2022年三年法制教育教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案法制訓(xùn)練 11 防患于未然 拒絕不良誘惑教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)使同學(xué)明白犯罪的危害 罪、防患于未然；訓(xùn)練同學(xué)能夠自覺(jué)遵守法律,引導(dǎo)同學(xué)要預(yù)防違法犯 ,愛(ài)護(hù)社會(huì)秩序；教學(xué)重點(diǎn)：讓同學(xué)知道不良行為和嚴(yán)峻不良行為可能進(jìn)展為違法犯罪 , 學(xué)會(huì)自覺(jué)抵制不良誘惑；教學(xué)難點(diǎn)：遵守法律與踐行道德之間的聯(lián)系 課時(shí)： 1 課時(shí) 教學(xué)方法：講解教學(xué)過(guò)程：一.復(fù)習(xí)引入通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了我們面對(duì)的不良誘惑都有哪些,我們明白了無(wú)論什么人只要觸犯了法律,都要受到法律的制裁；一個(gè)人走上犯罪道路 ,不是一天兩天的事,都有一個(gè)逐步變化的過(guò)程,有些不良習(xí)慣會(huì)害了我們 ,我們要提高小心 ,防微杜漸 ,拒絕不

2、良誘惑； 今日我 們學(xué)習(xí)：防范于未然,拒絕不良誘惑 二.探究新知 1、組織同學(xué)活動(dòng) 2、同學(xué)爭(zhēng)論回答 ,老師歸納小結(jié) 3、老師提問(wèn)導(dǎo)入并板書(shū)課題 4、老師歸納小結(jié)通過(guò)上面這個(gè)案件我們可以看到:犯罪對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)都有百害而無(wú)一利；我們正處于未成年階段 ,受國(guó)家司法愛(ài)護(hù)；我們肯定要約束自己的行為名師精編優(yōu)秀教案,不能只顧自,心中要有道德和法律的準(zhǔn)繩己不顧他人 ,不能圖一時(shí)爽快、占小廉價(jià) 罪,行為上遠(yuǎn)離違法犯罪；5、組織同學(xué)閱讀教材,；要在心靈深處憎惡違法犯6、老師歸納過(guò)渡：通過(guò)前邊的學(xué)習(xí)和探究 ,我們知道：犯罪行為的代價(jià)極大 ,對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)都有百害而無(wú)一利；因此

3、,青少年應(yīng)當(dāng)憎惡違法犯罪,遠(yuǎn)離違法犯罪；那么 ,我們應(yīng)當(dāng)怎樣加強(qiáng)自我防范、預(yù)防自己違法犯罪呢 . 三.總結(jié)課堂 1、我們應(yīng)當(dāng)怎樣加強(qiáng)自我防范、預(yù)防自己違法犯罪 . 1 要樹(shù)立法律意識(shí) ,從小事做起 ,預(yù)防違法犯罪； 2 要?jiǎng)澢迨欠敲莱蠛托袨榻缦?四.布置作業(yè)名師精編 優(yōu)秀教案12 透視不良行為 教學(xué)目標(biāo)： 1、不良行為的熟悉； 2、不良行為的表現(xiàn)； 3、不良行為的分類； 4、如何杜絕不良行為,怎樣與法律滲透；教學(xué)重點(diǎn)：哪些是屬于不良行為？自己有沒(méi)有不良行為？教學(xué)難點(diǎn)：如何杜絕不良行為,怎樣與法律滲透；教學(xué)方法：講解 課時(shí)： 1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入提問(wèn)同學(xué)早退,遲到是什么行為？出示圖片,分

4、析圖片的類容 二、授主題活動(dòng) 1、出示主題：杜絕不良行為,遠(yuǎn)離違法犯罪 2、讓同學(xué)明白現(xiàn)在中國(guó)違法犯罪的記載,據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó),25 周歲以下的人犯罪犯罪總?cè)藬?shù)的 產(chǎn)生的青少年犯罪人數(shù)高達(dá)70%以上,青少年犯罪日漸攀升, 每年新 15 萬(wàn)人數(shù)；這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因數(shù)的影響外,青少年違法犯罪的自身緣由很重要；3、分析違法和犯罪的內(nèi)涵,并加以區(qū)分；三、師生互動(dòng)溝通 1、大家談：?jiǎn)栴} 1 哪些行為屬于不良行為？自己有沒(méi)有不良行為？名師精編 優(yōu)秀教案 2、對(duì)不良行為進(jìn)行分類,講解；3、中度不良行為 4、輕度不良行為 5 、 問(wèn)題 2：青少年違法犯罪的自身緣由仍有什么？6 、自我預(yù)防：勿以

5、惡小而為之,勿以善小而不為 .加強(qiáng)法律法規(guī)方面 學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)守法意識(shí),做事多動(dòng)腦筋,多請(qǐng)教家長(zhǎng)、老師；四 、列舉案例,讓同學(xué)更進(jìn)一步的熟悉 五 、未成年人對(duì)犯罪如何進(jìn)行自我防范？六 、 法律學(xué)問(wèn)連接 七、用圖片總結(jié),放少年犯的主題曲心聲給同學(xué)聽(tīng),讓同學(xué) 更深的懂得犯罪額可怕 八 、作業(yè)：讓同學(xué)寫(xiě)一份學(xué)習(xí)心得體會(huì)名師精編 優(yōu)秀教案13 有錯(cuò)必改 教學(xué)目標(biāo)：敬重法律,增強(qiáng)法律意識(shí)和自我防范意識(shí),進(jìn)展獨(dú)立摸索 和自我掌握力,明白不良誘惑的危害 教學(xué)重點(diǎn)：不良誘惑的危害；自覺(jué)抵制不良誘惑 教學(xué)難點(diǎn)：自覺(jué)抵制不良誘惑 課時(shí)： 1 課時(shí) 教學(xué)方法：講授法 一.課前導(dǎo)入： “潘朵拉 ”的盒子（古希臘的經(jīng)

6、典神話）“潘多拉的盒子 ”也就成了邪惡的代名詞；也就是我們今日將要學(xué)的生 活中的不良誘惑（板書(shū)）二.講授新課,出示課題 1、誘惑萬(wàn)花筒：2、比一比誰(shuí)的視野更開(kāi)闊, 誰(shuí)知道的更多：我們身邊仍有哪些誘惑？遇到錯(cuò)誤如何進(jìn)行改正（1）不良誘惑的危害（2）自覺(jué)抵制不良誘惑（3）實(shí)話實(shí)說(shuō),并說(shuō)出自己的做法（4）考考你：遇到以下情形你會(huì)怎么做？三. 老師總結(jié)：期望同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪薪Y(jié)合自己的實(shí)際,善于總結(jié),不斷提高抵制不良誘惑的才能,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己；名師精編 優(yōu)秀教案14 交通法規(guī)記心中 教學(xué)目標(biāo)： 初步熟悉最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施,明白與自己生活 有關(guān)的交通安全常識(shí)；培育獨(dú)立、防衛(wèi)的安全愛(ài)護(hù)意識(shí)；遵守交通

7、規(guī) 就；行人要走人行道,沒(méi)有人行道的地方靠邊走,穿行公路要走人行 橫道、過(guò)街天橋和地下通道,不在公路上追跑打鬧,在鐵路道口留意 來(lái)往車輛,不搶行；培育同學(xué)的合作意識(shí)、觀看、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活 實(shí)踐才能；教學(xué)重點(diǎn)：確立獨(dú)立、防衛(wèi)的安全愛(ài)護(hù)意識(shí), 能熟悉有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施；教學(xué)難點(diǎn)：人行道與人行橫道的區(qū)分；課時(shí)： 1 課時(shí) 教學(xué)方法：講授法 教學(xué)過(guò)程：一.創(chuàng)設(shè)情形,激情；老師今日為小伴侶帶來(lái)了一段錄像,小伴侶們想不想看？想看的話就請(qǐng)認(rèn)真看和聽(tīng),認(rèn)真想,等一下說(shuō)說(shuō)你都看到或聽(tīng)到了什么？1、看錄像籃球女孩2、小伴侶們,看完剛才的錄像,你知道這個(gè)小女孩是用什么走路的 嗎？這樣的走路方式會(huì)給她帶來(lái)哪些

8、困難呢？是什么造成她今日的 樣子呢？3、是呀,車禍就是殺手；在我們的生活中汽車給我們的交通帶來(lái)方 便的同時(shí),也造成了道路擁擠,影響著人們的人身安全；小紅燕撕心名師精編 優(yōu)秀教案裂肺的呼吁時(shí)時(shí)警醒我們： 生活中假如不重視交通安全, 就會(huì)遇到意想不到的危急,造成終生的遺憾,失卻美好的將來(lái)；你們的爸爸媽媽每天把你們送到學(xué)校, 除了期望你們學(xué)到更多的學(xué)問(wèn),更希望你們每天都能平平安安回家；今日我們就來(lái)學(xué)習(xí)新課平安回家；出示課題：遵守交通規(guī)章；齊讀課題二.看動(dòng)畫(huà)學(xué)會(huì)走路（出示課件）剛才你聽(tīng)到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢？（小組溝通后發(fā)言）（板書(shū)：學(xué)會(huì)走路、乘車、騎車）細(xì)心、愛(ài)觀看的小伴侶確定發(fā)覺(jué)了在我

9、們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提示大家留意的交通牌子,知道它們叫什么嗎？（板書(shū)：交通標(biāo)志）；對(duì),為了保證交通安全,我們除了要知道一些簡(jiǎn)潔的交通安全學(xué)問(wèn)外,我們?nèi)缘檬煜ひ恍┏Ｒ?jiàn)的交通標(biāo)志,才能安全行走；三.熟悉交通安全標(biāo)志1、今日老師請(qǐng)來(lái)了一位標(biāo)志小客人到我們班,小伴侶想熟悉它嗎？看,她來(lái)了；2、生戴紅綠燈頭飾上臺(tái),自我介紹：我是紅綠燈,十字路口總指 揮,考考小伴侶,看到我要怎樣做？紅燈（停）綠燈（行）黃燈（等一等）你們回答得真好,想和我做伴侶嗎？我們一起做個(gè)游戲成為好伴侶吧！ 我說(shuō)紅燈, 大家回答停,做立正動(dòng)作, 綠燈行,做跑步動(dòng)作,黃燈等一等,叉腰站好；（做嬉戲：紅綠燈下；）3、扮演紅綠燈小

10、伴侶：我們大家成了好伴侶,下面我仍想介紹幾 位我們家族里的好伴侶讓大家熟悉,這幾位伴侶大家平常應(yīng)當(dāng)見(jiàn)名師精編 優(yōu)秀教案過(guò)面,可是你明白它嗎？ （師課件出示路牌、 禁止通行等標(biāo)志； ）你在哪里見(jiàn)過(guò)它？它的任務(wù)是什么？小伴侶對(duì)我們標(biāo)志家族的了 解仍真不少！我們永久都是好伴侶！（生下）4、看樣子,小伴侶們和交通標(biāo)志做了好伴侶,在道路上行走就要 聽(tīng)好伴侶的勸說(shuō),留意安全,能做到嗎？（能）那我們就通過(guò)下 一個(gè)嬉戲檢查一下小伴侶會(huì)不會(huì)過(guò)公路了；（講規(guī)章,小組爭(zhēng)論 扮演角色,做嬉戲）四. 嬉戲我會(huì)過(guò)公路 1、設(shè)置過(guò)公路場(chǎng)景,同學(xué)體驗(yàn)；2、同學(xué)分為行人、學(xué)校生過(guò)公路,然后回到座位；師：你們剛才 是怎么過(guò)公路的

11、呢？說(shuō)得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全 星；（指名說(shuō)說(shuō)；）3、小結(jié)：我們班的小伴侶們真聰慧,不但學(xué)會(huì)了熟悉交通標(biāo)志,仍會(huì)按規(guī)定行走,安全回家；名師精編 優(yōu)秀教案15 交通標(biāo)志我知道 教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)本課的學(xué)習(xí),明確遵守交通法規(guī)的重要性,訓(xùn)練同學(xué)自覺(jué)遵 守交通規(guī)章,留意交通安全；2、熟悉常用的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線,知道它們所代表的意思 3、學(xué)習(xí)把握一般行人交通法規(guī)；教學(xué)重點(diǎn) ：熟悉常用交通標(biāo)志教學(xué)難點(diǎn)：熟悉常用交通標(biāo)志教具預(yù)備 ：圖片 課時(shí)： 1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 ：一談話溝通1小伴侶們,改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)的交通運(yùn)輸業(yè)迅猛進(jìn)展,各種車 輛來(lái)來(lái)往往,穿梭不息；為此,我們應(yīng)感到興奮和驕傲；然而這

12、令人興奮的背后,也給我們的日常生活帶來(lái)了很多意想不到的不到的不便、苦惱和危急；能談一談你們的切身感受嗎？師生溝通2是呀,車輛堵塞,交通擁擠,交通事故經(jīng)常發(fā)生的現(xiàn)象的確令人 擔(dān)憂；在交通情形特別復(fù)雜的今日, 交通安全已成為人們最為關(guān)注的問(wèn)題之一；大家都期望自己“ 高興奮興地出門(mén),安安全全地回家”；那么,怎樣才能保證自己和他人的安全呢？讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第四課； 板書(shū)課題：留意交通安全名師精編 優(yōu)秀教案二 聽(tīng)從指揮（一） 觀看圖片 1 顯現(xiàn)的是誰(shuí)？他站在什么地方,正在干什么？2 你們覺(jué)得交警叔叔的工作重要嗎？3 你們?nèi)栽谀膬阂?jiàn)過(guò)交警叔叔,他們都做了些什么？4 同學(xué)們對(duì)交警叔叔的工作真明白；交警叔叔的

13、工作特別重要,就 像交通線上的喉舌,起 到了不行估量的作用； 他們用自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命 的安全；（板書(shū)：聽(tīng)從交警的指揮）（二） 看圖片,學(xué)習(xí)交通標(biāo)志 1 可是,聰慧的同學(xué)們或許知道在道路上除了交通警察以外,仍有 許很多多忠于職守、永不下崗的“ 交通警” ；它們是誰(shuí)呢？請(qǐng)看課文第3 小節(jié)；（指名讀）2 小組爭(zhēng)論,看看我們常見(jiàn)的交通標(biāo)志有哪幾種；（連線）1）指示車輛行人行進(jìn)的標(biāo)志叫（）；2）傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志叫（）；3）禁止或限制車輛、行人前進(jìn)的標(biāo)志叫（）；4）警告車輛、行人留意危急地點(diǎn)的標(biāo)志叫（）；3. 同學(xué)們學(xué)得真快,下面看看你能識(shí)別哪些交通標(biāo)志；交通標(biāo)志的不同外形、底色分別代表什么意義？黃：警告紅：禁止藍(lán)：提示4說(shuō)說(shuō)圖中有哪些交通標(biāo)志？它們各自表示什么意思；名師精編 優(yōu)秀教案5同學(xué)們?nèi)灾滥男┙煌?biāo)志,說(shuō)出來(lái)讓大家長(zhǎng)長(zhǎng)學(xué)問(wèn)；6有了這些悄悄無(wú)聞的 “ 交通警” ,我們的行動(dòng)真是既便利又安全了；三嬉戲反饋1 為了確保道路通暢,防止意外事故的發(fā)生,我國(guó)于 1998 年 8 月 1 日正式頒布實(shí)施了中華人民共和