2022年三年級語文下冊我和企鵝2教案人教版教案

1、精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - . 我和企鵝 教學目標：1. 明白“ 我隨南極考察隊赴南極看到企鵝的情形,培育同學從小愛科學、學科學的愛好；2. 連續(xù)練習借助漢語拼音進展閱讀,明白課文內(nèi)容；教學重點：學習閱讀方法,培育獨立閱讀才能；教具預備：企鵝掛圖或有關錄像資料,有條件的預備地球儀；教學過程：一介紹南極與企鵝；出示地球儀,分別指明東半球、西半球、北半球、南半球的位置,并講解地球南北頂端就 是南極和北極,今日我們要去的是南極指明位置；由于這里離太陽遠,照到的時間很少,所以天 氣非常寒冷,終年白雪掩蓋；不過在這天寒地凍的地方,仍有動物活動著,其中就有

2、企鵝；出示企 鵝的掛圖在我們這兒看不到企鵝,你們肯定很想明白有關企鵝的新奇事兒,現(xiàn)在就學習我和企鵝；二自讀課文；重點復習幾個音節(jié),要求讀準字音；盡管復蓋考察黑白相間壯麗呈流線型油亮毛茸茸光滑三一段一段地閱讀,概括每個自然段的內(nèi)容；第一自然段；1. 我們從首都動身,乘飛機從地球的哪兒飛到哪兒,最終到達南極？指點：我們可以說,多么遙遠的南極呀！1 / 3 第 1 頁,共 3 頁 - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - . 2. 這一自然段中哪一句最重要？ 1 月 14 日到達目的地南極大陸；那么這一自然段我們可以用一句話來

3、概括； 例：我們到達南極；我們來到南極；齊讀全段；其次自然段；默讀,摸索：1. 來到南極,看到了什么？白雪和企鵝2. 課文上用什么詞來形容南極雪大？掩蓋：即遮蓋又用什么詞來形容企鵝島上企鵝之多？壯麗：雄偉的景象3. 指點：于是產(chǎn)生了想到企鵝島的欲望,從全文來看,我們來到南極看到的白雪和幾只企鵝是 不是主要的,與下文親密相關的是什么,這一段主要寫的是什么？例：想到企鵝島去看看；看到 了企鵝,又想上企鵝島； 第三自然段；指名讀；1. 我們登上了企鵝島,看到了哪些企鵝？這一自然段用那么多的句子介紹企鵝的種類,假如用 一句話,可以怎么說,可用哪些句式表達？企鵝島上的企鵝有三種：金企鵝、帽帶企鵝和阿德雷

4、企鵝；企鵝島上有最美麗的金企鵝,也有彬彬有禮的帽帶企鵝,仍有最兇殘的阿德雷企鵝； 彬彬有禮：很文雅,很有禮貌的樣子；2. 說得再簡潔一些,這一自然段就是介紹企鵝的什么？企鵝的種類第四自然段；1. 知道了企鵝的種類,我們多么想知道一只只企鵝終究是什么樣兒；默讀課文；2. 讀中提示：把描寫企鵝的詞語畫下來,想想課文是根據(jù)什么次序?qū)懙模?. 讀后爭論；表達次序：4. 這時高伯伯告知我們什么？在家聽高伯伯說的和我們看到的,這中間課文用“ 果真表示什 么？2 / 3 第 2 頁,共 3 頁 - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - . 5. 這一自然段主要寫了什么？例：企鵝的外形和哺養(yǎng)第五自然段；輕讀；1. 這一自然段介紹小企鵝怎樣長成大企鵝,把寫小企鵝生長變化的詞語畫下來；2. 你能用一句話概括一下這一自然段的內(nèi)容嗎？例：企鵝的生長過程四閱讀全文,簡要復述；根據(jù)已概括的內(nèi)容,簡要介紹企鵝,并說說“ 我怎樣寵愛企鵝；外形