2022年校校合作辦學協(xié)議書范文

1、第PAGE13頁共NUMPAGES13頁2022年校校合作辦學協(xié)議書范文甲方：乙方：_學校(以下簡稱甲方)與_幼兒園(以下簡稱乙方)，就共同建立校校合作關系，建立“東海中等專業(yè)學校實踐教學基地”事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成如下合作意向：一、合作總則甲乙雙方堅持“挖掘優(yōu)勢資源潛力，發(fā)展中等職業(yè)教育，優(yōu)化建設人才結構，打造特色公眾品牌”的指導思想，恪守“互相合作、互利互惠、實現(xiàn)雙贏、共同發(fā)展”的基本原則;同意建立校校合作關系，甲方在乙方掛牌建立“東海中等專業(yè)學校實踐教學基地”。甲乙雙方在以下幾個領域展開全方位的合作：社會需求調(diào)研開發(fā)和設置專業(yè);培養(yǎng)方案設計與實施;質量考核與控制;畢業(yè)資格審定;就業(yè)服

2、務與指導;畢業(yè)生跟蹤調(diào)查;在職職工繼續(xù)教育與培訓、(執(zhí))職業(yè)資格鑒定和“雙師型”教師培養(yǎng)等。通過合作，形成以社會人才市場和學生就業(yè)需求為導向，以行業(yè)為依托的校校合作產(chǎn)學研結合的聯(lián)合辦學體制和機制，努力成為建設中高級技能型人才培養(yǎng)、學術研究、項目開發(fā)、信息服務與技術援助的載體。二、責任和義務(一)甲方1.按照幼兒教育需求設置專業(yè)，使培養(yǎng)的人才適應市場的需求。與乙方合作，共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案，即共同確定培養(yǎng)目標、制定教學計劃、調(diào)整課程設置、承擔教學任務和保證實踐教學的實施。2.根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供信息服務、技術援助和項目合作研究。3.負責基地牌匾的制作，并在媒體上進行宣傳報道，

3、提高雙方的知名度。4.根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前二個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。5.委派教師與乙方技術人員、管理人員共同指導學生實訓、實習，或承擔生產(chǎn)、項目開發(fā)任務及時掌握新工藝、新技術，實現(xiàn)“雙師型”教師的培養(yǎng)和優(yōu)化。6.為乙方在職職工的繼續(xù)教育、職稱(評定)考試、執(zhí)(職)業(yè)資格(技能)鑒定等提供培訓與方便。(二)乙方1.發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響，根據(jù)需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣。2.配合甲方進行專業(yè)開發(fā)前的市場需求調(diào)查、科學合理地設置專業(yè)。3.推選優(yōu)秀的專業(yè)技術人員、管理人員與甲方共同制定和

4、實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案。4.按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生實習內(nèi)容、指導實習過程，培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質。5.配合甲方進行教學質量考核、控制和畢業(yè)生資格審定。6.為甲方進行畢業(yè)生跟蹤調(diào)查提供方便。7.充分利用人力資源，選送既有豐富實踐經(jīng)驗又能從事教學工作的專業(yè)技術人員和管理人員擔任甲方兼職教師，并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。8.優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生就業(yè)。三、合作時間合作時間為三年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。四、其它1.本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡

5、事宜，可由雙方協(xié)商解決或簽定相關條款的補充協(xié)議。2.如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協(xié)議(并可依法追究違約方責任)。甲方：_(蓋章) 乙方：_(蓋章):_ (蓋章):_代表：_(簽字) 代表：_(簽字)日期：_ 日期：_2022年校校合作辦學協(xié)議書范文（二）甲方：寧夏西夏城文化旅游開發(fā)有限公司乙方：寧夏回族自治區(qū)藝術學校為加強校企聯(lián)合，促進資源優(yōu)勢互補，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，為企業(yè)提供專業(yè)人才，以提升學校和企業(yè)的社會效益，甲乙雙方本著互助協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則，經(jīng)雙方協(xié)商，形成共識，就寧夏西夏城文化旅游開發(fā)有限公司與寧夏回族自治區(qū)藝術學校聯(lián)合辦學，共同開辦“銀

6、川藝術劇院班”簽訂如下協(xié)議，并共同遵守相關條款。一、合作總則實施以素質教育為中心的教學模式，使乙方學校成為甲方公司定向人才提供的場所。雙方同意建立校企聯(lián)合辦學關系，甲方在乙方掛牌設立“寧夏西夏城文化旅游開發(fā)有限公司演藝人才培訓基地”，開辦“銀川藝術劇院班”。二、定向培養(yǎng)崗位崗位：甲方所需專業(yè)演藝人才。三、學制及教學計劃學制為1.5+0.5+1教學模式：學生先在乙方學習_年，進入“銀川藝術劇院班”學習_年后，再進入甲方實習_年。教學計劃的制定1、進入“銀川藝術劇院班”的學生，前_年按國家藝術(文藝)教育的正規(guī)教學課程進行學習。2、進入“銀川藝術劇院班”后，仍由乙方學校進行管理。_年進行甲方公司所

7、需的專業(yè)人才培養(yǎng)及企業(yè)文化教育。3、上述課程由乙方與甲方共同制定教學計劃。4、乙方還需定期和不定期到甲方征求用工信息反饋，以不斷改進和提高教學，更好的為甲方服務。四、“銀川藝術劇院班”招生招生要求1、按照乙方招生計劃正常招收，并具有正式學籍關系的學生。2、在乙方已學習了_年的藝術類三年制學生。3、根據(jù)甲方的用工要求，經(jīng)過甲方人員招聘錄取的學生。4、其他要求：品質優(yōu)秀、身體健康、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)、認同甲方企業(yè)文化、責任心強、具備一定演藝技能。5、經(jīng)甲方考試、考察，認為符合甲方錄用條件的。招生程序1、乙方學生在校學習_年后，甲方派人到乙方按招聘程序及要求進行“銀川藝術劇院班”學生的錄取。2、甲方

8、每年在乙方的春、秋季班組織“銀川藝術劇院班”的招生，招生人數(shù)預計為每班_人，男女比例為110(具體人數(shù)視招聘錄取情況由甲方?jīng)Q定)。3、甲方確定錄取的人員，在學校讀滿_年后，由乙方安排進入“銀川藝術劇院班”繼續(xù)學習。五、學生管理及分配1、進入“銀川藝術劇院班”的學生，需在“銀川藝術劇院班”學習表現(xiàn)較好，各科學習成績合格，根據(jù)甲方用工需求，可進入甲方進行最后1學年的學習，在實習期間實行雙重管理。2、學生在甲方實習期間，接受甲方的試用和考核，試用后經(jīng)考核未能達到要求的學生，甲方可直接退回乙方，由乙方另行安排畢業(yè)或推薦到其他單位。3、新進人員進入甲方實習的前2個月為試用期，試用期根據(jù)公司規(guī)定發(fā)放試用期

9、工資;其他福利待遇及轉正后薪酬待遇，根據(jù)崗位性質不同參照甲方當時的標準執(zhí)行。4、學生在試用合格，并取得畢業(yè)證和相關的資格證書后，甲方予以正式錄用并簽訂勞動合同。六、各方權利與義務甲方責任與義務1、與乙方共同制定“銀川藝術劇院班”學生的教學計劃和課程教學大綱。2、按照乙方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生到甲方公司實習。3、對實習學生到公司實習的情況進行全面的評價和考核，為學生的實習考核提供依據(jù)。實習期滿后經(jīng)考核合格辦理正式調(diào)檔手續(xù),簽訂勞動合同,并辦理社會統(tǒng)籌,養(yǎng)老保險等各種手續(xù)。4、學生到企業(yè)就業(yè)期間，根據(jù)國家勞動法及企業(yè)的薪資標準確定具體的工資。5、定期關心“銀川藝術劇院班”學生的學習和

10、生活情況。6、每名學生的學費標準為_元/年，甲方負責每年支付_元/人的學費。乙方責任與義務1、與甲方共同制定“銀川藝術劇院班”的專業(yè)教學計劃和課程教學大綱。2、牌匾的制作，并組織授牌儀式。3、在學生實習期間委派專人負責實習學生的跟蹤管理，參與對實習學生的實習指導工作。4、為了搞好“銀川藝術劇院班”的教學，定期組織教師到甲方公司了解情況。5、對“銀川藝術劇院班”學生在校期間進行管理及考評。6、不得對進入“銀川藝術劇院班”的學生在甲方確定是否錄用前進行其他分配。7、負責“銀川藝術劇院班”學生的管理和安全，學生在校期間的人身安全等相關責任由乙方全部負責;實習期間，對學生在公司外發(fā)生的意外事故，乙方負

11、責跟蹤處理，甲方協(xié)助處理;學生畢業(yè)頒發(fā)畢業(yè)證書。8、對甲方未錄用而退回的學生進行安置，另行推薦到其他單位。9、負責每年_元/人國家專項教育費的撥付。10、乙方按照甲方確定的人數(shù)和時間合理安排授課及培養(yǎng)。七、其他約定1、商業(yè)秘密保守條款：乙方及乙方學生有為甲方保守商業(yè)機密的義務，遵守并嚴格執(zhí)行甲方制定的所有保密規(guī)定。如乙方或學生違反本約定泄露甲方商業(yè)秘密，乙方或學生須對甲方因此而導致的損失(包括并不限于直接損失、間接損失、可得利益損失及因此而支付的訴訟費、律師費等)無條件給予賠償。此賠償在甲方向乙方發(fā)出書面通知的五日內(nèi)付清。2、乙方只能對本校正式建立學籍關系的學生根據(jù)甲方需求進行定向培養(yǎng)和輸送。

12、未經(jīng)甲方書面委托，不得以甲方名義對外招收社會人員，更不得直接將學生輸送到“銀川藝術劇院班”。如有違反，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，甲方有權終止本協(xié)議，并取消與乙方的招工合作關系;同時，乙方應當支付給甲方違約金_萬元。3、乙方設立的“銀川藝術劇院班”只能獨家為甲方培養(yǎng)及輸送人員，在甲方未明確不錄用該班學生前，一律不得為本待業(yè)其他公司輸送“銀川藝術劇院班”人員。如有違約，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，乙方應按_元/人向甲方支付違約金。4、乙方向甲方輸送并被甲方錄取的學生，乙方須保證該生在甲方公司至少工作_年時間，如中途有離職的學生，乙方應向甲方賠償該生在上學期間甲方支付其所有學費。5、本協(xié)議合作期間，甲、乙雙方友好協(xié)作，各自產(chǎn)生的費用

13、由各方自行承擔，雙方互不支付費用。如果合作過程中另有需要對方承擔的費用，雙方另行協(xié)商，簽訂補充協(xié)議確定。6、本協(xié)議合作期限為_年，從_年_月_日起至_年_月_日止，合同期滿后，經(jīng)雙方協(xié)商可續(xù)簽。7、雙方如有一方違反本協(xié)議約定內(nèi)容，另一方可隨時解除本協(xié)議，并不承擔任何責任。8、履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭議，雙方應友好協(xié)商解決;協(xié)商不成或經(jīng)二十日仍未達成補充協(xié)議的，任何一方均應向甲方所在地人民法院提起訴訟解決。9、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份;經(jīng)雙方代表簽字、蓋章后生效。甲方(蓋章)：_ 乙方(蓋章)：_法人代表(簽字)：_ 法人代表(簽字)：_年_月_日 _年_月_日2022年校校合作辦學協(xié)議書范

14、文（三）甲方：乙方：_縣職業(yè)教育中心為了適應龍州經(jīng)濟發(fā)展和前社會對旅游業(yè)人才的需求，促進龍州旅游事業(yè)的發(fā)展，龍州縣職業(yè)教育中心(以下稱為乙方)與廣西(以下稱為甲方)舉辦普通中等旅游專業(yè)教育，辦班人數(shù)_人，經(jīng)雙方協(xié)商，協(xié)議如下：一、甲方責任：1、根據(jù)乙方的申請以甲方名義向自治區(qū)教育廳申報招生指標，并辦理錄取手續(xù)，錄取手續(xù)費用由乙方支付。2、對乙方的教育教學管理、計劃實施進行指導和監(jiān)督，監(jiān)督乙方的教學管理、命題、考試等事項，并定期進行教學質量檢查和評估。3、保證對學生的實踐教學環(huán)節(jié)(見習、實習、教育實踐)的落實，并考核成績，4、負責學生畢業(yè)后就業(yè)有關安置的工作。5、負責對學生進行畢業(yè)證書的審核、辦

15、理及頒發(fā)工作。(手續(xù)費由學生支付)二、乙方責任：1、做好招生宣傳工作和具體的錄取工作，確保招生任務的完成。并根據(jù)生源和就業(yè)情況與甲方協(xié)商下一年的招生指標。2、負責辦理學生的初錄工作，在初錄截止后一周內(nèi)將新生錄取名冊及相關材料報甲方，并按計劃開展教學工作，接受甲方的指導和監(jiān)督。3、全面負責學生的學習、生活、國家助學金申報、發(fā)放及各方面的管理，嚴格治校、嚴格治學，培養(yǎng)優(yōu)良學風。4、保證辦學所需要的教學場所及設施，在甲方的指導下，制定教學計劃和選定教材，負責日常的教學管理和教師的管理工作，選聘教師上課，組織日常的教學、考試的考查，確保完成教學的任務。5、按當?shù)匚飪r部門核準的收費標準，負責向學生收取學

16、費、住宿費等費用，不得多收費，亂收費。三、本協(xié)議一式三份，甲、乙雙方各執(zhí)兩份，送縣教育局備案一份。未盡事宜，另行協(xié)商解決。四、本協(xié)議有效期為年，時間為_年_月_日至_年_月_日，如有需要，雙方可協(xié)商延長。2022年校校合作辦學協(xié)議書范文（四）乙方：寧夏回族自治區(qū)藝術學校為加強校企聯(lián)合，促進資源優(yōu)勢互補，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，為企業(yè)提供專業(yè)人才，以提升學校和企業(yè)的社會效益，甲乙雙方本著互助協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則，經(jīng)雙方協(xié)商，形成共識，就寧夏西夏城文化旅游開發(fā)有限公司與寧夏回族自治區(qū)藝術學校聯(lián)合辦學，共同開辦“銀川藝術劇院班”簽訂如下協(xié)議，并共同遵守相關條款。一、合作總則實施以素質教育為中心

17、的教學模式，使乙方學校成為甲方公司定向人才提供的場所。雙方同意建立校企聯(lián)合辦學關系，甲方在乙方掛牌設立“寧夏西夏城文化旅游開發(fā)有限公司演藝人才培訓基地”，開辦“銀川藝術劇院班”。二、定向培養(yǎng)崗位崗位：甲方所需專業(yè)演藝人才。三、學制及教學計劃學制為1.5+0.5+1教學模式：學生先在乙方學習_年，進入“銀川藝術劇院班”學習_年后，再進入甲方實習_年。教學計劃的制定1、進入“銀川藝術劇院班”的學生，前_年按國家藝術(文藝)教育的正規(guī)教學課程進行學習。2、進入“銀川藝術劇院班”后，仍由乙方學校進行管理。_年進行甲方公司所需的專業(yè)人才培養(yǎng)及企業(yè)文化教育。3、上述課程由乙方與甲方共同制定教學計劃。4、乙

18、方還需定期和不定期到甲方征求用工信息反饋，以不斷改進和提高教學，更好的為甲方服務。四、“銀川藝術劇院班”招生招生要求1、按照乙方招生計劃正常招收，并具有正式學籍關系的學生。2、在乙方已學習了_年的藝術類三年制學生。3、根據(jù)甲方的用工要求，經(jīng)過甲方人員招聘錄取的學生。4、其他要求：品質優(yōu)秀、身體健康、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)、認同甲方企業(yè)文化、責任心強、具備一定演藝技能。5、經(jīng)甲方考試、考察，認為符合甲方錄用條件的。招生程序1、乙方學生在校學習_年后，甲方派人到乙方按招聘程序及要求進行“銀川藝術劇院班”學生的錄取。2、甲方每年在乙方的春、秋季班組織“銀川藝術劇院班”的招生，招生人數(shù)預計為每班_人，男女

19、比例為110(具體人數(shù)視招聘錄取情況由甲方?jīng)Q定)。3、甲方確定錄取的人員，在學校讀滿_年后，由乙方安排進入“銀川藝術劇院班”繼續(xù)學習。五、學生管理及分配1、進入“銀川藝術劇院班”的學生，需在“銀川藝術劇院班”學習表現(xiàn)較好，各科學習成績合格，根據(jù)甲方用工需求，可進入甲方進行最后1學年的學習，在實習期間實行雙重管理。2、學生在甲方實習期間，接受甲方的試用和考核，試用后經(jīng)考核未能達到要求的學生，甲方可直接退回乙方，由乙方另行安排畢業(yè)或推薦到其他單位。3、新進人員進入甲方實習的前2個月為試用期，試用期根據(jù)公司規(guī)定發(fā)放試用期工資;其他福利待遇及轉正后薪酬待遇，根據(jù)崗位性質不同參照甲方當時的標準執(zhí)行。4、

20、學生在試用合格，并取得畢業(yè)證和相關的資格證書后，甲方予以正式錄用并簽訂勞動合同。六、各方權利與義務甲方責任與義務1、與乙方共同制定“銀川藝術劇院班”學生的教學計劃和課程教學大綱。2、按照乙方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生到甲方公司實習。3、對實習學生到公司實習的情況進行全面的評價和考核，為學生的實習考核提供依據(jù)。實習期滿后經(jīng)考核合格辦理正式調(diào)檔手續(xù),簽訂勞動合同,并辦理社會統(tǒng)籌,養(yǎng)老保險等各種手續(xù)。4、學生到企業(yè)就業(yè)期間，根據(jù)國家勞動法及企業(yè)的薪資標準確定具體的工資。5、定期關心“銀川藝術劇院班”學生的學習和生活情況。6、每名學生的學費標準為_元/年，甲方負責每年支付_元/人的學費。乙方

21、責任與義務1、與甲方共同制定“銀川藝術劇院班”的專業(yè)教學計劃和課程教學大綱。2、牌匾的制作，并組織授牌儀式。3、在學生實習期間委派專人負責實習學生的跟蹤管理，參與對實習學生的實習指導工作。4、為了搞好“銀川藝術劇院班”的教學，定期組織教師到甲方公司了解情況。5、對“銀川藝術劇院班”學生在校期間進行管理及考評。6、不得對進入“銀川藝術劇院班”的學生在甲方確定是否錄用前進行其他分配。7、負責“銀川藝術劇院班”學生的管理和安全，學生在校期間的人身安全等相關責任由乙方全部負責;實習期間，對學生在公司外發(fā)生的意外事故，乙方負責跟蹤處理，甲方協(xié)助處理;學生畢業(yè)頒發(fā)畢業(yè)證書。8、對甲方未錄用而退回的學生進行安置，另行推薦到其他單位。9、負責每年_元/人國家專項教育費的撥付。10、乙方按照甲方確定的人數(shù)和時間合理安排授課及培養(yǎng)。七、其他約定1、商業(yè)秘密保守條款：乙方及乙方學生有