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文檔簡介

1、幼兒園老教師年終發(fā)言稿幼兒園老教師年終發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:大家好!今天我演講的題目是:幼兒教師的幸福?!坝兄冋鏍N爛的臉;有著清亮透徹的眼。想哭就忘形地哭,想笑就開懷地笑”,這就是可愛的孩子!面對這樣的孩子,你覺得生活是美好的,陽光是燦爛的,心情是愉悅的你不由得地喜歡孩子,尤其是一個幼兒教育工作者,更是如此。我就沉浸在這樣的幸福之中。在學習中,我了解了系統(tǒng)的幼兒教育理論和教育方法,先后學習了教育學、兒童心理學、音樂、美術(shù)等課程;特別是在音樂方面具有特長,精通鋼琴、手風琴等器樂,更擅長聲樂唱歌,曾獲得學校組織的小合唱二等獎、歌唱比賽一等獎。在實習中,我掌握了具體的教育過程與教育技能。會在

2、孩子的笑意里找出內(nèi)容,會在孩子的哭聲中找到原因,會在孩子各種形體動作中找到答案。我相信,這一切都是我從事幼兒教育工作堅實基礎(chǔ)和先決條件。一個孩子就是一個太陽。這不僅是熱愛孩子的父母的“心語”,也是有心的社會學家對未來展望的結(jié)論。如何讓孩子燦爛在家庭、社會未來的天空,成為照徹歷史的真正太陽,這是每個教育工作者應(yīng)盡的義務(wù)和責任。作為啟蒙教師的我們責任重大。我們要通過幼兒園在他們幼小的心靈里播種真善美的種子,排除假丑惡的陰影,讓他們的人生從一入手下手就邁開正步,走上亨衢。這是我們的優(yōu)秀愿望,也要成為我們自覺的行動。我愿為這一切而努力。如果實驗幼兒園接納我,使我榮幸地成為其中光榮的一員,我將毫無保留地

3、讓青春的汗水灑在幼兒教育的天地里,澆灌祖國未來的花朵終年盛開,茁壯成長!詳細來說,我會做到以下幾點:1、以愛心善待孩子。一個富有愛心的幼兒教師才是合格的。作為幼兒教師,應(yīng)當用自己的愛心引導(dǎo)孩子,與他們建立優(yōu)秀的感情,形成同伴關(guān)系,讓他們盡快適應(yīng)幼兒園的生活,讓他覺得到幼兒園就是他們的家。二、以耐心教育孩子。對待孩子要有正確的態(tài)度和耐心,不管你有多忙多煩,都應(yīng)該做到孩子問什么,就回答什么,在向孩子傳播知識和方法時決不克不及嫌麻煩,敷衍塞責,應(yīng)付了事,一定要讓孩子們學懂學會。要象當媽媽那樣關(guān)愛孩子,使孩子快樂、幼兒園滿意、家長放心。三、以義務(wù)心從事工作。要了解每個孩子是否都來上課了,不來的原先是什

4、么?來了的孩子是否學會了所教的內(nèi)容?密切關(guān)注孩子的方方面面。處處、時時、事事想著幼兒教育,想著幼兒,想著幼兒園。朋友們、同志們:孩子是未來的希望。是家庭的未來,是祖國的未來,一切為了幼兒教育事業(yè)而奮斗的人們,以及即將加入這個行列的我讓我們?yōu)榱嗣魈斓臓N爛而努力吧!謝謝大家。幼兒園畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿1各位家長、小朋友:你們好!今天,在這里隆重召開大班畢業(yè)典禮,離別的鈴聲即將響起,我深深的感受到那份將與孩子們分別的黯然離情,作為教師我們內(nèi)心說不出的高興和不舍,為了你們即將成為一名小學生而高興,為你們即將分開我們而依依不舍。小朋友你還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎?當你們拉著媽媽的手,進入幼兒園這個大家庭時

5、,我們就成為了旦夕相處的好朋友。三年了,當年愛哭的小不點曾經(jīng)長大了,玩具扔滿地、還愛發(fā)脾氣、不會吃飯、不會穿衣服、遇到艱巨總是哭,是老師像媽媽一樣一點一點地教你進修,現(xiàn)在的你不僅自己的事情自己做,還愿意幫助大人、同伴做事,能分清簡單的是非,喜愛提問、愿意動腦筋想辦法來解決艱巨,與同伴團結(jié)、合作、舒暢的游戲。孩子們老師會永久記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。當我們一起忘情的游戲、高興的歌唱,稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音安慰老師。我們在相知相伴中度過了3個春秋,在這些日子里,深深的友誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們對我們帶來的快樂!如今,你們即將分開幼兒園,進入小學

6、去實現(xiàn)人生的第一個轉(zhuǎn)折點,在這里我代表幼兒園的老師祝福大家,希望你們好好進修,天天向上,以最好的成績報答父母、報答老師。同時,我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝,多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料,為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持,才使我們的保教工作順遂進行,正是因為你們的理解和包容,才有我們今天的成績。今天我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順遂、心想事成;愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由飛翔、大有作為。祝各位家長、來賓、朋友們工作順遂、全家幸福、笑口常開!愿孩子們在廣闊的天地中自由飛翔!謝謝!幼兒園畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿2親愛的小朋友、老師和家長朋友們:

7、下午好!今天,是一個讓我們激動而難忘的日子,我們幼兒園大班小朋友結(jié)束了幼兒園生活、進修,即將畢業(yè)了。在此,我代表全體老師祝愿你們,祝愿你們長大了,懂事了,更祝愿你們即將升入小學一年級了!望著今天長大的你們,確實讓老師舍不得,想起我們師生共同度過的每一天,都是我們生命中最珍貴的回想??吹侥銈兊慕】党砷L,我感到由衷的高興,還記得當爸爸媽媽拽著你們的小手,步入幼兒園時,那嗷嗷的哭叫聲劃破了長空,那不斷揮舞著的小手像是撥動著無聲的琴弦,那焦急跺著的小腳像擂起的戰(zhàn)鼓,滿臉掛著鼻涕,淚珠和汗滴的你們用獨特方式歡迎著新生活的入手下手。在日復(fù)一日的幼兒園集體生活中,你們在老師的幫助下學會了簡單的生活自理,學會

8、了與小朋友們友好相處,學會了一些探究的小本領(lǐng),學會了尊重和關(guān)愛。你們長大了,在經(jīng)歷了一次又一次活動的洗禮之后,變得大方,活潑,有禮貌了,有了集體榮譽感,有了競爭意識,你們?yōu)橛變簣@贏得了很多榮耀!感謝你,親愛的孩子們,是你們的成長讓我們的工作更添異彩。感謝你,尊敬的家長朋友,是你們的鼎力協(xié)作我們的教育教學活動才有今天的成效。親愛的孩子們,你們永久是幼兒園的驕傲,愿你們健康、快樂、充滿自信地成長,當你們戴上紅領(lǐng)巾的時候,別忘了再回幼兒園看看老師和弟弟、妹妹們,因為這里永久是你們的家,我們期待著你們回家的腳步,更祝福你們的明天更加燦爛輝煌!幼兒園畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿3尊敬的各位家長、各位來賓、各位老師

9、,親愛的小朋友們:大家晚上好!今天,注定是一個難忘的日子。經(jīng)過三年的幼兒園進修和生活,大班的小朋友們就要畢業(yè)了,即將走上人生第一個進修科學文化知識的神圣殿堂小學校園。此時此刻,我們大家心中有悲有喜,有苦有樂,相逢亦難別亦難,我們是那末的難以割舍。但是,孩子們你們是要從這里走向更寬闊的世界,你們就象一只只小鳥,展翅飛翔;你們就象一只只幸福的小船,要在這里遠航,你們就象一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄;所以讓我代表xx幼兒園的全體老師表達我們最衷心的祝福:祝愿你們長大了!祝愿你們學會了很多本領(lǐng)!希望你們好好進修,愛學校、愛老師、愛同伴,成為一名優(yōu)秀的好學生!三年來,你們在幼兒園里,就像一個個輕盈跳躍

10、的小音符,快樂的歌舞、游戲、畫畫、聽講故事、朗誦兒歌、探究未知。記得你們剛剛來園的時候,有的哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個子都長高了,知識都豐富了,我們在相知相伴中度過了3個春秋,在這些日子里,深深地友誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂!你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永久留在我們的記憶里。親愛的寶貝們,等到你們成為一名光榮的小學生時,別忘了回到曾經(jīng)是你們愛的成長的搖籃幼兒園來,看看教育過你們的老師,給你們做出可口飯菜的廚師,另有永久關(guān)愛你們成長的園長,我們期盼你們回來向我們回報你的優(yōu)異成績!在這里我要感謝各位家長,感謝您給予我們信任,你

11、們把可愛的孩子,把你們的寶貝放心的交給我們,讓我們能實現(xiàn)我們的人生尋求,實現(xiàn)我們的教育夢想。感謝你們對我園工作的支持與配合,讓我們的工作能圓滿完成,謝謝你們!今晚,我還要感謝和我一起工作和生活的全體教職員工,是你們的吃苦耐勞、勤奮的工作以及對我工作的理解和支持,幼兒園才會有今天的小有成績;另有我們現(xiàn)場的家長委員會的朋友們,感謝你們對幼兒園各項工作的支持和理解,謝謝你們積極參與我們幼兒園舉行的各項活動,我們將一如既往的努力工作,把幼兒園辦出特色、辦出水平、辦出檔次、辦出家長滿意園,創(chuàng)出佳績來回報家長、回報社會!幼兒園畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿4親愛的小朋友們、尊敬的家長、園長、老師們:你們好!在這陽光燦

12、爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚、鳥兒歌唱的美好日子里,我們XX幼兒園迎來了2017屆大班畢業(yè)典禮。首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候,感謝你們?nèi)陙韺ξ覀儽=坦ぷ鞯睦斫夂椭С郑瑫r我們還要向大班的所有小朋友表示強烈熱鬧的祝愿,祝愿你們經(jīng)過三年幼兒園的進修生活,各自都有了不同程度的發(fā)展,取得了很好的成績。今天你們即將畢業(yè)了,將要至新的天地去進修更多的知識和本領(lǐng),在此,再次祝愿你們在新的天地里取得更大的成績。回想小朋友們?nèi)陙淼挠變簣@生活,我們旦夕相伴,形影不離,建立了深摯的師生情誼。孩子們,你們還記得嗎?當你們剛?cè)雸@時又哭、又吵、又鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,

13、哄你們睡覺,帶你們做游戲,和你們講美麗的童話故事,中一般說來的時候是老師的大手握著你們的小手,一筆一畫的教你們畫畫、寫字,和你們一起探討大自然的奧秘,大班了,你們有了強烈的求知欲和認知興趣,喜愛進修、喜愛觀察,總是有那末多那末多的問題問老師,于是老師也學會了不停的求知探究,不斷滿足你們的好奇心和求知欲。今天站在這里的還是你們,可是個兒長高了,知識豐富了,也大了,唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工稚嫩的臉上寫滿了自信,懂得了什么是關(guān)心和愛護,什么是合作與分享,什么是尊重和謙讓。孩子們,你們知道嗎?你們學的每個故事,每一首詩歌,每一個游戲,每一件玩具,都是老師精心選擇和制作設(shè)計的,你們的每一個表情,每

14、一個動作,老師們都要細心去觀察,做好隨機記實,老師們每晚回家坐在燈下備課,畫畫,做教具,不辭辛苦,為的是明天把歡樂和陽光播灑在你們的臉上,把愛的關(guān)懷送到你們的內(nèi)心?,F(xiàn)在我們就要再見了,親愛的孩子們,老師真舍不得分開你們,老師打心底里永久關(guān)愛著你們,時刻注視著你們進步,關(guān)心著你們的成長,希望你們是一只小鳥,從這里騰飛,希望你們是一艘小船,從這里起航,希望你們是一匹駿馬,從這里揚鞭,愿你們將來能用勤勞和智慧去成就未來!幼兒園畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿5三年來,劉xx和其他小朋友一樣,學會了很多,他們學會了懂禮貌,學會了分享,學會了唱歌跳舞,畫畫寫拼音。愛郎教材的進修讓每個孩子儼然成了一名樣樣都懂的小博士,

15、經(jīng)常說著我們家長不知道的課外知識。記得,每每放寒暑假時,劉xx搬回幼兒園里的小箱子,自豪地向我展示他的作品,看著他認真的作業(yè),富有想象力的兒童畫、親手制作的手工,我真的感到非常欣慰,也許,這里的一個漢語拼音,一道算術(shù)題,一張剪紙,都飽含著老師一遍又一遍手把手的指導(dǎo)!作為家長,我們在為孩子的點滴進步與播種而喜悅,為孩子的全面發(fā)展而欣慰,為老師們的辛勤付出而深深地感動著!可親可敬的凌園長,多才多藝的朱老師,純真美麗的段老師,富有愛心的唐老師,三年來,因為有你們,大一班就像一個溫暖的家,孩子們在這里幸福、快樂地生活!是你們,用愛與義務(wù)呵護著每一個孩子,用生動有趣的課堂,讓他們體驗到進修是一件何等快樂

16、的事;你們用真誠與真愛打動著我們每一個家長的心靈!現(xiàn)在,請允許我再次代表所有大一班的家長們,向親愛的老師們深深地鞠上一躬,“謝謝!”謝謝你們?nèi)陙韺⒆觽儫o微不至的關(guān)懷,謝謝你們辛勤的培育!你們的辛勞,我們會記得,孩子們也會永久記得!“老師,再見了,幼兒園,再見了!”離別的鐘聲即將敲響,真不愿說離別,如此溫馨的家,如此可親可敬的老師們,1095個日子的相依相伴,孩子們怎能舍得分開?但鳥兒終要起飛,你們將要飛向更加廣闊的天地。小朋友們,今天是你們?nèi)松械牡谝粋€盛典,你們長大了、懂事了,很快就要成為一名小學生了!愿你們快快張開隱形的翅膀,從這里出發(fā),帶著夢想起飛,飛得更高,飛得更遠!所有的感激說不

17、盡,道不完,所有的不舍讓我們珍藏心間吧,最后,讓我們一起記住今天這個美好的日子。孩子們即將踏上新的征程,讓我們共同為他們祝福,祝小朋友們健康、快樂、幸福,祝老師們工作順遂,萬事如意,祝鹽城市婦聯(lián)幼兒園的明天會更好!我的講話完了,謝謝大家!幼兒園畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿6大家上午好!感謝各位首長能在百忙之中抽時間來看望我們,讓我們再次體會到了部隊的溫和煦作為一名幼兒教師的幸福。今天,我很榮幸能夠作為教師代表在此發(fā)言,當?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@,第一次遇到既有魄力又有能力的園長,第一次碰到友好微笑的老師,第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲,我便深深喜愛上了這所幼兒園。這是一所神采飛揚的幼兒園,她的每一個腳步都是

18、迷人的樂章;這是一所風華正茂的幼兒園,她的胸中正充滿著發(fā)展的激情與渴望;這是一所激情澎湃的幼兒園,她用拼搏鑄就輝煌,用開辟承載夢想。這就是我們可愛的xx分區(qū)幼兒園,在這里,教師這份光榮的職業(yè)帶給了我們一份難言的幸福。請首長放心,我們一定會努力工作、高興生活,不辜負首長對我們的期望!外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛,我愿永久沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章最后祝愿各位首長及老師們身體健康,工作順遂。謝謝大家!幼兒園小二班家長會教師發(fā)言稿敬的各位家長:首先感謝各位家長,在百忙之中抽出時間來參加我們小二班的家長會。今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個話題,那就是我們的孩子,我國著名教育

19、家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效。”那就是“家園共育”。經(jīng)過一年半來的相處與合作,我想家長們對我們小二班的班級集體有了詳細的了解和認識,在此也非常感謝一年多來家長們對班級工作的支持和配合。我相信在我們共同的努力下,家園工作定能收到較好的效果和成績,一個班級集體就像是一個家庭,教師和家長是孩子們的支持者、合作者和引導(dǎo)者,為了孩子們的健康成長,我們都要以這個集體為中心,共同做好孩子的教育和保育工作,我們希望孩子在這個大家庭中,快樂、健康的成長。這也是今天我們召開家長會的目的。

20、本次家長會共分五個議程:1、介紹班級詳細情況二、課程設(shè)置三、班級特色介紹四、家長需要配合的事項五、個體交流1、介紹班級情況時間過得真快,轉(zhuǎn)眼孩子們從托班進入了小班第二個學期了,記得我們的小朋友剛來幼兒園的時候,哭哭啼啼不肯來幼兒園,種種焦慮的心情以及對幼兒園的所有常規(guī)活動一無所知,經(jīng)由過程家園的配合,使孩子在各方面有了很大的進步,比如說:認識了自己的班級、老師、學號以及小朋友,結(jié)下了他們小小的友誼。同時對幼兒園的各項常規(guī)、作息時間的安排有了更進一步的認識;再這些認識的過程中,孩子們逐步的適應(yīng)了集體生活,并樂意參與到活動中,進修了很多的本領(lǐng)。這學期,從孩子進入了小班后,我們的隊伍也強大了,現(xiàn)在共

21、有小朋友32位。根據(jù)孩子的年歲提升,以及我們的教學大綱要求,從托班的生活自理培養(yǎng)逐步過度到培養(yǎng)孩子的進修習氣和進修的興趣。孩子們經(jīng)過小班一學期的進修和生活,在五大領(lǐng)域各方面普遍有了一定的提高。語言領(lǐng)域:總體來說孩子的語言能力不均衡,好的幼兒能夠基本完整的講述簡短的故事,口齒清楚,如:樂嚴翼、蔣陽陽、楊博卿等。另有部分幼兒的語言表達積極性和興趣不是很高,口齒不清:繆錦祥、曹家陽等。科學領(lǐng)域:大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進行數(shù)學的操作活動,但是個體年歲偏小的孩子對數(shù)學操作活動另有一定的艱巨,有待下學期進行加強。小班幼兒對于四周事物的好奇心比較強,能夠開端了解不同季節(jié)的特征,感受自然界變化,知道

22、常見水果和蔬菜的名稱、特點和用處。健康領(lǐng)域:由于我們是以健康和美術(shù)為特色,故在這方面我們的孩子發(fā)展的較好,大部分幼兒都能達到小班幼兒年歲發(fā)展目標。社會領(lǐng)域:我們的孩子曾經(jīng)能從性別、外貌等外在特征上比較自己與別人的不同了,新學期開學來園也沒有分離焦慮的施展闡發(fā)了。在體驗各種活動時,也能夠舒暢的參與,親近老師和阿姨,并能夠有禮貌的向陌生老師等人問好。藝術(shù)領(lǐng)域:本班幼兒對于此類活動都施展闡發(fā)出濃厚的進修興趣?;灸芨S音樂節(jié)奏做簡單的基本動作和仿照動作。對于美術(shù)方面一直是本班的教育教學重點和特色的所在,結(jié)合本園的特色水粉畫,讓幼兒運用多種材料看看、做做、玩玩等方式,引導(dǎo)和幫助幼兒了解、進修。使幼兒從

23、不會畫到會畫,從不愿意畫到愿意畫到最后的想畫。二、幼兒園的課程設(shè)置幼兒園到底教些什么,孩子們到底學些什么,肯定是家長們最關(guān)心的一個問題。小二班課程表2012年2月周 一周 二周 三周 四周 五上午主題(科學)主題(語言)主題(社會)數(shù)學主題(藝術(shù))音樂游戲益智游戲建構(gòu)游戲體育活動戶外:自制戶外:大型戶外:自制戶外:民間下午語言科學音樂美術(shù)周末活動戶外:器械戶外:自主區(qū)域戶外:器械區(qū)域下面我進行些簡單的介紹本學期我們?nèi)匀徊捎弥黝}與領(lǐng)域活動相結(jié)合的方式來開展保教工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅,同時又促進幼兒在社會、語言、健康、科學、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。

24、這一學期,我們依據(jù)幼兒年歲特點和幼兒的興趣,將繼續(xù)開展主題教育活動。在每一個主題活動開展之前,我們就會請家長和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書、照片、實物或VCD等資料等,為幼兒積累前期經(jīng)驗,同時也為活動的開展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗,就能積極參與講述、操作、表演等活動,從中學會分享經(jīng)驗,豐富知識,提高著手動腦的能力,并在每次活動中逐漸養(yǎng)成細致、耐心、主動進修、探究等優(yōu)秀的進修習氣。而領(lǐng)域活動則分為語言領(lǐng)域、健康領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、科學領(lǐng)域、社會性領(lǐng)域。根據(jù)主題網(wǎng)絡(luò)我們設(shè)置了主題墻。幼兒可根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇同一活動區(qū)活動的幼兒還能經(jīng)由過程同伴間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花,進而不斷地進行新的探究活動。三、班級特色介紹本學期班級的

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