現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)(精選多篇)

1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)(精選多篇) 第一篇：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 奉化市利用遠(yuǎn)程教育開展村（社區(qū)） 干部教育培訓(xùn)工作總結(jié) 農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是用信息化建設(shè)帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑。自今年4月寧波市委組織部啟動(dòng)開展“利用遠(yuǎn)程教育開展萬名村（社區(qū)）干部培訓(xùn)”工作以來，我們主動(dòng)參與、積極配合，以“群眾滿意、基層滿意、組織滿意、社會(huì)滿意”為目標(biāo)，緊緊圍繞“建、管、學(xué)、用”的工作方針，從增強(qiáng)農(nóng)村基層組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì)，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展的角度出發(fā)，利用遠(yuǎn)程教育開展各類村（社區(qū)）干部培訓(xùn)活動(dòng)。據(jù)

2、統(tǒng)計(jì)，今年以來我市鎮(zhèn)兩級(jí)充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢(shì)，開展各類村（社區(qū)）干部培訓(xùn)活動(dòng)50多次，受訓(xùn)7000多人次，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。 一、主要做法和特點(diǎn) （一）突出“建”，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建好工作班子。按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理、協(xié)調(diào)配合、齊抓共管”的原則，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，把這項(xiàng)工作擺到重要位置和重要議事日程，明確職責(zé)和任務(wù)，將遠(yuǎn)程教育工作同其他工作同安排、同部署、同落實(shí)、同檢查，并保障必要的培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi)。完善工作制度，明確專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，確保工作有人抓，經(jīng)常抓。 2、整合資源，建好教育站點(diǎn)。整合各種資源，建設(shè)好“市、 鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）三級(jí)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，重點(diǎn)加強(qiáng)終端設(shè)備的建設(shè)與

3、維護(hù)，保證遠(yuǎn)程教育的正常開展。同時(shí)通過示范站點(diǎn)創(chuàng)建等活動(dòng)，不斷提高站點(diǎn)建設(shè)的水平。 3、保障力量，建好師資隊(duì)伍。開展高質(zhì)量的培訓(xùn)活動(dòng)，必須有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，為此，我們將培訓(xùn)師資建設(shè)擺上顯要位置，專門建立了遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)村干部師資庫，邀請(qǐng)農(nóng)村基層建設(shè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者參加，確保能隨時(shí)拉得出、打得響。 （二）注重“活”，創(chuàng)新培訓(xùn)形式。 充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的平臺(tái)作用，精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)方式與方法，做到因人施教，因時(shí)施教，因地施教，力求培訓(xùn)形式多樣、新穎生動(dòng)。 1、直接集中式培訓(xùn)。根據(jù)遠(yuǎn)程教育特點(diǎn)設(shè)置中心會(huì)場和各個(gè)分會(huì)場，組織參訓(xùn)人員集中到各個(gè)會(huì)場，進(jìn)行遠(yuǎn)程直播面授。 2、互動(dòng)實(shí)踐式培訓(xùn)。變單向灌輸式為

4、雙向互動(dòng)式，在面授的同時(shí)設(shè)置參訓(xùn)人員實(shí)踐互動(dòng)與交流討論環(huán)節(jié)，更好地提升培訓(xùn)效果。 3、田間上門式培訓(xùn)。根據(jù)農(nóng)村實(shí)際進(jìn)田頭、入村組，對(duì)個(gè)別急需了解某項(xiàng)技術(shù)知識(shí)而又沒有充足時(shí)間到點(diǎn)上學(xué)習(xí)的干部群眾，開展上門服務(wù)，并進(jìn)行現(xiàn)場講解，確保教學(xué)收到實(shí)效。 (三)強(qiáng)調(diào)“用”，提高培訓(xùn)實(shí)效。 堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、管用”原則安排培訓(xùn)內(nèi)容和課題，力求做到“貼近農(nóng)業(yè)、貼近農(nóng)村、貼近農(nóng)民”，實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。 1、堅(jiān)持開展學(xué)用需求問卷調(diào)查。通過進(jìn)組入戶和召開會(huì)議等各種渠道，采取座談、發(fā)放問卷等形式，對(duì)黨員干部需求進(jìn)行調(diào)查摸底，認(rèn)真做好信息反饋記錄，合理制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。 2、堅(jiān)持分類別分層次安排培訓(xùn)。根據(jù)農(nóng)村實(shí)際和廣大村干

5、部在學(xué)歷知識(shí)層面?zhèn)€性差異，合理安排培訓(xùn)內(nèi)容，推出“大眾套餐和個(gè)性套餐”，實(shí)施菜單式培訓(xùn)，滿足廣大村（社區(qū)）干部多樣化培訓(xùn)需求。 3、堅(jiān)持因地制宜安排培訓(xùn)內(nèi)容。根據(jù)村干部特點(diǎn)進(jìn)一步抓好課件制作和片庫建設(shè)，結(jié)合實(shí)際，因地制宜地制作和購置一些適應(yīng)農(nóng)村的鄉(xiāng)土教材，不斷充實(shí)和更新遠(yuǎn)程教育資料片庫。適時(shí)安排一些黨的方針政策、適用法律法規(guī)、實(shí)用農(nóng)技知識(shí)、村莊建設(shè)和村務(wù)管理規(guī)定等培訓(xùn)內(nèi)容，保證學(xué)后能用和可用。 二、下一步工作打算 下一步，我市利用遠(yuǎn)程教育開展村（社區(qū)）干部培訓(xùn)工作將緊緊圍繞“重在使用，以用為本”，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制，保障工作力量，創(chuàng)新工作方法，最大程度發(fā)揮好利用好遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢(shì)和資

6、源，積極配合有關(guān)部門做好工作，開展好各類培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)推進(jìn)我市村（社區(qū)）干部隊(duì)伍建設(shè)。 奉化市民政局 2022年9月22日 第二篇：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育年終工作總結(jié) 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育年終工作總結(jié) 關(guān)鍵詞：年終工作總結(jié) 我校地處巷道鄉(xiāng)西部，有教學(xué)班3個(gè)，學(xué)生80多人，教職工4人。多用途遠(yuǎn)程教育資源接收室一間，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收設(shè)備一套。為此，我們做了以下工作： 一、健全機(jī)構(gòu) 為扎實(shí)有效地保證設(shè)備設(shè)施的安裝調(diào)試和充分發(fā)揮項(xiàng)目的有效作用，我校成立了以王世英校長為組長的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并分別落實(shí)了各成員的工作職責(zé)。 二、建章立制 建立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目是一件非常不容易的事，它體現(xiàn)了黨和政府對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)中小

7、學(xué)教育的關(guān)懷和重視，為此花費(fèi)了巨資，對(duì)項(xiàng)目學(xué)校寄予了殷切希望，希望這一項(xiàng)目的實(shí)施能為項(xiàng)目學(xué)校學(xué)生通過教學(xué)接受全新的教育信息，從而增長知識(shí)，開闊視野。為不辜負(fù)黨和政府的厚望，把此項(xiàng)工作做好做實(shí)，學(xué)校必須有一套管理制度和操作規(guī)程，我們根據(jù)遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目設(shè)備以及開課的特點(diǎn)，在廣泛調(diào)查研究和征求各方面意見的基礎(chǔ)上，反復(fù)討論修改制定了既符合遠(yuǎn)程教育特點(diǎn)也符合我校實(shí)際的遠(yuǎn)程教育接收機(jī)房管理制度、遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃以及遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃等。為使這些規(guī)章制度不流于形式，真正落實(shí)到實(shí)處，我們將采取各種措施，定時(shí)不定時(shí)地對(duì)制度的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查督促、記載，并與教師年度考核和評(píng)優(yōu)選先結(jié)合起來。

8、三、培訓(xùn)使用 時(shí)至今日，遠(yuǎn)教設(shè)備的使用將近一年時(shí)間了，我校已開始將遠(yuǎn)教資源拿出接收室并進(jìn)行了二次整合運(yùn)用于教學(xué)中，我們從本學(xué)年開學(xué)后就制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃，以及教學(xué)課程計(jì)劃。各種計(jì)劃力求有針對(duì)性、科學(xué)性、有效性和可操作性，務(wù)求實(shí)效。 四、經(jīng)費(fèi)保證 盡管黨和政府斥巨資為我校送來了遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目所需的設(shè)備實(shí)施，但在今后長期的管理、使用和維護(hù)保養(yǎng)中，仍然需要大量的資金才能保障其正常運(yùn)轉(zhuǎn)，滿足培訓(xùn)和教學(xué)的需要，才能充分發(fā)揮其應(yīng)有的效益，為此，我們計(jì)劃從信息技術(shù)教育經(jīng)費(fèi)中擠出一部分，以解決管理、使用和維護(hù)保養(yǎng)的經(jīng)費(fèi)問題。確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，以滿足培訓(xùn)和教學(xué)的需要。 五、今后打算 為把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目做

9、好做實(shí)，發(fā)揮應(yīng)有的作用，我們將一如既往地抓好抓實(shí)此項(xiàng)工作，首先是在下學(xué)期一開學(xué)就正式納入學(xué)校的教學(xué)工作，努力做到“三性”，即教學(xué)要有科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，開齊課程，開足課時(shí)；再次，進(jìn)一步加大對(duì)全體教師培訓(xùn)的力度，讓每一位教師都能掌握和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育手段進(jìn)行教學(xué)，不僅能熟練地操作各種設(shè)備設(shè)施，而且能利用這些設(shè)備進(jìn)行教學(xué)并起到示范作用；再次，是開展多種形式的教學(xué)及教研活動(dòng)，研究如何加強(qiáng)適合學(xué)校實(shí)際的資源建設(shè)。 可以設(shè)想，隨著我校遠(yuǎn)程教育手段的實(shí)施和應(yīng)用，不僅能使我校辦學(xué)條件和現(xiàn)代化教學(xué)水平上一個(gè)新臺(tái)階，更重要的是為我校注入了全新的教學(xué)資源、教學(xué)信息和教學(xué)方法，必將為我校師生的教學(xué)觀念、思維方式、學(xué)

10、習(xí)方式和行為習(xí)慣注入鮮活的內(nèi)容，為我校的教育教學(xué)帶來生機(jī)與活力，為實(shí)現(xiàn)“三個(gè)面向”邁出新的步伐。 感謝你關(guān)注【年終工作總結(jié)】 第三篇：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 紅旗中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 一、明確指導(dǎo)思想，明確實(shí)施遠(yuǎn)程教育的重要地位 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是貫徹落實(shí)國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定精神，促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展的重要舉措。在實(shí)施工作中，我們首先明確了指導(dǎo)思想。我們覺得隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，社會(huì)信息化的不斷推進(jìn)，教育信息化成為新時(shí)期教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是促進(jìn)我校教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要行動(dòng), 應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是推動(dòng)農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)改革的重要手段。在工程實(shí)施

11、中，設(shè)備安裝建設(shè)是基礎(chǔ)，目的在于應(yīng)用。在工程建設(shè)中我們嚴(yán)格按照上級(jí)要求,注重實(shí)際，講求實(shí)效，層層落實(shí)責(zé)任。 二、工作特點(diǎn)： 1、組建領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)構(gòu) 經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定，成立了以校長于逢平同志為組長的學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了管理小組，具體負(fù)責(zé)接收、安裝和管理全校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施。我校四個(gè)教室有專職工作人員，有懂業(yè)務(wù)的分管主任負(fù)責(zé)，機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)。 2、高度重視，扎實(shí)做好項(xiàng)目建設(shè)工作 我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目啟動(dòng)后，學(xué)校高度重視，校長于逢平同志明確提出要堅(jiān)決貫徹上級(jí)主管部門布署，把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置，迅速啟動(dòng)，周密部署，狠抓落實(shí)。為了爭取主動(dòng)，

12、學(xué)校先后召開專題會(huì)議，部署遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作。通過層層傳達(dá)貫徹和宣傳，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在全校深入人心。我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要性，把發(fā)展電化教育看成是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，是教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，是推動(dòng)農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)改革的重要手段,是提高教學(xué)質(zhì)量的需要，是進(jìn)行素質(zhì)教育的需要，是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要。因此在我校經(jīng)濟(jì)并不富裕的情況下，大力投資，抓好配套設(shè)施的建設(shè)。 3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力 遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)的技術(shù)含量決定了進(jìn)行這一項(xiàng)目建設(shè)需要具有相當(dāng)技術(shù)水平的教師的加入，就當(dāng)前我校教師的計(jì)算機(jī)水平來看，能參與該項(xiàng)目建設(shè)的教師實(shí)在是太少，因此積極組織我校教師參加各級(jí)各

13、類相關(guān)培訓(xùn)勢(shì)在必行。今年暑假期間準(zhǔn)備舉辦一次全校教師農(nóng)遠(yuǎn)工程校本培訓(xùn)教研活動(dòng)。 4、積極配合，接、裝、管、用好設(shè)備 為了順利安裝好項(xiàng)目設(shè)施，我校安排了兩名技術(shù)人員負(fù)責(zé)配合接好、裝好、管好設(shè)備，并按照有關(guān)制度指導(dǎo)組織教師用好設(shè)備?，F(xiàn)在多媒體室已正常投入使用，衛(wèi)星接收和計(jì)算機(jī)室已裝好。 三、今后努力方向 1、科學(xué)使用設(shè)備，確保資源接收順利 遠(yuǎn)程教育的實(shí)質(zhì)便是通過遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收系統(tǒng)把中央電教館資源中心的更多更好的教育資源（空中課堂、分段分年級(jí)的各種教學(xué)資源、優(yōu)秀課件等）接收存儲(chǔ)起來，并充分地把它運(yùn)用到實(shí)際的教育教學(xué)中去，從而達(dá)到彌補(bǔ)農(nóng) 村教育資源相對(duì)缺乏這一不足的目的。因此資源的接收、存儲(chǔ)、整理、使用

14、成為這一建設(shè)項(xiàng)目的幾項(xiàng)主要工作?？茖W(xué)地使用設(shè)備，保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是這一項(xiàng)目建設(shè)工程的首要。我校要安排專門的技術(shù)水平相對(duì)較高的老師作為設(shè)備的管理人，對(duì)資源的接收、儲(chǔ)存、整理、分類、指導(dǎo)使用等進(jìn)行管理。做到以下幾項(xiàng)： （1） 積極配合區(qū)電教館做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備安裝的技術(shù)服務(wù)工作。 （2） 按日填寫設(shè)備使用記錄做好設(shè)備的日常維護(hù)管理，保證設(shè)備的正常使用。 （3） 設(shè)備出現(xiàn)故障不能自行修復(fù)時(shí)應(yīng)及時(shí)向市電教站報(bào)告。保證設(shè)備專項(xiàng)用于接收下載資源，不挪作他用。保證設(shè)備使用安全，不發(fā)生安全事故。 （4）按上級(jí)統(tǒng)一制定的管理制度使用。 2、經(jīng)常、合理使用資源，做到益于師生。 資源接收、儲(chǔ)存完成后，資源的應(yīng)用成為

15、遠(yuǎn)程教育建設(shè)項(xiàng)目的再一個(gè)重要的任務(wù)。完成這一任務(wù)我們的計(jì)劃是： （1） 定期組織老師收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，要求老師有相關(guān)的記錄，每周組織一至二次。 （2） 組織老師參加各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，做好記錄，以便日后工作中有所借鑒。 （3） 項(xiàng)目組每月定期開展一次資源應(yīng)用教研活動(dòng)，做好相關(guān)活動(dòng)記錄。 （4）主要學(xué)科教師每學(xué)期每人開展資源應(yīng)用公開教學(xué)，不少于5次，要求有相關(guān)的教案，活動(dòng)記錄。 紅旗中學(xué)2022年9月 農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 工作總結(jié) （20222022年度下學(xué)期） 紅旗中學(xué) 2022年7月 第四篇：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) （20222022學(xué)年下學(xué)期） 國家實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代

16、遠(yuǎn)程教育工程，為農(nóng)村中小學(xué)教育事業(yè)提供了千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。為了搞好遠(yuǎn)教工作，我們一邊學(xué)習(xí)，一邊實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，不斷完善?，F(xiàn)將一學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下： 一、組織嚴(yán)密 遠(yuǎn)教工作涉及面廣、技術(shù)性大，為了搞好這項(xiàng)工作，必須要工作責(zé)任心強(qiáng)，熱愛遠(yuǎn)程教育工作，并且掌握電腦基礎(chǔ)技能的負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教工作。做到組織有保障、工作有安排。 二、嚴(yán)格制定各項(xiàng)規(guī)章制度 為了使遠(yuǎn)教工作有條不紊地進(jìn)行，我校根據(jù)上級(jí)電教部門要求制定了下列遠(yuǎn)教工作制度和記錄冊(cè)： 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)和管理制度；現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目管理服務(wù)制度；遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用制度；遠(yuǎn)程教育接收室制度；遠(yuǎn)程教室播放教室制度。 衛(wèi)星接收室ip數(shù)據(jù)資源錄制記錄；

17、光盤播放教室使用記錄。 三、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教師應(yīng)用及技術(shù)培訓(xùn) 我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教師及技術(shù)管理人員，在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中起主導(dǎo)作用。教師使用遠(yuǎn)程教育資源1300人次。觀看遠(yuǎn)程教育900人次。多媒體教室應(yīng)用小學(xué)部170課時(shí)中學(xué)部課時(shí) 。網(wǎng)絡(luò)機(jī)房 小學(xué)機(jī)房：256 課時(shí)心得和論文84篇。為了使我鎮(zhèn)小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育正常開展，我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流及教學(xué)研究活動(dòng)中，利用中小學(xué)部教師qq群，及時(shí)收發(fā)有關(guān)教育教學(xué)文件信息和一些教育教學(xué)方面的建議意見。教師們能夠充分享受資源共享，隨時(shí)隨地獲取最新信息，并作好筆記。通過有效地學(xué)習(xí)和上機(jī)操作，絕大多數(shù)老師都能掌握基本的操作技術(shù)，熟練地接收發(fā)送信息。 四、努力做好硬

18、件設(shè)施建設(shè) 為了盡量發(fā)揮遠(yuǎn)程教育工程作用，保證遠(yuǎn)教工作的開展，我校在經(jīng)費(fèi)特別困難的情況下，想盡一切辦法多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，用于硬件設(shè)施建設(shè)上面。 五、加強(qiáng)管理、觀摩引路 學(xué)期初，組織學(xué)科骨干上兩種模式的觀摩課3節(jié)，為遠(yuǎn)教資源的普及應(yīng)用起到了推動(dòng)作用。 六、做好遠(yuǎn)程教育的考核 將教師遠(yuǎn)程教育技術(shù)掌握、運(yùn)用程度考核，要求教師學(xué)會(huì)接收資源、處理資源、運(yùn)用資源和制作課件；每位教師每月至少利用遠(yuǎn)程條件上一節(jié)“多媒體輔助教學(xué)”課；利用遠(yuǎn)程教育資源，開展電子備課；利用遠(yuǎn)程資源，探索校本教研；利用遠(yuǎn)教條件，開辟第二課堂。 一學(xué)期來，我們不斷吸取工作經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)，不斷完善。在新的學(xué)年里， 我們將扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新

19、，使遠(yuǎn)教工作上一個(gè)新的臺(tái)階。 2022年7月 瑪納斯縣樂土驛鎮(zhèn)學(xué)校2022-2022學(xué)年第二學(xué)期 遠(yuǎn) 程 教 育工 作 總 結(jié) 樂土驛鎮(zhèn)學(xué)校 2022年7月 第五篇：2022年現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 切實(shí)做好農(nóng)村中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的建設(shè)與管理工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做教育的信息化，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)我校的多媒體教學(xué)工作情況做下述匯報(bào)。 一深刻領(lǐng)會(huì)多媒體教學(xué)的意義。 多媒體教學(xué)”是我國基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展過程中的一大壯舉，也是我國教育史上規(guī)模最大、影響人群最多的信息化工程。實(shí)施以來，千萬農(nóng)村中小學(xué)生從中受益，與城市學(xué)生一起共享優(yōu)質(zhì)教育資源。實(shí)施“多媒體教學(xué)”，把優(yōu)質(zhì)教育資源引入農(nóng)村中小學(xué)，這

20、是黨中央國務(wù)院加快發(fā)展農(nóng)村教育、推動(dòng)教育均衡、實(shí)現(xiàn)教育公平的重大戰(zhàn)略舉措。工程實(shí)施工作的核心，是設(shè)備設(shè)施和優(yōu)質(zhì)資源的普遍應(yīng)用，是把“面向?qū)W生，進(jìn)入課堂，用于教學(xué)”的工作要求扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到每一所農(nóng)村中小學(xué)。我們利用教師學(xué)習(xí)和學(xué)生集會(huì)的時(shí)機(jī)大力宣傳，使每名學(xué)生都知道多媒體教學(xué)工程，每位教師都了解它的意義。 二、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作開展情況： 我校農(nóng)村遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)安裝于某某年年10月，屬多媒體教學(xué)工程的模式三。除多媒體電教室外，某某年年11月25調(diào)試成功，并開始逐漸正常運(yùn)行。 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的需求，填補(bǔ)了學(xué)校教育資源匱乏的空白，給我校教育教學(xué)工作增添了新的活力，為我校運(yùn)用信

21、息化手段開展教育教學(xué)工作搭建了一個(gè)嶄新的平臺(tái)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程既是一個(gè)信息量大、質(zhì)量高、資源全面和便利教育教學(xué)的系統(tǒng)工程，又是一個(gè)為農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾搭建的知識(shí)、技術(shù)、信息平臺(tái)。它把發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育資源以及科學(xué)的教學(xué)方法，迅速傳遞給我們，讓我校學(xué)生享有和城市孩子一樣的高質(zhì)量的教育，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展。 三、我校的準(zhǔn)備工作： （一）、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)多媒體教學(xué)工程的組織和管理 1、合理分工，明確責(zé)任，成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組 我們首先成立了以一把校長任組長的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的籌劃和建設(shè)工作，作到了統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌規(guī)劃。其次，是由

22、楊杰副校長具體分管遠(yuǎn)程教育工作，主抓衛(wèi)星接收室、光盤播放室、微機(jī)室、多功能電教室、電子備課室及校園局域網(wǎng)的監(jiān)督和管理工作，同時(shí)負(fù)責(zé)電教活動(dòng)的開展。 2、建立了較完善的使用制度和管理制度，提高設(shè)備和資源的使用效率。 為了規(guī)范我校遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源的使用，提高了遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源的使用效率，很好地發(fā)揮了它的作用。我校相繼出臺(tái)了五項(xiàng)制度：一是微機(jī)室管理制度；二是多功能電教室管理制度。這二項(xiàng)制度主要從二室的正確使用及衛(wèi)生方面提出了嚴(yán)格的要求，以保室內(nèi)衛(wèi)生的清潔和操作的安全。同時(shí)，我們專派了張小如和孫佚兩名教師對(duì)二室進(jìn)行跟蹤管理，最大限度的保證了二室的正常運(yùn)用。三是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)管理制度，保

23、障了設(shè)備的完好率。四是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度。五是遠(yuǎn)程教育安全管理制度。為了最大限度地利用資源，我們專派兩位信息技術(shù)教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源接收、下載、處理、刻錄及對(duì)資源庫的管理工作，定期檢查計(jì)算機(jī)、服務(wù)器等設(shè)備的運(yùn)行情況，做好防病毒和數(shù)據(jù)備份及記錄工作，負(fù)責(zé)建立遠(yuǎn)程教育資源的接收記錄、使用記錄和設(shè)備維修記錄。 3、積極籌集資金，加大對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的投入 我校為了有效利用遠(yuǎn)程教育資源，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，學(xué)校在資金非常緊張的情況下，自籌資金進(jìn)行了線路改造、安裝防盜門窗。還購買了五臺(tái)電腦，裝備了教師電子備課室，為教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源創(chuàng)造了方便條件。 （二）、強(qiáng)化資源的應(yīng)用 1、加強(qiáng)教師的信息技術(shù)培訓(xùn) 有了先進(jìn)的設(shè)備和科學(xué)的管理方法還是不夠的，還必須讓它發(fā)揮作用，為教育教學(xué)服務(wù)。這就需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，鍛造一支能熟練運(yùn)用和駕馭信息技術(shù)的教師隊(duì)伍。為此，我們準(zhǔn)備采取以下幾種措施： （1）、分層培訓(xùn) 首先是骨干教師外出（市區(qū)）接受高級(jí)培訓(xùn)。其次是由骨干教師在校內(nèi)集中培訓(xùn)青年教師。其三是由骨干教師和青年教師幫扶培訓(xùn)中老年教師。這樣的分層培訓(xùn)，使每個(gè)教師都會(huì)有較大的提高。 （2）、我校也緊跟海市教師進(jìn)修學(xué)校的微機(jī)培訓(xùn)的步伐，按要求組織教師參加培訓(xùn)。到目前為止，我校教師100%完成計(jì)算機(jī)省級(jí)一級(jí)培訓(xùn)，專任教師