實驗室建設水平評估指標(制度)_第1頁
實驗室建設水平評估指標(制度)_第2頁
實驗室建設水平評估指標(制度)_第3頁
實驗室建設水平評估指標(制度)_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、評估 指標觀測 點評估等級等級與分數(shù)ACABCD建 制 與 管 理建立為實驗教學示范中心實驗室設立文件完備3210管理 機構管理機構和主管領導明確,實驗室 負責人,權責清晰,認真負責,并 能夠認真貫徹執(zhí)行實驗室工作規(guī) 程有明確的實驗室管理機構、 主管領導和實驗室負責人3210建設 計戈IJ實驗室建設規(guī)劃科學、合理,清晰、 明確;近期工作計劃科學、執(zhí)行情 況良好實驗室有建設規(guī)劃或近期 工作計劃3210管理 手段實驗室基本信息、儀器設備信息及 實驗室教學、開放管理實現(xiàn)了網(wǎng)絡 化,運行良好實驗室教學、開放等管理基 本實現(xiàn)了網(wǎng)絡化3210實 驗 教 學教學 任務能夠嚴格貫徹、執(zhí)行教學計劃和教 學大綱;

2、實驗室和設備利用率較高, 能夠滿足學生實驗教學需求有教學計劃和教學大綱,實 驗室和設備利用率校好,能 基本滿足學生實驗教學需 求3210教材能夠選用適應學生需求的實驗教材 和實驗指導數(shù),有自編教材或補充 講義有實驗教材或實驗指導書5431實驗 工程 管理實驗工程管理科學、規(guī)范。全部實 驗工程錄入實驗室管理系統(tǒng);綜合 性、設計性實驗比例較高;能夠體 現(xiàn)學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)實驗工程管理規(guī)范,全部實 驗工程錄入實驗室管理系 統(tǒng)5431實驗 考核考核方法能夠表達學生創(chuàng)新能力培 養(yǎng),評分科學有明確的考核方法并具體 實施5431實驗 報告學生認真撰寫實驗報告,實驗過程 清楚、規(guī)范,數(shù)據(jù)準確學生能夠認真撰寫實驗

3、報 告,實驗過程清楚,數(shù)據(jù)明 確5431實驗 研究積極開展實驗研究,計劃明確,成 果突出有實驗研究計劃或成果3210系(部)名稱:實驗室建設水平評估指標實驗室名稱:得分:儀 器 設 備儀器 設備 管理儀器設備實現(xiàn)網(wǎng)絡化管理,責任人 明確,帳、物、卡相符儀器設備的固定資產(chǎn)帳、 物、卡相符率到達100%3210低值 耐用 品管 理低值耐用品管理規(guī)范、手段先進, 有使用計劃和領用制度,責任人明 確單價低于500元的低值耐用 品的帳物相符率不低于90%3210儀器 設備 維修儀器設備維修、維護及時,運行情 況良好。實驗室管理員能夠實時跟 蹤儀器設備運行狀況,并及時上報 和維修儀器設備的維修及時,不影

4、響實驗教學工作3210儀器 設備 完好 率儀器設備完好率到達90%以上,運行 平穩(wěn)現(xiàn)有儀器設備(固定資產(chǎn)) 完好率不低于90%3210精密 儀器 及大 型設 備管 理單價3萬元以上的儀器設備(計量、 校驗設備除外)實現(xiàn)網(wǎng)絡化管理, 責任人明確,責任清楚,使用記錄 清晰,管理規(guī)范,利用率較高。每 臺年使用機時大于400學時單價3萬元以上的儀器設備 (計量、校驗設備除外)有 專人管理和技術檔案,每臺 年使用機時不低于400學時3210儀器 設備 的更 新儀器設備的更新率較高,能夠適應 人才培養(yǎng)需求。計算機類G95%儀器設備的更新率到達以 下要求:近十年該類新品種一儀器設備的臺件數(shù)、“卅 一該類儀器

5、設備總臺件數(shù)計算機類090%,3 0210教學 實驗 常規(guī) 儀器 配置 套數(shù)實驗工程的常規(guī)儀器配置能夠滿足 學生實驗教學需求每個實驗工程的常規(guī)儀器 配置套數(shù),不低于5套(大 型設備及系統(tǒng)裝置例外)3210實 驗 隊專職 人員實驗室管理人員和專職教學人員數(shù) 量充足,符合崗位需求,滿足實驗 室管理和教學需求。實驗室管理人 員能夠嚴格執(zhí)行實驗室管理工作實驗室專職技術人員至少3 人,滿足工作需要3210伍規(guī)程人員 結構實驗室專任人員年齡、職稱、學歷 結構合理,中高級技術職務人員占 50%以上專職人員中,中、高級技術 職務人員要占20%以上3210ULJ 岡位職責崗位職責明確,并在實驗室顯著位 置懸掛。

6、各類人員執(zhí)行情況良好, 工作記錄清晰、完備實驗室主任、技術人員和工 人有崗位職責及分工細那么, 專職技術人員有工作記錄3210人員 考核考核方法和考核時間明確,考核記 錄清晰,考核結果較好實驗室有專職人員、兼職人 員具體考核方法和定期考 核材料3210人員 培訓積極組織相關人員培訓。培訓有計 劃、有方案、有考核,有記錄,效 果較好實驗室有專職人員培訓計 劃,并認真落實3210實驗 指導 教師實驗指導教師數(shù)量充足,新教師嚴 格執(zhí)行試講制度,課前試做制度執(zhí) 行嚴格。實驗指導有記錄,時間充 足對首開的實驗,要求指導教 師試做,對首次上崗指導實 驗的教師有試講要求5431環(huán)境 與安 全學生 實驗 用房

7、實驗室設施、設備完好,環(huán)境整潔, 空間充足,墻面無污損實驗室設施、設備較為完 好,空間較為充足,墻面基 本無脫落或污損。生均使用 面積不低于2平方米3210設施 及環(huán) 境實驗室的通風、照明、控溫度、控 濕度等設施完好,能保證各項指標 到達設計規(guī)定的標準實驗室的通風、照明、控溫 度、控濕度等設施完好,能 保證各項指標基本到達設 計規(guī)定的標準。3210平安 措施平安制度健全,且在顯著位置懸掛, 實驗儀器設備安放、管理科學。特 殊設備有專人管理平安制度基本健全,實驗儀 器設備安放、管理規(guī)范。各 種設施設備管理責任明確4321環(huán)境 衛(wèi)生環(huán)境整潔、衛(wèi)生環(huán)境基本整潔、衛(wèi)生3210管理 規(guī)章 制度 及執(zhí) 行管理 制度管理制度健全

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論