活動過程和主要業(yè)務(wù)流程及其互相之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系等等。這擺脫了在原始書本上學(xué)習(xí)知識的局限,也增加了學(xué)生的興趣,同時亦能鍛煉學(xué)生的實(shí)際操作才能。在指導(dǎo)學(xué)生對經(jīng)營規(guī)那么進(jìn)展學(xué)習(xí)的同時,也鼓勵學(xué)生進(jìn)展ERP企業(yè)信息化管理和會計電算化。(一)實(shí)習(xí)目的企業(yè)運(yùn)作模擬實(shí)習(xí),就是通過模擬公司仿真環(huán)境,讓學(xué)生熟悉公司的運(yùn)作,身臨社會的競爭環(huán)境,直接參與公司的運(yùn)作過程和消費(fèi)流程,模擬消費(fèi)經(jīng)營決策,及時處理公司發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),同時為公司的經(jīng)營開展。(二)實(shí)習(xí)時間20_年12月8日至20_年1月9日(十四周至十九周)(三)實(shí)習(xí)

11、地點(diǎn)廣東商學(xué)院實(shí)驗樓309室(四)實(shí)習(xí)單位和部門B區(qū)B11消費(fèi)制造公司,即創(chuàng)兆電子技術(shù)的采購部。三、模擬企業(yè)的根本運(yùn)作我所在的模擬公司經(jīng)營在B區(qū),本地區(qū)中各種行業(yè)開展協(xié)調(diào),其中電子產(chǎn)業(yè)是當(dāng)?shù)氐闹еa(chǎn)業(yè)之一。根據(jù)綜合信息中心調(diào)查統(tǒng)計到第七年,本地區(qū)電子行業(yè)的增加值已經(jīng)占本地區(qū)工業(yè)增加值的30%。本區(qū)8家模擬制造公司構(gòu)成模擬實(shí)習(xí)環(huán)境中的模擬電子工業(yè),其工業(yè)增加值占當(dāng)?shù)仉娮有袠I(yè)增加值的40%左右。高科技產(chǎn)品面臨著的是一個變化迅速和產(chǎn)品更新?lián)Q代飛快的市場。我公司是一家中型虛擬電子產(chǎn)品消費(fèi)公司,公司技術(shù)程度不斷進(jìn)步,產(chǎn)品的技術(shù)含量也在逐步進(jìn)步,在同行業(yè)中具有一定的競爭力。在公司已經(jīng)運(yùn)作了七年的情況下,我

12、們新一屆的管理者接手了公司的管理。將來的目的是,在實(shí)現(xiàn)會計電算化的根底上,借助ERP先進(jìn)管理軟件,全面實(shí)現(xiàn)管理信息化,提升公司管理程度。我們新一屆的管理者肩負(fù)著將公司繼續(xù)向前開展的重任。通過對公司原有管理層存在的某些疏漏和缺乏進(jìn)展總結(jié)和改善,制定新的經(jīng)營戰(zhàn)略,并通過往后三年的時間來對公司參加先進(jìn)的運(yùn)營理念,重構(gòu)公司組織構(gòu)造,提升公司管理程度和競爭才能。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容的詳細(xì)操作我在公司的職務(wù)是采購主管。主要負(fù)責(zé)原材料的采購。采購是公司消費(fèi)產(chǎn)品及維護(hù)正常運(yùn)作而必須消耗的物品及必須配置的設(shè)施之購入活動的總稱,是公司本錢控制的重點(diǎn)。在沒有接觸過企業(yè)實(shí)際采購的情況下,如何去與外部的供應(yīng)商磋談原材料的采購,

13、對我來說意味著極大的挑戰(zhàn)。在我們公司的實(shí)際運(yùn)作中,我采購部門按照消費(fèi)部門的消費(fèi)方案,計算物料需求,通過財務(wù)管理知識對原材料采購進(jìn)展分析p ,采用最正確的采購方案,嚴(yán)格控制原材料的采購本錢和材料的倉儲費(fèi)用。流程分如下幾步驟:首先,要理解原料市場。在采購之前,采購人員應(yīng)事先調(diào)查市場價格,在理解原料供應(yīng)市場各供應(yīng)商的價格和供應(yīng)情況后,初步選定供應(yīng)商。其次,作采購方案,選擇最優(yōu)采購方案。跟據(jù)消費(fèi)部制定的年度的消費(fèi)方案,制定幾種可選的采購方案,并預(yù)算各種方案的采購本錢。期間必須與財務(wù)部以及物流部協(xié)商,最后選擇最正確方案。仿真實(shí)習(xí)心得體會總結(jié)篇3為期兩周的仿真實(shí)訓(xùn)完畢了,這段時間的實(shí)驗心情是復(fù)雜的。從這里可以看出,這個實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多,獲得了很多以前單純從課堂上無法獲得的知識、經(jīng)歷。在實(shí)驗的過程中,使學(xué)生對裝置的工藝流程,正常工況的工藝參數(shù)范圍,控制系統(tǒng)的原理,閥門及操作點(diǎn)的作用以及開車規(guī)程等更加詳細(xì)的理解,并掌握典型化工消費(fèi)過程的開車、停車、運(yùn)行和排除事故的才能。在實(shí)驗中我學(xué)到了許多經(jīng)歷,這位以后進(jìn)入崗位理論提供了珍貴的資。比方,在操作之前做到熟悉工藝流程,熟悉操作設(shè)備,熟悉控制系統(tǒng),熟悉開車規(guī)程;分清各個

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