七年級英語上冊StarterUnit2WhatsthisinEnglish(第2課時)教案人教新目標版

1、步驟O明確課標要求What s this in English第2課時（3a4d）弒免導案環(huán)節(jié)1/癰后后期索步驟課前自主學習類別學習重點重點單詞spell, please重點短語a map, spell it重點句式 Spell it, please.一O-R-A-N-G-E.寫一寫1.用字母拼；拼寫spell 2.請 please _ 譯一譯1. 一張地圖a map2.一個橙子 an orange課刖 預一請拼寫它。習O-R-A-N-G-E。-Spell it, please.一O-R-A-N-G-E.立玄ll澳靠學案*環(huán)節(jié)步驟課堂互動探究新課導入教師引導學生進入新的語百點：Spell it

2、, pleas .e.eg: T: What s this in English?（實物或多媒體課件）It s a ruler.Spell it, please.S: R-U-L-E-R.提供圖片，讓學生用上一課時所學單詞練習對話。新課【完成教材3a4d的教學任務】1.教學3a。播放錄音，學生標出序號。再放錄音，學生跟讀單詞。.聽錄音，學生補全 3a中單詞所缺的字母，使學生鞏固所學的實物單詞。.教學3c。教師播放錄音或利用多媒體課件讓學生聽錄音，然后分小組練習對話。讓 2-3對學生表演對話。.教學3d。聽錄音完成3d任務。.教學3e。教師利用課件逐一展示本單元所學的物體，讓學生練習對話。eg:

3、 A: What s that in English?It s an orange.A: Spell it, please.O-R-A-N-G- E.教學4a。讓學生獨立填寫，復習鞏固所學字母Aa Rr。.教學4b。讓15個學生分別拿著15個生字卡，讓學生按首字母的順序從A- R排列，站錯的學生被淘汰，最后用筆完成4 b任務。.教學4c。聽錄音跟讀，然后讓學生總結(jié)4c表格中的規(guī)律。最后教師講解規(guī)律。.教學4do學生先讀第一欄中的字母和單詞，然后根據(jù)規(guī)律嘗試拼讀第二欄中的生詞。 【語法提要】.祈使句英語中用于表示請求、勸告或命令的句子叫祈使句。祈使句通常省略主語you,以動詞原形開頭，其否定形式

4、是在動詞原形前加 don t。例句：Spel l it. 把它拼寫一下。Don t talk. 不要說話。. it為人稱代詞，意為“它”，用來指代上文提到的事物。例句：That s a book. It s new.那是一本書。它是新的。拓展 it,的用法：(1)用來代指嬰兒或不知性別的人。例句：一Whd s the baby in the photo?照片中的嬰兒是誰？ It s my sister.是我妹妹。(2)用來表示時間、距離、天氣等。例句：一What time is it? 幾點了 ？It s six o clock. 6 點了。儂G課堂學以致用（A ） 1. run （跑）in the hallway（走廊），Mike.活學活練 Sorry （對不起），Ms Clark.A. Don t B. Please C. Let sD. L et（A ） 2. I can t find my ticket. I think I must have lost（丟失）A. it B. one C. this D. Them環(huán)節(jié)3/陶賦疑練案課后達標檢測布置作業(yè)：教師引導學生課后完成本課時對應練習，并預習下一課時內(nèi)容。步驟。