三年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量補習(xí)班測試卷

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6三年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量補習(xí)班測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫詞語。 rng qi zo chn ci xing d sh yn lio sh jn pi li fn shu 二、 比一比，再組詞。蠟（_） 備（_） 經(jīng)（_） 漂（_） 臘（_） 奮（_） 徑（_） 飄（_） 三、 讀一讀，連一連。美觀大方的 帽子 解開 樹梢方方正正的 棉襖 粘滿 要求勤勞聰明的 老虎 提出 韁繩愚蠢可恨的 棗核 爬上 泥水四、 把詞語補充完整。果實（_）（_） 百（_）

2、百（_） 手（_）腳（_）提（_）吊（_） 鴉（_）（_）聲 面（_）耳（_）五、 選一選，填一填。偶然 偶爾1夜深人靜的時候，我（_）會想起那些讓人難忘的往事，久久不能入睡。2這一（_）的發(fā)現(xiàn)，使幾位天文工作者欣喜若狂。蕩漾 飄蕩1清晨，白茫茫的霧像一縷縷輕煙在林間（_）。2喜悅涌進了她的心中，心仿佛（_）在春水里。六、 按要求寫句子。1. 我把地打掃干凈了。（改成被字句）_。2. 晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林.（縮句）_。3. 船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。（仿寫句子）_。七、 按課文內(nèi)容填空。1荷葉羅裙一色裁，_。2_，聞歌始覺有人來。3不一樣的樹葉，_；不一樣的季節(jié)，_。4讀

3、不完的大書一文中的“大書”是指_，作者在文中說明大自然里面有無窮的奧秘，極大的學(xué)問，有欣賞不完的樂趣，表達了作者_之情。八、 課外閱讀。你只要再邁出一步(節(jié)選)一群小女孩在練習(xí)跳水，所有的孩子都已勇敢地從三米跳臺跳下水時，只剩下一個小女孩沒有跳。這個小女孩長得很漂亮，但是恐慌卻寫在她的臉上。老師在旁邊鼓勵，周圍的同學(xué)也在鼓勵，但是她就是害怕，害怕得淚水已經(jīng)流了出來。“還有幾分鐘就要下課了?！崩蠋熕坪跻呀?jīng)對這個小女孩失去了耐心，有些不滿地說。小女孩聽了，腿抖得更厲害了，但是她艱難地退了一小步，又前進了一大步，往池子里看了看。突然，周圍的人看見她閉著眼睛跳了下去，水花濺得很高，但掌聲卻響了起來?！?/p>

4、安格拉，我們都為你自豪，你是怎樣戰(zhàn)勝自己的膽怯的？”旁邊一個叫米吉娜的伙伴問她。這個叫安格拉的12歲小女孩已經(jīng)抹干了淚水，穿上了衣服。她用還有點發(fā)顫的聲音慢慢地說：“我突然想起了爸爸說過的一句話：在困難的時候閉著眼睛也要往前邁一步。”1根據(jù)句意，寫出文中加點詞語的近義詞。恐慌()鼓勵()厲害() 自豪()2用簡短的話概括短文寫了什么故事。_3寫出你對文中畫波浪線句子的理解。_4文中的安格拉后來成為德國現(xiàn)任女總理，你認為跳水這件事對她的人生有什么影響？_九、 習(xí)作實踐。夜深人靜，大家都進入了夢鄉(xiāng)，這時，明明的書包里傳出了細小的爭吵聲，原來是明明的文具們在爭論誰的功勞大。請你展開豐富的想象，編寫一

5、個童話故事吧。要求：1自擬題目。2大膽展開想象，故事編寫要合理，語句要通順。3書寫工整，標(biāo)點正確。4不少于300字。_答案1、絨球 早晨 猜想 讀書 顏料 石徑 排列 豐收2、蠟燭 準(zhǔn)備 經(jīng)過 漂亮 臘月 奮斗 小徑 飄揚 3、4、累 累 戰(zhàn) 勝 忙 亂 心 膽 雀 無 紅 赤 5、偶爾 偶然 飄蕩 蕩漾 6、地被我打掃干凈了 太陽照射著樹林 桂花綻開了自己的笑臉，可愛極了！7、芙蓉向臉兩邊開 亂入池中看不見 有不一樣的聲音 有不一樣的音樂 大自然 對大自然的熱愛8、恐懼激勵劇烈驕傲2短文寫了安格拉克服膽怯練習(xí)跳水的故事。3這句話的意思是說，在遇到困難，在感覺自己有畏懼心理的時候，要鼓起勇氣，

6、往前邁一步，不能退縮。4這件事可能會讓她懂得，人生總是要面臨各種各樣的困難與挑戰(zhàn)。這時候，勇氣很重要，要迎難而上，決不退縮。她有這樣的信念，才能成為出色的人，成為德國的領(lǐng)袖。9、范文：文具爭功晚上，晶晶的文具盒里非常吵。就因為鉛筆、削筆刀、橡皮它們幾個都說自己最厲害。你聽，鉛筆說：“要不是我讓小主人的字寫得那么好看，不然就不會得縣里第一名。”削筆刀反駁它：“要不是我把你削得那么尖，不管你多么努力都無法讓小主人得第一名。橡皮不服氣，說：“要是我不幫小主人擦掉錯字，不管你把鉛筆削得多尖，或者鉛筆寫得多好看，也不會有第一名?！边@時，文具盒哥哥被吵醒了。他正好聽見了它們的對話，說：“你們誰都很重要，不信，你們?nèi)栆幌滦≈魅司ЬО?！”它們都不服氣，就一起去找晶晶評理。它們找到晶晶后，就搖醒小主人，讓小主人替它們評理。晶晶想了想，語重心長地說：“你們幾個都很重要，要是少了你們的其中一個，我的字就不會寫得那么好看。要