足球?qū)＿x08級(jí)卷參考答案

1、第 1 頁(yè)(共5 頁(yè))院（系）：專業(yè)：年級(jí)：學(xué)：生學(xué)號(hào)：華中師范大學(xué) 2010 2011 學(xué)年第一學(xué)期期末試卷（B 卷參考）課程名稱 08 足球?qū)＿x 課程81821005 任課教師一、填空題：（共 10 題，每空 1 分）1、斷球技術(shù)包括三個(gè)環(huán)節(jié)，分別為 判斷選位 、 上前搶斷 、 銜接搶斷 。2、接應(yīng)者的具體作用包括： 進(jìn)攻作用 、 防守作用 、 精神作用 。3、球場(chǎng)邊線長(zhǎng)度不得多于 120 米 或少于 90 米 ，球門(mén)線的長(zhǎng)度不得多于 90 米或少于 45 米，在任何情況下，球場(chǎng)邊線的長(zhǎng)度必須大于球門(mén)線的長(zhǎng)度。4、足球運(yùn)動(dòng)的科研工作分為以下五個(gè)程序： 選題 、 制定工作研究計(jì)劃 、 收料

2、、整理和分析資料 、撰寫(xiě)。5、 粗野及犯規(guī)的動(dòng)作 是足球運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)損傷的主要原因。6我國(guó)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)員實(shí)行的三段式選材法是在 910 歲時(shí)進(jìn)行初選，12 歲時(shí)復(fù)選， 15 歲時(shí)進(jìn)行最后的精選。7、 賽后總結(jié) 的目的是為了更好地發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正錯(cuò)誤，以利再戰(zhàn)。8、員的管理與使用應(yīng)遵循以下原則：能級(jí)原則、 互補(bǔ)原則 、激勵(lì)原則。9、足球教學(xué)工作計(jì)劃包括教學(xué)大綱、 教學(xué)進(jìn)度 和計(jì)劃。10、常用的足球競(jìng)賽制度有循環(huán)制、淘汰制和 混合制 三種。得分評(píng)閱人題型填空判斷簡(jiǎn)答論述總分分值得分第2 頁(yè)(共5 頁(yè))二、判斷題：（共 10 題，每題 2 分）1、運(yùn)球時(shí)，球的變向，主要依賴于踝關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)撥球的位置。（ ）

3、2、停球動(dòng)作的關(guān)鍵問(wèn)題是緩沖來(lái)球的力量，即削弱來(lái)球的沖力。（ ）3、斜傳直插是通過(guò)兩次傳球越過(guò)一名防守隊(duì)員的配合方法。（ ）4、呼應(yīng)是比賽場(chǎng)上的語(yǔ)言練習(xí)。（ ）5、發(fā)間接任意球時(shí)直接回傳進(jìn)本方球門(mén)應(yīng)由對(duì)方在相同位置發(fā)間接任意球。（ ）6、足球科研形式包括以下幾種：文獻(xiàn)綜述、專題文章、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、。（ ）7、疲勞時(shí)發(fā)生在運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)的一系列生理生化反應(yīng)，不應(yīng)包含運(yùn)動(dòng)員的感覺(jué)。（ ）8、由于運(yùn)動(dòng)員的機(jī)體是由親代遺傳而來(lái)，因此，性在其中。（ ）9、在比賽中被對(duì)手壓著打時(shí)，后場(chǎng)要多控球，控制比賽節(jié)奏。（ ）10、全年訓(xùn)練計(jì)劃是多年訓(xùn)練計(jì)劃的細(xì)化，是一系列訓(xùn)練計(jì)劃中最重要的一個(gè)計(jì)劃。（ ）11、教學(xué)課的計(jì)劃

4、應(yīng)比訓(xùn)練課的計(jì)劃寫(xiě)得更加詳細(xì)。（ ）12、從目前足球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的性質(zhì)看可分為兩類：一類是職業(yè)足球競(jìng)賽，另一類是業(yè)余足球競(jìng)賽。（ ）得分評(píng)閱人第3 頁(yè)(共5 頁(yè))三、簡(jiǎn)答題：（共 6 題，34 分）簡(jiǎn)述腹部接反彈球的技術(shù)要點(diǎn)？（5 分）答：接球者的身體正對(duì)來(lái)球方向，判斷好球的落點(diǎn)，身體前傾，（2 分）腹部對(duì)準(zhǔn)反彈的球，腹直肌保持緊張，推壓球前進(jìn)，（2 分）也可以在觸球瞬間身體側(cè)轉(zhuǎn)，將球接在所需要的側(cè)面。（1 分）簡(jiǎn)述腳內(nèi)側(cè)踢球特點(diǎn)、要領(lǐng)？（5 分）答：動(dòng)作特點(diǎn)：觸球面積大，可控性強(qiáng)，出球平穩(wěn)準(zhǔn)確，是短距離傳球和射門(mén)常用的腳法。（3 分）動(dòng)作要領(lǐng)：“屈膝外轉(zhuǎn)腳內(nèi)對(duì)，腳掌水平擊后中”（2 分）3、簡(jiǎn)述

5、二人局部進(jìn)攻配合方法包括？（6 分）答：1傳切配合二過(guò)一：斜傳直插、直傳斜插；2踢墻式二過(guò)一；3回傳反切二過(guò)一4交叉掩護(hù)二過(guò)一4、簡(jiǎn)述足球比賽中跑位的方式包括？答：1套邊跑；2身后跑；3斜線跑；4二次進(jìn)攻跑位：補(bǔ)射跑位、再奪球跑位。5、簡(jiǎn)述何種情況應(yīng)判罰直接任意球？（5 分）答：1踢或企圖踢對(duì)方隊(duì)員（0.5 分）2絆摔或企圖絆摔對(duì)方隊(duì)員（0.5 分）3跳方隊(duì)員（0.5 分）4沖撞對(duì)方隊(duì)員（0.5 分）5打或企圖打?qū)Ψ疥?duì)員（0.5 分）6推對(duì)方隊(duì)員（0.5 分）7為了得到對(duì)球的控制而搶截對(duì)方隊(duì)員時(shí)，于觸球前觸及對(duì)方隊(duì)員。（0.5 分）8拉扯對(duì)方隊(duì)員（0.5 分）9方隊(duì)員吐唾沫（0.5 分）10故

6、意手球（0.5 分）得分評(píng)閱人第4 頁(yè)(共5 頁(yè))四、論述題：（共 2 題，每題 10 分）1、論述踢球技術(shù)的五個(gè)環(huán)節(jié)？（16 分）助跑：助跑是指踢球前的幾步跑動(dòng)。它的作用在于調(diào)整人與球的方向、距離，以便在踢球時(shí)使支撐腳能夠處于所需要的正確位置，從而增加擊球的力量。（2 分）支撐腳站位：支撐腳的位置要以踢球腿的擺動(dòng)能達(dá)到最大的擺幅、發(fā)揮最大的速度和有利于踢球腳準(zhǔn)確的接觸球的合適部位為原則。支撐腳的位置一般是由所使用的踢球方法來(lái)決定。支撐腳要積極踏地以制動(dòng)身體的前沖力量，膝關(guān)節(jié)要微屈，以維持身體的平衡和保證充分的擺腿以及自如的踢球。（4 分）踢球腿的擺動(dòng)：擊球力量的大小主要取決與踢球腿的擺動(dòng)，它

7、是踢球力量的來(lái)源，踢球腿的擺動(dòng)是在支撐腳跨步時(shí)順勢(shì)向后擺起的，在支撐腳著地的同時(shí)以髖關(guān)節(jié)為軸，大腿帶動(dòng)小腿由后向前擺。當(dāng)膝關(guān)節(jié)擺到接近球的垂直上方的剎那間，小腿加速向前擺擊球。（4 分）腳觸球：包括踢球腳的部位和擊球的部位，踢球腳的部位包括：腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)、 腳背正面、腳背外側(cè)、腳尖、腳跟。擊球的部位包括球的上部、中部、下部以及側(cè)部。（3 分）踢球后的隨前動(dòng)作：踢球后隨著腿的前擺和送髖，使身體重心向前移動(dòng)，這樣既易于控制出球的方向和加大踢球力量，又能緩和因踢球腿急速前擺而產(chǎn)生的前沖慣性，以維持身體的平衡。踢球后的隨前動(dòng)作還便于與下一個(gè)動(dòng)作銜接。（3 分）得分評(píng)閱人第 5 頁(yè)(共 5 頁(yè))2、論述陣地進(jìn)攻的基本要求？答：1前場(chǎng)和中場(chǎng)隊(duì)員要靈活機(jī)動(dòng)的跑位，以有效的調(diào)動(dòng)和拉開(kāi)對(duì)方的防線；（4 分）2控球隊(duì)員應(yīng)首先考慮快速向前傳球，以加