2022讀書(shū)會(huì)主持詞讀書(shū)會(huì)主持詞_第1頁(yè)
2022讀書(shū)會(huì)主持詞讀書(shū)會(huì)主持詞_第2頁(yè)
2022讀書(shū)會(huì)主持詞讀書(shū)會(huì)主持詞_第3頁(yè)
2022讀書(shū)會(huì)主持詞讀書(shū)會(huì)主持詞_第4頁(yè)
2022讀書(shū)會(huì)主持詞讀書(shū)會(huì)主持詞_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 PAGE8 頁(yè) 共 NUMPAGES8 頁(yè)2022讀書(shū)會(huì)主持詞 讀書(shū)會(huì)主持詞20_讀書(shū)會(huì)主持詞【一】男:尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們女:在百忙中,光臨我們今天活動(dòng)的叔叔阿姨們,合:大家好!女:伏爾泰曾說(shuō),拜讀名家大作,可造就雄辯之才。 男:高爾基也曾說(shuō),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。女:無(wú)論是縱觀中國(guó)歷史,還是橫看世界開(kāi)展。站在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無(wú)一不好讀書(shū),讀好書(shū)。男:知識(shí)無(wú)涯,而生命有限。在第 21個(gè) 世界讀書(shū)日的今天, 女:讓我們共同翻開(kāi)愛(ài)的教育,品味讀書(shū)樂(lè)趣。男:下面我宣布,力量七班愛(ài)的教育主題讀書(shū)會(huì)如今開(kāi)場(chǎng)!男:讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話,有的書(shū)能影響人的一生,改變?nèi)说拿\(yùn),愛(ài)的

2、教育就是這么一本好書(shū)。一百多年來(lái),它深受人們特別是青少年的喜歡,風(fēng)行全球。那么同學(xué)們,請(qǐng)問(wèn)愛(ài)的教育的作者是誰(shuí)呢?(同學(xué)答:亞米契斯)男:愛(ài)的教育是一部風(fēng)行全球、膾炙人口的偉大著作。誰(shuí)能用幾句話簡(jiǎn)單介紹一下這本書(shū)的主要內(nèi)容?請(qǐng)同學(xué)為大家講一講這本書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,我來(lái)考考大家!1.學(xué)習(xí)成績(jī)好,每次都獲得頭等獎(jiǎng)的男孩是誰(shuí)?(代洛西)2.誰(shuí)有一本最最心愛(ài)的郵票簿?(卡洛斐)3.可憐又堅(jiān)強(qiáng)的鐵匠之子是誰(shuí)?(潑來(lái)可西)4.誰(shuí)從一個(gè)別人眼中呆笨的學(xué)生變成了二等獎(jiǎng)獲得者。(潑來(lái)可西)5.在這本書(shū)中,哪個(gè)人物給你留下了深化的印象?為什么?(請(qǐng)兩位同學(xué)答復(fù))同學(xué)們說(shuō)的可真不錯(cuò),下面讓我們一同來(lái)欣賞幾

3、段文中的精彩片段吧!男: 想必同學(xué)們一定對(duì)愛(ài)&”有了更深化的認(rèn)識(shí),下面讓我們共同欣賞由王子涵同學(xué)帶來(lái)的表演愛(ài)心樹(shù),大家掌聲歡送!愛(ài)的教育是一部愛(ài)的贊美詩(shī),書(shū)中的每一個(gè)故事都能在不經(jīng)意間打動(dòng)人心。那么,哪一個(gè)故事最令你感動(dòng)?為什么?我們被一個(gè)個(gè)精彩的故事感動(dòng),每章每節(jié),都把愛(ài)&”表現(xiàn)得精華深化、淋漓盡致,大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛(ài),小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛(ài),處處扣人心弦、感人肺腑。男: 今天,我們一起重溫了愛(ài)的教育。正如書(shū)中人物艾里克所感受到的一樣,愛(ài)就像陽(yáng)光、空氣、雨露一樣,無(wú)處不在;也像一個(gè)微笑、一句問(wèn)候一樣,如此簡(jiǎn)單。讓我們感受愛(ài),珍惜愛(ài),學(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)將永久!下面讓我們共同分享一

4、篇讀書(shū)心得。最后讓我們共同朗讀詩(shī)歌 !完畢語(yǔ)男:短暫的光陰帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)與喜悅 女:深化的交流使我們更加懂得了愛(ài)的內(nèi)涵 男:讓我們?cè)趷?ài)中學(xué)會(huì)感恩,在愛(ài)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)! 女:更希望大家在愛(ài)中尋找快樂(lè),在愛(ài)中安康成長(zhǎng)男:力量七班愛(ài)的教育讀書(shū)會(huì) 合:到此完畢,謝謝大家!20_讀書(shū)會(huì)主持詞【二】第一局部:【女】教師同學(xué)們,大家好。春風(fēng)送暖、春雨滋潤(rùn)、春日驕陽(yáng)、春意盎然?!灸小吭谶@充滿活力的季節(jié)里,五年三班讀書(shū)會(huì)又一次拉開(kāi)了序幕?!九磕悴滤钦l(shuí)?她是我們的奶奶,她的生命填充了整整一個(gè)世紀(jì),毋庸置疑,她的思想她的作品將影響幾代人?!灸小窟@個(gè)奶奶的名字叫謝婉瑩,筆名冰心。讀她的詩(shī)、她的散文,猶如行云流水、

5、酣暢淋漓,從富有哲理的詩(shī)句里我們讀出了母愛(ài)&”童真&”大自然&”?!灸信坎恍?,你聽(tīng)( )第二局部:【女】:母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里。&”【男】萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子,小孩子!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。&”【女】這就是博大、無(wú)私的母愛(ài)!【男】這就是純潔、浪漫的童真!【男女】這就是清澈愜意、活力盎然的大自然!請(qǐng)聽(tīng)( )第三局部:【女】零碎的思想,隨時(shí)隨地的感情和回憶,不經(jīng)意間匯成了繁星春水?!灸小炕蛉詢烧Z(yǔ)、或托物寓理、或借景抒情、或真純清新,文筆清麗地躍然紙上,顯示了冰心奶奶特有的思想感情和審美意識(shí)?!灸信空?qǐng)聽(tīng)( )第四局部:【

6、女】我想讀小桔燈,我還想讀寄小讀者,我想從中讀出孩子們最純潔的心靈,最有資格承受天使的歌頌?!灸小课易x過(guò)了寂寞,我還讀過(guò)了再寄小讀者,我讀出了冰心奶奶對(duì)孩子的喜歡與贊美,讀出了對(duì)孩子的寵愛(ài)與關(guān)心。她是我們的知心朋友?!灸信空?qǐng)聽(tīng)( )第五局部:【女】勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友【男】發(fā)奮的種子愛(ài)跟土壤交朋友【女】堅(jiān)強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友【男】有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友【男女】同學(xué)們,讓我們拿起冰心奶奶的書(shū),努力吸吮其中的營(yíng)養(yǎng),讓我們?cè)诤脮?shū)的陪伴下長(zhǎng)大成人。請(qǐng)聽(tīng)()第六局部:【女】時(shí)間過(guò)半,同學(xué)們登場(chǎng)也過(guò)半。思緒悠揚(yáng),讀書(shū)會(huì)的秩序仍然是井然有序,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛早已被冰心奶奶的婉轉(zhuǎn)優(yōu)美、清新細(xì)膩,超凡脫俗所

7、感染?!灸小亢脛?dòng)的同學(xué)、走神的同學(xué)、講話的同學(xué),已然沒(méi)有了往日的淘氣與頑耍,臉上充滿了寧?kù)o,這份寧?kù)o猶如穿越時(shí)空的利劍,在空中畫(huà)出了一道美麗的弧線,讓同學(xué)們沿著這道彩虹找尋著知識(shí)的力量?!九孔寱r(shí)間繼續(xù),讓讀書(shū)繼續(xù)?!灸小孔尵窭^續(xù),讓知識(shí)繼續(xù)?!灸信空?qǐng)聽(tīng)( )第七局部:【女】好書(shū),能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋;【男】好書(shū),能帶你去探究古今中外的趣事奇談;【女】好書(shū),能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教給你做人的道理;【男】好書(shū),還能幫你預(yù)知將來(lái),展現(xiàn)前景,使你追求美妙發(fā)奮向上?!灸信空?qǐng)聽(tīng)( )第八局部:【女】言猶未盡,未盡之處留下了很多懸念與期望?!灸小空Z(yǔ)重心長(zhǎng),短短的讀書(shū)會(huì)了

8、我們很多的暢想?!九孔詈笠晃煌瑢W(xué)的朗讀,肯定會(huì)得到大家更多的掌聲與褒獎(jiǎng)?!灸小孔詈笠晃煌瑢W(xué)的表演,必將會(huì)用冰心奶奶的心俘獲整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)?!九孔屛覀冇涀”哪棠痰脑?shī)集繁星春水【男】讓我們記住冰心奶奶的精華是母愛(ài)&”童真&”大自然&”【男女】請(qǐng)聽(tīng)( )完畢語(yǔ):【女】小荷才露尖尖角。五年三班的讀書(shū)會(huì)已經(jīng)舉辦了屢次。【男】早有蜻蜓立上頭。每一次的讀書(shū)會(huì)都充滿了童真與激情?!九繄?bào)幕的曾經(jīng)忘過(guò)詞兒,朗讀的更是曾經(jīng)在激昂中有過(guò)笑場(chǎng)?!灸小棵恳淮蔚牟唤?jīng)意都是我們童真的真情流露,每一次的笑場(chǎng)都表達(dá)著團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑的深化內(nèi)涵。【女】讀書(shū)使我們開(kāi)闊了眼界,讀書(shū)使我們翻開(kāi)了心靈的窗戶,讀書(shū)使我們知道了天下的事情,讀書(shū)使我們廣交了世界的朋友。【男】辛勤的作家,把他們的親身經(jīng)歷,把他們理論的結(jié)果,把他們豐富的想像寫(xiě)成一本本書(shū)流傳到世界的每一個(gè)角落,把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家,傳授給愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的人們?!灸信繍?ài)書(shū)吧!它是人類知識(shí)的泉。雖然今天我們的班級(jí)讀書(shū)會(huì)開(kāi)得很短很短,雖然我們手頭

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論