2022年初中生優(yōu)秀周記

1、第 頁2022初中生優(yōu)秀周記初中生優(yōu)秀周記時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧，下面是我整理的初中生優(yōu)秀周記，希望對(duì)大家有所幫助。初中生優(yōu)秀周記120 xx年X月X日X天窗外陽光明媚，往日熱力四射的太陽露出了久違的溫情的笑臉，在這難得一見的好天氣里，我和媽媽一同驅(qū)車到茫蕩山腳下，開始了茫蕩山一日游。茫蕩山的環(huán)境可真是清爽宜人，走在山路上，陣陣涼風(fēng)吹來，帶來泥土的氣息，掃去了攀登的艱辛。時(shí)間匆匆逝去，不知不覺已到了山頂。大部隊(duì)一齊向駐地進(jìn)發(fā)。黃昏將近，晚飯過后當(dāng)然要出去走走，怎能浪費(fèi)

2、了這清新的空氣。漫步在鄉(xiāng)間的小路上，心情格外歡暢。路旁大片綠油油的稻田，不時(shí)地傳出“呱呱的蛙叫聲，使我不禁想到秋日里“稻花香里說豐年，聽去蛙聲一片的情景。第二天清晨，我們一行人又乘車到寶珠山游玩，同行的幾個(gè)小朋友沖動(dòng)的不得了，一見有“天外天這個(gè)景點(diǎn)，便快步奔向前去，一次艱苦的“行軍就這樣開始了。山路崎嶇，我們卻格外輕松，對(duì)“天外天的好奇使命我們動(dòng)力十足?；丨h(huán)曲折的山路使我暈頭轉(zhuǎn)向，每次到了岔路口都要開動(dòng)腦筋，想了又想，才決定到底是該往那前行，生怕走錯(cuò)路，要知道，在這深山老林中，假設(shè)迷了路可是要繞好大一段路的啊!還是小心為好。不久，一個(gè)三岔路口又映入眼簾，可該往哪走呢?我想了想，人要往高處走嘛!

3、于是，我選擇了通往高處的階梯，事實(shí)證明我是對(duì)的，當(dāng)我跨過最后一節(jié)臺(tái)階的時(shí)候，一個(gè)圓臺(tái)出現(xiàn)了，這就是“天外天，真是“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽重山小啊!整個(gè)南平幾乎全展現(xiàn)在我眼前，心中豁然開朗。這就是“天外天了，不一會(huì)，我們踏上了歸途。回去的路上，還鬧出了個(gè)小笑話，一向謹(jǐn)慎的我們，竟然迷路了，繞了個(gè)大圈子，才回到目的地，真是的!初中生優(yōu)秀周記2大千世界，形形色色，亦真亦假。很多時(shí)候眼見不能為證，耳聽也不能為實(shí)。眼前的真實(shí)背后卻隱藏著虛假，就如同黑夜與白天永遠(yuǎn)交替著，黑與白似乎永遠(yuǎn)分不出勝負(fù)。社會(huì)的進(jìn)步卻也伴隨著某些東西的退步，他進(jìn)步到似乎任何物質(zhì)都可以在包裝和偽造下誕生，甚至于包括感情。馬路旁一個(gè)乞丐苦苦

4、乞討著，在旁人眼中他是一個(gè)白發(fā)蒼蒼，雙足俱失，只靠雙手撐地來推動(dòng)身體下那塊滑板而行動(dòng)的可憐的“老乞丐。路人紛紛給予同情的施舍，尤其他那悲哀欲絕的表情讓人心生憐憫。只是有誰知道眼中的這個(gè)“弱者竟是一個(gè)四肢俱全的年輕人偽造下的杰作呢。如同狡猾的狐貍欺騙善良的羊，為了滿足自己無勞而獲的私欲，不惜利用別人純潔的同情心。而當(dāng)騙局屢屢發(fā)生，善良在欺騙的媒介中轉(zhuǎn)換為愚笨，同情便轉(zhuǎn)換為烈火，燃燒的不再是樂善好施的激情，而是惱羞成怒的憤怒。我認(rèn)為，“人性本善之所以強(qiáng)調(diào)“本，是因?yàn)檫@個(gè)世界的大局部的人在成長中逐漸削弱甚至喪失了“善。而這種“削弱和“喪失的頭號(hào)導(dǎo)火線就是人們?cè)谏鐣?huì)形形色色的欺騙和“吃虧的教訓(xùn)下逐漸積

5、累的產(chǎn)物。因?yàn)檫@個(gè)世界的黑白混淆得太過細(xì)致，我們很難找到分界線。于是當(dāng)我們明白光靠單純分不了真假的時(shí)候，我們便選擇用冷漠抵擋一切，包括假，亦包括真，而這種抵擋的動(dòng)力來自曾經(jīng)傷口每一次疼痛的提醒。如同放羊小孩的悲慘結(jié)局，當(dāng)真相到來之前謊話定格了人們的意識(shí)，于是當(dāng)真實(shí)真正到來之時(shí)，人們不再相信看到的事，聽到的話。仔細(xì)想想，這個(gè)世界有太多的混亂，黑白的玄幻，真假的輪回，我們又該去責(zé)備誰呢？這個(gè)世界有太多不公，騙子的一時(shí)得逞卻讓真正需要幫助的人陷入困境，我們又該去責(zé)備誰呢？這個(gè)世界也有過分的無情，謊話精彩得讓人信任，真誠卻要承受超負(fù)荷的疑心，我們又該去責(zé)備誰呢？當(dāng)我們分不清對(duì)與錯(cuò)，想不通該愛該恨，當(dāng)冷

6、漠代替了熱情，欺騙吞噬了信任，邪惡屏蔽了善良，我們又該去責(zé)備誰呢？初中生優(yōu)秀周記3深夜，電腦里傳來一陣爭(zhēng)吵聲。原來，電腦中的電腦部件為了一個(gè)問題發(fā)生了爭(zhēng)吵。電腦硬盤洋洋得意地說：“電腦中就數(shù)我功績最大，我能幫電腦儲(chǔ)存資料，為操作系統(tǒng)讀取資料，如果沒有了我，電腦簡直成了一堆廢鐵CPU打斷了硬盤的話：“在電腦中功績最大應(yīng)該是我，我是電腦的指揮中樞，電腦的運(yùn)作全靠我內(nèi)存條打斷了CPU的話，洋洋自得地說：“如果沒有我的臨時(shí)記憶，你這指揮中樞再好也沒有用，在電腦中我才是居功至偉。這時(shí)，光驅(qū)忍不住說：“錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)，我在電腦中才是最重要的，如果沒有我的幫助，那誰給你們裝系統(tǒng)?電腦既不能娛樂，也放不了影碟，至

7、于光碟存儲(chǔ)資料更是無從談起。一聽它這話，顯卡發(fā)怒了：“如果沒有了我，誰看得了你放的影碟呀，還說什么指揮電腦做事、娛樂?這時(shí)，聲卡、鼠標(biāo)和鍵盤也忍不住異口同聲地說：“閉上你那臭嘴，如果離開我們，你們誰也干不成什么。電源適配器憤怒地說：“我呸!如果沒了我，電腦怎么啟動(dòng)呢?沒了我?guī)湍銈兩岢轱L(fēng)，你們?cè)缇鸵?了!它們喋喋不休地爭(zhēng)吵起來，在它們相持不下的時(shí)候，主板爺爺發(fā)話了：“你們說得都對(duì)，也帶有點(diǎn)片面性，其實(shí)你們的工作都很重要，大家各有所長，誰也缺不了誰，一旦有人鬧了別扭，電腦就難以操作，大家在電腦中的地位都很重要，我們誰也離不開誰!大家聽了，都各自默默地思索：“是啊，我們誰也離不開誰。從此以后，它

8、們?cè)僖矝]有爭(zhēng)吵過，成了形影不離的好伙伴。初中生優(yōu)秀周記4星期天，李田發(fā)一早就直奔我家。他闖進(jìn)我的房間，把我叫醒。我說：“我正在做美夢(mèng)呢。你居然敢把我叫醒，看我起來怎么揍你。李田發(fā)說：“什么早？不早了，你也應(yīng)該起床了。我早飯沒有吃，肚子都快餓扁了。你家有沒有什么好吃的東西？我說：“沒有。他又說：“那你家有沒有面粉？我說：“面粉當(dāng)然有?！澳俏覀兙蛠砑屣灣园伞！昂茫覀円黄饋砑屣?。我立刻起床拿來了面粉和李田發(fā)一起煎起了面餅。然后，我拿來一塊干凈的木板，把它放在桌子上面。我又拿來一只臉盆，把面粉放在臉盆里面。然后，我往臉盆里面放了一些水。接著，我伸出手去和面粉。我不停地和著面粉，終于，我把面粉給和好了

9、。接著，我把面團(tuán)分成兩半，每一個(gè)人一份。我給了李田發(fā)一份。我又拿了一根棍子，把面粉攤成了一個(gè)圓形。李田發(fā)向我學(xué)習(xí)，也把面團(tuán)攤成了一個(gè)圓形。接著，我把鍋?zhàn)酉锤蓛?。然后，我往鍋?zhàn)永锩娴股弦稽c(diǎn)油，開著煤氣灶。等到油熟了，我把面餅放了進(jìn)去。過了一會(huì)兒，我把面餅翻了一個(gè)身再煎。又過了一會(huì)兒，我再把餅翻了一個(gè)身，讓它再煎。又過了一會(huì)兒，香氣從鍋?zhàn)永锩鏇_了上來。啊，煎餅熟了。然后，李田發(fā)也放了一些油到鍋?zhàn)永锩骈_始煎他的餅了。等到他把餅煎好，我們就放上一些特制的調(diào)料放在了煎餅上面。我嘗了一口，覺得味道不錯(cuò)。于是，我就大口大口地吃了起來。吃好，李田發(fā)就在我家和我玩了起來。時(shí)間不早了，李田發(fā)不得不回家去了。這一天

10、，我覺得李田發(fā)到我家來玩真是好極了。初中生優(yōu)秀周記5人生的道路似一段旅程，路途漫漫，有時(shí)波瀾不驚，有時(shí)熱烈奔騰。而青春，自洶涌而來，鐫刻于腦海心田，給予我們奮斗拼搏的熱血，指引我們有勇氣揮灑滿腔豪情，如此鮮衣怒馬，鑄就了人生旅程中最美的時(shí)光。塞涅卡說：“青春不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是心靈的一種狀態(tài)。在我看來，青春這一本相冊(cè)，記錄了所有最珍貴的場(chǎng)景，在最美的時(shí)候，永遠(yuǎn)定格。輕輕翻開一頁，那是青蔥校園球場(chǎng)上充滿活力的身影。跑位、接球、轉(zhuǎn)身、三步上籃，帥氣的動(dòng)作一氣呵成。任由汗水從額頭上肆意流淌，對(duì)手之間的互相加油，隊(duì)友之間彼此鼓勵(lì)的眼神，觀眾席上熱烈的掌聲，都是在為這段最美時(shí)光喝彩。慢慢掀開一頁，那

11、是成長過程中父母貼心的陪伴，十年寒窗，挑燈夜讀，少不了父母的諄諄教導(dǎo)，他們叮嚀的話語，語重心長的教育是我們幸福的符號(hào)，漸漸明白“可憐天下父母心的含義，漸漸懂得“子欲養(yǎng)而親不待的遺憾，這些成長中的點(diǎn)滴，都是在為這段最美的時(shí)光點(diǎn)綴。緩緩翻開一頁，那是迷茫窮困時(shí)對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。夜深人靜時(shí)分，多少次捫心自問：銳意進(jìn)取的斗志，是否已在幾次考試失利中消磨殆盡？不，不是這樣，盡管遭遇挫敗，但前進(jìn)的方向還在，為了夢(mèng)想，咬牙堅(jiān)持不放棄，是為這段最美的時(shí)光砥礪前行。合上記憶的相冊(cè)，這些美好的時(shí)光，卻一直深深地印在我的腦海里。沒有狂傲不是青春，活力，成長與夢(mèng)想，裝點(diǎn)了青春相冊(cè)，會(huì)聚成為一道靚麗的風(fēng)景線。我想，這些畫面

12、，會(huì)在我的心底珍藏一生，無法磨滅，因?yàn)檫@是我生活中經(jīng)歷的“最美的時(shí)光初中生優(yōu)秀周記620 xx年X月X日X天因?yàn)槟棠躺眢w不好，我一出生就在外婆家生活。外婆全家都十分關(guān)心我，但是和我感情最深的還是外公。聽媽媽說，外公在我很小的時(shí)候就十分寵愛我，我剛出生的時(shí)候，外公不管下班有多累，一回到家總是先抱起我，逗逗我，親親我。因?yàn)槲夷莻€(gè)時(shí)候特別淘氣，睡覺總是愛讓大人抱著睡，一放下就醒，而且一醒來了就哭，外公就整天的抱著我。有時(shí)候，連他睡覺都抱著我坐在椅子上睡，怕我哭，一刻也不舍得放下。記得五歲那年，一天晚上我不太舒服，吃飯時(shí)我不想吃。外公看見我的臉紅彤彤的，整個(gè)人無精打采的。就急忙拿出體溫計(jì)給我量體溫。“

13、呀!39。8度外公急忙推出了車，把涼席一鋪，拿個(gè)被子，放個(gè)枕頭，讓外婆在家看著家，帶著我就往醫(yī)院趕。到了醫(yī)院，外公樓上樓下的跑個(gè)不停，掛號(hào)、排隊(duì)、拿藥，跑的氣喘吁吁醫(yī)生給我掛上了吊針，外公一直在旁邊守著我，不停的給我用酒精棉球擦拭額頭降溫，直到我的燒退了，外公才松了一口氣。外公對(duì)我的學(xué)習(xí)也十分關(guān)心，一次，我們老師說讓買課課練。外公帶著我就去買，轉(zhuǎn)遍了城北的書店，沒有。外公又帶著我去城南買。我們上橋的時(shí)候，外公累得大汗淋漓，整個(gè)背上的衣服都濕透了，我心痛的說：“外公，讓我下來吧!外公卻說：“別下車，一會(huì)就到了。終于，買到了那本書。外公不管刮風(fēng)下雨，一年四季都陪著我上學(xué)、放學(xué)。有一次，下了暴雨，我

14、估計(jì)，外公肯定不會(huì)來接我了。我正在學(xué)校門口望著大雨發(fā)愁呢，突然大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，啊!外公，是外公!?！昂⒆?，等急了吧，今天的雨太大了，路不太好走?！巴夤?，我的淚水奪眶而出?，F(xiàn)在我因?yàn)榘謰尮ぷ鞯脑蚨x開了外公家，可我和外公的感情并沒有隨著我的離開而減淡，相反我對(duì)外公的思念與日俱增。外公，您放心吧，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，刻苦讀書，用優(yōu)異的成績來回報(bào)您對(duì)我的恩情初中生優(yōu)秀周記720 xx年X月X日X天從小到大，我不知哭過多少次了，一般哭過很快就會(huì)忘掉。但今天這一次哭，我卻一輩子也忘不了。晚飯過后，我正在和爸爸下軍棋，媽媽走過來對(duì)我說：“澤銘，下學(xué)期開學(xué)以后媽媽想讓你轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去上學(xué)，行嗎?

15、我一聽就急了，眼淚也不爭(zhēng)氣地掉了下來，我哭著問媽媽：“為什么讓我轉(zhuǎn)學(xué)?媽媽說：“聽別人說張店還有一所更好的學(xué)校，我和你爸爸都想讓你到那兒去上學(xué)。聽了媽媽這句話，我忍不住站了起來，邊哭邊對(duì)媽媽大聲嚷道：“我哪兒都不去!要去你們?nèi)?朝陽學(xué)校是最好的學(xué)校，我們的老師是最好的老師!魏老師、王老師、盧老師、劉老師就像媽媽一樣關(guān)心、保護(hù)我們，教給我們知識(shí);許老師、張老師、鄭老師就像爸爸一樣教育我們，讓我們健康快樂地成長。我就是喜歡朝陽學(xué)校的老師!我不轉(zhuǎn)學(xué)!媽媽看我真哭了，走過來邊給我擦眼淚邊說：“我知道你喜歡朝陽學(xué)校，喜歡你的老師。如果你轉(zhuǎn)到新學(xué)校試試，說不定你會(huì)更加喜歡那個(gè)學(xué)校呢。媽媽這樣一說，我突然想起了我班的劉金達(dá)，于是我對(duì)媽媽說：“我班的劉金達(dá)就是寒假以后從張店轉(zhuǎn)來的。他原來的學(xué)校不要他了，張店最好的學(xué)校也不要他，他才到朝陽學(xué)校來的。他媽媽說如果我們學(xué)校能把他教育好，就是最好的學(xué)校，我們老師就是最好的老師?，F(xiàn)在劉金達(dá)變得這么有禮貌、講衛(wèi)生，愛學(xué)習(xí)，不都是我們老師教育的嗎?他剛轉(zhuǎn)到我們班的時(shí)候，才