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1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿四年級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿文課件四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿各位家長(zhǎng)你們好!感謝大家在繁忙中來我校參加家長(zhǎng)會(huì)。在管理學(xué)生學(xué)習(xí)方面,我想教師的責(zé)任有七成,而我們家長(zhǎng)也要承當(dāng)三成的責(zé)任,你們說是不是這個(gè)理。不知各位家長(zhǎng)看了孩子們給你們寫的信,以及他們的正式數(shù)學(xué)作業(yè)和考試試卷心里有何感想?我相信:快樂、生氣的家長(zhǎng)都有之??傊磺卸歼^去了,希望家長(zhǎng)們從今天開場(chǎng)更要關(guān)心你孩子的學(xué)習(xí),為時(shí)不晚。今天的家長(zhǎng)會(huì)我想從三個(gè)方面簡(jiǎn)單說說。一是學(xué)生學(xué)習(xí)情況。二是我的教學(xué)工作。三是對(duì)家長(zhǎng)們的要求。一學(xué)生學(xué)習(xí)情況。本班學(xué)生學(xué)習(xí)差的學(xué)生比擬多,學(xué)生的學(xué)習(xí)整體情況不如四一班學(xué)
2、生,這是在一年級(jí)分班時(shí)造成的結(jié)果。本班語數(shù)英三位教師盡心盡力教學(xué),可是教學(xué)成績(jī)都比一班低。班里有十多個(gè)學(xué)生根底太差學(xué)習(xí)有困難、學(xué)不懂,到如今乘法口訣還沒背過。上課有些學(xué)生愛做小動(dòng)作、愛說話、不專心聽講,課堂知識(shí)沒聽懂,計(jì)算法那么沒理解掌握,作業(yè)錯(cuò)誤較多。考慮問題不愛動(dòng)腦筋、思維呆板、不會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題。上課答復(fù)下列問題不積極,教師引導(dǎo)他們考慮問題啟而不發(fā)。學(xué)生語言表達(dá)才能差,那些觀察找規(guī)律的題要讓我來答復(fù)。午自習(xí)我給他們輔導(dǎo)作業(yè)時(shí),讓他們大膽問我不會(huì)做的習(xí)題,竟然有一局部學(xué)生不問教師抄襲別人的作業(yè)。每天面對(duì)尚不成熟且有思想的孩子,對(duì)那些經(jīng)常不完成作業(yè),不好好學(xué)習(xí)的學(xué)生,我們不能觸犯法律打
3、不得、罵不得、拘留不成、給他們說好話、鼓勵(lì)表揚(yáng)催促其學(xué)習(xí)。有時(shí)生氣沒方法。學(xué)生就那么任性,你能咋辦?但是人人都有優(yōu)點(diǎn),盡量發(fā)揮其特長(zhǎng)。如今的孩子都是家里的寶貝,感覺如今的學(xué)難教。這個(gè)社會(huì)人沒文化真可怕!我竭力幫助他們學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)。從我教書二十年帶過的學(xué)生來看,大多數(shù)學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)差些,實(shí)話實(shí)說數(shù)學(xué)比擬難,它靈敏性大,要把學(xué)到的知識(shí)加以正確運(yùn)用這是難點(diǎn)。二我的教學(xué)工作。1、課堂上關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)。我經(jīng)常提問、給他們答復(fù)下列問題的時(shí)機(jī),用微笑鼓勵(lì)他,答錯(cuò)了給予講解,答對(duì)了表揚(yáng)他,引起他們對(duì)學(xué)習(xí)的重視,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。2、利用午自習(xí)輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)。不會(huì)做的題讓他們及時(shí)問我,耐心講解處理了學(xué)生學(xué)習(xí)
4、的反應(yīng)信息,大局部學(xué)生能積極詢問教師,幫助學(xué)生理解掌握知識(shí)。3、我把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣對(duì)待。我時(shí)常關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,幫助他們買本子,借 ,處理屢次學(xué)生打架事件,化解他們之間的矛盾。課堂上對(duì)不專心聽講的孩子,我用眼神來提醒他,時(shí)常對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育,他們做人的道理。關(guān)心離異家庭孩子的心理安康。三對(duì)家長(zhǎng)們的要求。1、建議家長(zhǎng)給孩子講一些生活中學(xué)習(xí)能改變命運(yùn)的例子,激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣,在學(xué)習(xí)上盡自己最大努力把學(xué)習(xí)搞好。2、下班后每天晚上能回家的家長(zhǎng)請(qǐng)您用一點(diǎn)時(shí)間檢查一下孩子的家庭作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)講解,父母也是孩子的教師。3、對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,家長(zhǎng)們要多幫助孩子、不要急躁切忌動(dòng)手,少批評(píng),多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)孩子,人人都愛戴高帽。4、利用星期天對(duì)孩子一周的學(xué)習(xí)做以檢查,找一些練習(xí)題讓他們做,理解他們是否掌握了本周學(xué)的新知識(shí),對(duì)孩子沒理解的知識(shí)給予輔導(dǎo)。5、各位家長(zhǎng)要和孩子多交流,多和任課教師溝通。不但關(guān)心他們的生活,還要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。有空了多帶孩子出去走走,有益于身心安
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