幼兒園戶外實踐活動方案文獻

1、愛心幼兒園秋季戶外實踐活動方案九月安排:時間：九月二十六日地點：參觀北京路新華書店外出班級： 中一班大大一班活動目的：、通過參觀書店，知道書店標志，了解書店里各種物 品和擺放方式。、激發(fā)幼兒喜歡圖書的情感， 培養(yǎng)幼兒良好的看書習慣，知道要愛護圖書。、了解在公共場所應(yīng)注意的問題：講衛(wèi)生、遵守秩序、保持安靜，尊重公共場所的服務(wù)人員等?；顒訙蕚洌?去書店聯(lián)系，希望營業(yè)員熱情接待，配合我們搞好參觀活動。、提前計劃行走路線。、老師提前交代幼兒行走安全，注意事項。活動過程：、下午二點起床，喝水、梳頭，做出發(fā)前準備。、二點半兩個班在幼兒園操場集合。 老師交代注意事項。、二點四十五分從幼兒園出發(fā)， 老師前后調(diào)

2、整好位置，隨機對幼兒進行安全教育。、三點二十左右到達北京路新華書店，參觀開始：老師介紹書店標志，感受書店的氣氛，知道書店的安靜氛圍有 別于其他商場，書店里有多少書，感受書的種類之多。（時間二十分鐘）、三點四十五從終點返回幼兒園，四點十五到園幼兒進行晚餐。、老師在本班對本次活動進行點評，引導幼兒學會看書，弁愛惜圖書，喜愛圖書。人員安排：本班兩位教學老師和一名保育老師一起參加活動負責人：李敏、解瑞華老師要求：時刻注意形象，使用禮貌用語，老師相互配合，走路不交頭接耳，為幼兒做好表率。眼睛不離幼兒視線，時刻關(guān)注幼兒安全，特別是過馬路 時。十月安排時間：十月十六日地點：秋風路工商銀行外由班級： 中三班

3、大二班活動目的：、教孩子們認識銀行名稱、外觀和標志。、進入銀行里面，介紹了主要設(shè)施、功能以及銀行的作用。幼兒通過實際操作，了解了銀行的功能。、了解在公共場所應(yīng)注意的問題：講衛(wèi)生、遵守秩序、保持安靜，尊重公共場所的服務(wù)人員等。活動準備：. 去銀行聯(lián)系，希望營業(yè)員熱情接待，配合我們搞好參 觀活動。、提前計劃行走路線。、老師提前交代幼兒行走安全，注意事項。、準備一張工商銀行卡?；顒舆^程：、下午一點三十起床，喝水、梳頭，做出發(fā)前準備。、二點兩個班在幼兒園操場集合。老師交代注意事項。、二點十五分從幼兒園出發(fā)，老師前后調(diào)整好位置，隨機對幼兒進行安全教育。、二點四十五分左右到達秋風路工商銀行門口， 參觀開

4、始。認識銀行名稱、外觀和標志。進入銀行里面，介紹了主要設(shè) 施、功能以及銀行的作用。老師實際操作，讓幼兒了解銀行的功 能。（時間二十分鐘）、三點十五開始返回幼兒園，三點三十到園。、老師在本班對本次活動進行點評。人員安排：本班兩位教學老師和一名保育老師一起參加活動負責人：胡曉珊 李慧老師要求：時刻注意形象，使用禮貌用語，老師相互配合，走路不交頭接耳，為幼兒做好表率。眼睛不離幼兒視線，時刻關(guān)注幼兒安全，特別是過馬 路時。時間：十月三十日地點：參觀河邊游樂場外出班級：大一班 中二班活動目的：、了解游樂場結(jié)構(gòu)。、知道初淺的游戲過程中的安全。、了解交通安全知識，遵守秩序，有集體榮譽感。、了解在公共場所應(yīng)注

5、意的問題：講衛(wèi)生、尊重公共場所的服務(wù)人員等?；顒訙蕚洌?、提前計劃行走路線。、老師提前交代幼兒行走安全，注意事項。活動過程：、下午一點三十點起床，喝水、梳頭，做出發(fā)前準備。、二點兩個班在幼兒園操場集合。老師交代注意事項。、二點十分從幼兒園出發(fā)，老師前后調(diào)整好位置，隨機對幼兒進行安全教育。4、二點三十五左右到達河邊游樂場，參觀開始。老師講 解游樂場游戲，讓幼兒知道初淺的游戲過程中的安全，了解在公共場所應(yīng)注意的問題：講衛(wèi)生、不隨扔紙屑，尊重公共場所的工 作人員。5、在寬闊的地方兩個班可適當做些游戲。、三點十五分開始返回幼兒園， 三點三十分到園幼兒進行晚餐。、老師在本班對本次活動進行點評。人員安排：本

6、班兩位教學老師和一名保育老師一起參加活動負責人：那娟 胡曉紅 老師要求：時刻注意形象，使用禮貌用語，老師相互配合，走路不交頭接耳，為幼兒做好表率。眼睛不離幼兒視線，時刻關(guān)注幼兒安全，特別是過馬路 時。十一月安排時間：十一月十三日地點：秋風路康利超市外由班級：大大二班大大一班活動目的：1、幼兒參觀超市，了解超市物品的種類、擺放規(guī)律、 商品的價格等常識。、告訴小朋友們買東西要看好食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，過期的食品不能食用等常識。、了解在公共場所應(yīng)注意的問題：講衛(wèi)生、遵守秩序、保持安靜，尊重公共場所的服務(wù)人員等?；顒訙蕚洌?去超市聯(lián)系，希望營業(yè)員熱情接待，配合我們搞好參觀活動。、提前計劃行走路線。、

7、老師提前交代幼兒行走安全，注意事項。活動過程：、下午一點三十起床，喝水、梳頭，做出發(fā)前準備。、二點兩個班在幼兒園操場集合。老師交代注意事項。、二點十五分從幼兒園出發(fā)，老師前后調(diào)整好位置，隨機對幼兒進行安全教育。、二點三十五分左右到達秋風路康利超市門口，參觀開始。老師介紹超市結(jié)構(gòu)，了解超市物品的種類、擺放規(guī)律、商 品的價格等常識，還告訴小朋友們買東西要看好食品的生產(chǎn) 日期和保質(zhì)期，過期的食品不能食用等常識。、三點十五開始返回幼兒園，三點三十到園。、老師在本班對本次活動進行點評。人員安排：本班兩位教學老師和一名保育老師一起參加活動負責人：熊淑琴 李敏老師要求：時刻注意形象，使用禮貌用語，老師相互配

8、合，走路不交頭接耳，為幼兒做好表率。眼睛不離幼兒視線，時刻關(guān)注幼兒安全，特別是過馬路時。時間：十一月二十八日地點：參觀北京路新華書店外出班級：大大二班 大三班活動目的：、通過參觀書店，知道書店標志，了解書店里各種物品和擺放方式。、激發(fā)幼兒喜歡圖書的情感， 培養(yǎng)幼兒良好的看書習慣，知道要愛護圖書。、了解在公共場所應(yīng)注意的問題：講衛(wèi)生、遵守秩序、保持安靜，尊重公共場所的服務(wù)人員等?；顒訙蕚洌?去書店聯(lián)系，希望營業(yè)員熱情接待，配合我們搞好參觀活動。、提前計劃行走路線。、老師提前交代幼兒行走安全，注意事項。活動過程：、下午二點起床，喝水、梳頭，做出發(fā)前準備。、二點半兩個班在幼兒園操場集合。老師交代注意

9、事項。、二點四十五分從幼兒園出發(fā)， 老師前后調(diào)整好位置, 隨機對幼兒進行安全教育。、三點二十左右到達北京路新華書店，參觀開始：老師介紹書店標志，感受書店的氣氛，知道書店的安靜氛圍有 別于其他商場，書店里有多少書，感受書的種類之多。 （時 間二十分鐘）、三點四十五從終點返回幼兒園，四點十五到園幼兒進行晚餐。、老師在本班對本次活動進行點評。人員安排：本班兩位教學老師和一名保育老師一起參加活動負責人：熊淑琴孟玉紅老師要求：時刻注意形象，使用禮貌用語，老師相互配合，走路不交頭接耳，為幼兒做好表率。眼睛不離幼兒視線，時刻關(guān)注幼兒安全，特別是過馬路 時。十二月安排時間：十二月十一日 地點：秋風路工商銀行外

10、由班級：大大一班大大二班活動目的:、教孩子們認識銀行名稱、外觀和標志。、進入銀行里面，介紹了主要設(shè)施、功能以及銀行的作用。幼兒通過實際操作，了解了銀行的功能。、了解在公共場所應(yīng)注意的問題：講衛(wèi)生、遵守秩序、保持安靜，尊重公共場所的服務(wù)人員等?；顒訙蕚洌?去銀行聯(lián)系，希望營業(yè)員熱情接待，配合我們搞好參觀活動。、提前計劃行走路線。、老師提前交代幼兒行走安全，注意事項。、準備一張工商銀行卡。活動過程：、下午一點三十起床，喝水、梳頭，做出發(fā)前準備。、二點兩個班在幼兒園操場集合。 老師交代注意事項。、二點十五分從幼兒園出發(fā)，老師前后調(diào)整好位置，隨機對幼兒進行安全教育。、二點四十五分左右到達秋風路工商銀行門口，參觀開始。認識銀行名稱、外觀和標志。進入銀行里面，介紹了主要 設(shè)施、功能以及銀行的作用。老師實際操作，讓幼兒了解銀行的功能。（時間二十分鐘）、三點十五開始返回幼兒園，三點三十到園。、老師在本班對本次活動進行