三字經(jīng)教案新建MicrosoftWord文檔

1、PAGE PAGE 4三字經(jīng)教案 特鋼中學(xué)東小 位義芳 設(shè)計(jì)理念：將厚重的中華文化融入兒童的閱讀理解過程之中，給兒童以浸潤，給兒童以重染。學(xué)情分析：三字經(jīng)體現(xiàn)了文化的浸潤，不僅是對具體文字的感受，更是對中華文明的感知，對中華民族氣節(jié)的啟蒙教育。其中的道理就在孩子們身邊，在自己的一言、一行、一舉、一動中，就在自己的學(xué)習(xí)，生活與成長，發(fā)展過程中。教學(xué)內(nèi)容: 三字經(jīng)中“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。 融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。首孝弟，次見聞。知某數(shù)，識某文”六句。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)三字經(jīng)，體會和理解三字經(jīng)中積極的道理，感受中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。激發(fā)學(xué)生閱讀中華經(jīng)典的興趣，培養(yǎng)學(xué)生感悟經(jīng)

2、典內(nèi)容的能力。2、初步感受中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。通過本課，使學(xué)生明白讀書學(xué)習(xí)對我們?nèi)松闹匾?，要打好?jiān)實(shí)的知識根底，長大后才能為社會做出應(yīng)有貢獻(xiàn)的道理。教學(xué)過程：激發(fā)興趣，導(dǎo)入揭題。播放三字經(jīng)的錄音。同學(xué)們，你們知道老師剛才播放的是什么嗎？你們知道什么是三字經(jīng)嗎？三字經(jīng)是學(xué)習(xí)我們中華民族傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物，它源于南宋，至今已有七百多年的歷史了。它三字一句的韻文非常容易記憶，內(nèi)容包括傳統(tǒng)教育，歷史、地理、天文，倫理道德以及一些民間傳說，廣泛生動而又言簡意賅，現(xiàn)在已被聯(lián)合國教科文組織列入世界兒童道德教育叢書。它是我國古代對孩子進(jìn)行論理道德教育的書籍，現(xiàn)在被世界兒童運(yùn)用，你們自豪不？

3、今天我們一起學(xué)習(xí)一段關(guān)于孝順父母、團(tuán)結(jié)兄弟姐妹的對兒童成長有幫助的三字經(jīng)。二、新授感悟。 1、出示三字經(jīng)中“ 香九齡 ， 能溫席。 孝于親 ， 所當(dāng)執(zhí)。 融四歲 ， 能 讓梨。弟于長 ， 宜先知。 首孝弟 ， 次見聞。知某數(shù)，識某文”六句。用自己喜歡的方式解決不認(rèn)識的字詞，并將這兩句話讀正確、流利、通順。2、學(xué)生自主識字。3、老師配樂朗讀三字經(jīng)中“香九齡 ， 能溫席。 孝于親 ， 所當(dāng)執(zhí)。 融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。首孝弟 ，次見聞。知某數(shù)，識某文”4、指名讀。同桌讀、小組讀、男女生接讀、全班齊讀。5、師生共同解釋這兩句三字經(jīng)的含義。6、配樂集體齊讀。7、指導(dǎo)學(xué)生背誦。二、講解故事。1、

4、其實(shí)，這段話蘊(yùn)藏著兩個(gè)小故事呢！先來看第一個(gè)故事吧?。úシ劈S香溫席的故事視頻。）師：多懂事的孩子呀，咱們也要向他學(xué)習(xí)！三字經(jīng)里是怎樣寫他的？（學(xué)生回答后師相機(jī)出示句子：“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)?！保R讀。2、師：第二個(gè)故事講的是誰呢？先來認(rèn)識一下主人公吧?。ǔ鍪究兹诘膱D片）他叫孔融！大家都聽過孔融讓梨的故事吧？誰來說說？（播放孔融讓梨的故事） 師：聽了剛才的故事，一定有聰明的小朋友能找出相關(guān)語句來，誰來說？ 師：對呀，孔融讓梨的故事這么長，可古人只用了十二個(gè)字就概括了，真神奇呀?。ǔ鍪揪渥樱喝谒臍q，能讓梨。弟于長，宜先知。）一起來讀！師：小孔融在很小的時(shí)候，就知道要把大梨讓給哥哥們吃，

5、他對兄弟是多么友愛！過渡：在剛才的句子中，我們知道了一個(gè)人必須要懂得做人做事的道理。首先要孝順父母、恭敬兄長，其次才是學(xué)習(xí)各種常識。這就是三字經(jīng)中所說的（出示句子：首孝弟，次見聞。知某數(shù)，識某文。）指導(dǎo)背誦。過渡：這么好的句子，老師相信小朋友們一定已經(jīng)熟記在心了?，F(xiàn)在，老師就要考考你們了，會的小朋友一起回答！先準(zhǔn)備準(zhǔn)備，自己讀讀！ 師：現(xiàn)在來看大屏幕！（1）你能把它們補(bǔ)充完整嗎？ 香九齡，_。孝于親，_。 融四歲，_。弟于長，_。 首孝弟，_。知某數(shù)，_。 （2）這樣，你還會填嗎？_， 能溫席。 _， 所當(dāng)執(zhí)。 _， 能讓梨。 _， 宜先知。 _， 次見聞。 _， 識某文。 （3）（出示黃香的

6、圖片）三字經(jīng)中是怎樣寫他的？ 一起背！香九齡（引讀） （出示孔融的圖片）你能背出和這幅圖有關(guān)的句子嗎？ 一起背！融四歲（引讀） 首孝弟，_。_，_。 （4）師：小朋友們在這么短的時(shí)間內(nèi)就能把這幾句背下來，真用心！我們一起來背！拍著小手，搖著腦袋。香九齡（引讀）四、課外延伸。 1、學(xué)了剛才的句子，我們認(rèn)識了兩位可愛的小朋友黃香和孔融。他們都是孝順父母、團(tuán)結(jié)兄弟姐妹的好孩子。你們身邊也一定有許多這樣的小黃香、小孔融。利用下課時(shí)間，去收集他們的故事，下節(jié)課在班上講給同學(xué)們聽聽！2、出示“預(yù)防近視三字經(jīng)”，讓學(xué)生自由閱讀。近視眼，看不遠(yuǎn)；做事情，不方便。要防止，不算難；做起來，要認(rèn)真。讀書時(shí)，坐端正；眼離書，一尺遠(yuǎn)。溫功課，一小時(shí)；停一