2021-2022學(xué)年高教版語文基礎(chǔ)模塊下冊 蜀道難能力訓(xùn)練（含答案）

1、 蜀道難閱讀下面的文字，完成后面的問題。噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。問君西游何時還？畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏！連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉！劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。

2、所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇，磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長咨嗟！1.對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（ ）A.不與秦塞通人煙 塞：山川險要的地方B.上有六龍回日之高標 回：回轉(zhuǎn)C.捫參歷井仰脅息 脅息：屏住呼吸D.所守或匪親 或：有的，有的人2.詩人在第一段中說“爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙”，其用意是什么？請簡要概括。3.“黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援”運用了什么表現(xiàn)手法？這樣寫有什么好處？請簡要概括。4.詩歌引用五丁開山的傳說有什么作用？請簡要概括。5.第二段中，詩人渲染了怎樣的氛圍？表現(xiàn)了蜀道怎樣的特點？請簡

3、要概括。6.請簡要概括詩歌第三段主要表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情。二、語言運用。7. 請依據(jù)語境，在下面語段中的橫線上填上適當(dāng)?shù)木渥?，不超過15字。大唐李白系列是作家張大春擬以百萬字篇幅再現(xiàn)“詩仙”李白的一生以及大唐興衰的作品。首部少年游通過梳理李白早年的萍蹤游歷，為讀者解開了詩人的身世、師從之謎。身為商人之子的李白沒有資格參與科考，只能另尋出路，靠干謁、投獻求官，并汲汲于經(jīng)營自己的名望與影響力，“以達天聽”；李白留存于世的一千多首詩中，有五百首以上是拍達官貴人馬屁的“干謁”之作；李白的四海云游，也不是寄情山水這么簡單，更多的是為了拓展人脈，搞好關(guān)系，從而賺名氣，謀官職；甚至李白的婚姻，也是為他的

4、求仕之夢服務(wù)的。作家借這一作品想告訴讀者：李白_請以“李白”為敘述對象，將下面幾句話整合成一個完整的句子，不得改變句子原意，可以適當(dāng)增減字詞。李白是我國最偉大的浪漫主義詩人。他運用神話的離奇境界，把自己熱烈的情感傾注到所描寫的對象之中。李白以驚世駭俗的筆墨，恣意揮灑，描寫了壯麗奇譎的世界。詩歌是李白借以抒發(fā)個人的抑郁和不平的工具。請閱讀下面的文字，找出三處有語病的句子并加以修改。日前，由中國詩歌學(xué)會、中國作家雜志社、四川省作協(xié)和廣元市委市政府聯(lián)合主辦的首屆中國劍門蜀道詩歌節(jié)將在四川廣元舉行。中國作協(xié)副主席吉狄馬加、四川省作協(xié)黨組書記鄒瑾及20余位詩人、評論家參加活動。詩歌節(jié)期間舉辦了以“古蜀道

5、精神的詩歌再現(xiàn)”為主題的詩歌論壇。吉狄馬加表示，如今人們離最初出發(fā)的地方漸行漸遠，在精神回家的路上越來越找不到方向，而詩歌是一種真正能引導(dǎo)大家回歸精神的力量。這就需要一大批詩人發(fā)揚蜀道精神，行走在時代的路上，寫出人民喜歡的作品。劍門蜀道有著豐富厚重的歷史文化和自然風(fēng)光。舉辦此次活動目的是旨在展示廣元的人文、歷史、自然資源，推動中國詩歌的繁榮發(fā)展。10.（安徽省合肥六中）請根據(jù)唐人張敬忠邊詞中的詩句“即今河畔冰開日，正是長安花落時”，發(fā)揮想象，寫一段情景交融的文字，要求80字左右。參考答案1.D“或”應(yīng)解釋為“倘若”。2.【答案示例】此句運用了夸張的手法，說明古蜀國歷史久遠，而秦蜀兩地長期隔絕，

6、無路可通，烘托了蜀道的艱險。【解題思路】作答時，首先要點明“爾來四萬八千歲”運用了夸張手法，而“不與秦塞通人煙”體現(xiàn)了秦蜀兩地長期隔絕的特點，然后把二者結(jié)合在一起考慮，最后聯(lián)系文章主旨落腳到突顯蜀道艱險上面即可。3.【答案示例】運用了夸張、襯托的手法。詩人緊扣“高”“?！保每鋸埖氖址ò殉缟骄X、峭壁巉巖間的蜀道寫得驚心動魄，令人望而生畏。同時又借此來側(cè)面襯托，暗寫人在山路上行走之難?！窘忸}思路】本題考查鑒賞詩歌的表達技巧的能力。解答本題，首先要明白詩人寫這兩句的目的是什么。分析詩歌的內(nèi)容可知，詩人寫這兩句的目的是突出蜀道之高、險。所以可以確定這是襯托手法。而連黃鶴都飛不過去，猿猴攀緣也要發(fā)愁

7、，這明顯是夸張手法。手法明確之后，再結(jié)合詩歌內(nèi)容進行分析即可。4.【答案示例】引用五丁開山的典故，表現(xiàn)了蜀道開辟之難，增添了許多神奇色彩，同時也表現(xiàn)了人和自然間的斗爭以及勞動人民改造自然的強烈愿望，贊揚了開路者的勇氣?！窘忸}思路】作答本題，需結(jié)合用典的作用和詩歌具體內(nèi)容進行分析。引用神話傳說具有增添神奇色彩的作用。五丁開山，雖為神力，但其中寄托的是改造自然的愿望，表現(xiàn)了開路之難，同時贊揚了開路者的勇氣。5.【答案示例】渲染了凄清、冷寂、驚險的氛圍，表現(xiàn)了蜀道逶迤千里，崢嶸高峻的特點?！窘忸}思路】本題考查歸納內(nèi)容要點的能力。分析第二段可知，“但見”四句以悲鳥、子規(guī)的悲啼表現(xiàn)蜀道的凄清、冷寂；“連

8、峰”四句從蜀道的高、絕壁上的枯松之“倒掛”與“飛湍瀑流”的聲響之大表現(xiàn)其驚險。而在概括蜀道的特點的時候，在第一問的基礎(chǔ)上作答即可。6.【答案示例】表現(xiàn)了詩人對國事的擔(dān)憂，對百姓的關(guān)切之情?！窘忸}思路】本題考查概括詩人在文中的觀點態(tài)度的能力。詩人從劍閣的易守難攻入手，言此地易生叛亂，一是突出其對國事的擔(dān)憂，二是表現(xiàn)其對百姓的關(guān)心。7.【答案示例】其實并非淡泊名利、浪漫出世。（或：是一個追名逐利，一心求官的人。）【解題思路】作答本題時，要通讀所給文字，抓住其中的關(guān)鍵詞句，明確其體現(xiàn)出的李白的形象特點。如通過“汲汲于經(jīng)營自己的名望與影響力”“賺名氣，謀官職”“為他的求仕之夢服務(wù)”等內(nèi)容，即可知道李白

9、一心求官，追逐名利。8.【答案示例】李白是我國善于運用神話的離奇境界，把自己熱烈的情感傾注到所描寫的對象之中，以驚世駭俗的筆墨，恣意揮灑，描寫了壯麗奇譎的世界，借詩歌這個工具抒發(fā)個人的抑郁和不平的最偉大的浪漫主義詩人。【解題思路】本題考查變換句式的能力。作答本題時，首先要通讀所給的四個句子，確定主干句，如“李白是我國最偉大的浪漫主義詩人”。然后將其他句子轉(zhuǎn)換成修飾成分，將之合理地插入主干句中即可。9.【答案示例】（1）不合邏輯，把“將”去掉（2）搭配不當(dāng)，在“自然風(fēng)光”之前加“秀美的”（3）句式雜糅，把“目的是”去掉10.【答案示例】荒寒的邊地，河冰剛解凍，春天的腳步聲隱約可聞，春天的身影、色彩卻仍然未見。而此時的長安早已春意闌珊。邊地的春天來得好遲呀，守邊將士的心中不由得