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1、第 頁2022打架抱歉信3篇打架抱歉信3篇在人們往來越來越密切的今天,有時我們會接觸并使用抱歉信,抱歉信是當(dāng)無法容許對方的所請所托或因個人失誤引起對方不快時,表示陪禮抱歉的一種信函。那要怎么寫好抱歉信呢?以下是我精心整理的打架抱歉信3篇,希望對大家有所幫助。打架抱歉信 篇1從小到大,我對不起的人有很多很多,那我應(yīng)該向每一個人抱歉?!現(xiàn)在我長大了,懂事了,我覺得我要向我親愛的媽媽抱歉媽媽,對不起!我親愛的媽媽,是您讓我來到這個充滿愛、充滿幸福的世界;是您含辛茹苦的把我養(yǎng)育成人。您不畏艱辛地努力工作,為的是掙更多的錢能讓我繼續(xù)在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。然而,面對您所做的一切一切,女兒卻是那么的不爭氣
2、,總是三番五次地給您惹麻煩,讓您操碎了心,媽媽,對不起!那些日子,我經(jīng)常犯錯誤:晚上不睡覺,在校園里玩;上課看言情小說;下午在宿舍睡覺不上課;最嚴(yán)重的一次就是我和別人打架。我犯的這些不可原諒的錯誤,您總是那般無奈地來學(xué)校為我求情,不厭其煩地教育我,從沒放棄過我這個不乖的女兒。那次,我和別人打架被老師知道后,您被請到學(xué)校來。開始我真的很害怕面對您,我怕您會打我罵我,可是您沒有。您只是問我為什么要打別人?我說:“我看她不爽,誰讓她在老師面前告我狀。然后您就對我說:“做人要學(xué)會寬容,不要和別人斤斤計較。有什么錯誤,別人指出了要虛心接受。當(dāng)時我聽完您說這句話后,心里有說不出的慚愧。我著希望您當(dāng)時能狠狠
3、地打我,狠狠地罵我!可是您沒有,而是在耐心地教育我怎樣做人。我想我變了,變得不乖了,我到底是什么時候變的呢?變得那么不聽話,變得那么壞,還總是讓你操心。我還會不會變回以前那個我呢?那個又聽話,成績又好的我呢?有誰可以幫助我?我現(xiàn)在終于明白,一直幫助我的人就是您,我親愛的媽媽!是您啊,我最對不起的媽媽! 媽媽你放心,女兒長大了,開始懂事了,我會努力的,努力變回以前那個我。我為我做過的那些讓您傷心的事向您抱歉;為我的不爭氣向您抱歉;為我的頑固、不聽話向您抱歉媽媽,對不起!抱歉人:XXX日 期:打架抱歉信 篇2蕭同學(xué):首先,我誠摯的向你抱歉,對不起,臨走那天不該對你那樣說話,我的心情久久不能平靜,請
4、求你的原諒,那天我心情不太好,看成績時我根本能力沒考好,我說我根本沒想考,事實就是這樣的,那天英語考完后,我的頭一直在疼,我確實不在狀態(tài),可他卻說 不管你怎么說,反正我心里好受。 我當(dāng)時就怒了,我不明白,為何我考不好他卻好受些,我很無語,也很傷心,每次當(dāng)我想和他好好相處時他總是這樣傷害我,我不知道為什么。其實我一直都很欣賞你,你人很好,對待同學(xué)也很熱情,你和我不一樣,你各個方面都很優(yōu)秀,可能有時你不表現(xiàn)出來,但你內(nèi)心是想做一個好學(xué)生的,我卻不一樣,我背負(fù)太大的壓力去學(xué)習(xí),卻沒有收到好的效果,我也是在一點點進(jìn)步,我的起點遠(yuǎn),沒有你的思維能力,高中的學(xué)習(xí)使我很吃力,我不得不成認(rèn)自己的渺小,我開使接
5、受失敗,我感到了自己的無助,我開始學(xué)會低調(diào),不會去嘲笑任何一個不如我的人,當(dāng)然我也不希望別人這樣對我,我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。希望你能理解,我知道你是在給我開玩笑,但我還是沒能控制住自己,真的很抱歉,馬上就上高三了,也許我們不再是同班同學(xué),但我希望你能永遠(yuǎn)記住我這個有點頹的人,以后的日子還需要你多多幫助。抱歉人:XXX時間:XXXX年XX月XX日打架抱歉信 篇3老師,對不起! 這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原
6、諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。本應(yīng)大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使老師擔(dān)憂了,而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。這次犯錯誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。老師一開學(xué)就三令五申,提醒學(xué)生不要打架,可我卻沒有把老師的話放在心上,沒有重視老師說的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給補(bǔ)課班也造成了及其壞的影響,破壞了老師的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響紀(jì)律性,對補(bǔ)課班的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!我保證 ,從今以后不打架,這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我
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