2022年必考點解析滬教版（全國）九年級化學(xué)下冊第9章化學(xué)與社會發(fā)展專題訓(xùn)練試題（含詳解）

1、九年級化學(xué)下冊第9章化學(xué)與社會發(fā)展專題訓(xùn)練 考試時間：90分鐘；命題人：化學(xué)教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題 30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、酒精、煤（含硫）、天然氣是生活中常見的燃料，下列不屬于三者完全燃燒共有的現(xiàn)象是A發(fā)光B產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體C放熱

2、D產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體2、下列物質(zhì)會造成空氣污染的是A氮氣B氧氣C一氧化碳D二氧化碳3、已知H2S燃燒的化學(xué)方程式為：2H2S + 3O22SO2 + 2H2O。下列說法正確的是A該反應(yīng)體現(xiàn)H2S的可燃性BH2S中硫元素的化合價是+2C生成的SO2可以直接排入空氣D該反應(yīng)為化合反應(yīng)4、下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽鑒別H2和CH4分別點燃，在火焰上方罩一干冷燒杯B除去CO2中的少量CO點燃C鑒別空氣和氧氣將紅熱的木炭分別放入氣體中D除去CuO中的少量C粉隔絕空氣加強熱AABBCCDD5、分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一，下列分類正確的是A單質(zhì)：金剛石、水銀、干冰B混

3、合物：磁鐵礦、天然氣、糖水C可加熱儀器：燒杯、集氣瓶、試管D清潔能源：核能、太陽能、石油6、實驗室制取下列氣體：（1）鋅和稀硫酸制取氫氣 （2）雙氧水和二氧化錳制取氧氣（3）石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體。下列有關(guān)說法正確的是都不需要對氣體發(fā)生裝置加熱都可以用排水法收集氣體都可以用向上排空氣法收集氣體都可以用相同的發(fā)生裝置ABCD7、2021年我國政府工作報告中提出“做好碳中和工作”。碳中和是指通過植樹造林、節(jié)能減排等措施，抵消因人類活動產(chǎn)生的二氧化碳等溫室氣體排放量，達到相對“零排放”。下列說法錯誤A研發(fā)新工藝降低二氧化碳排放B生態(tài)園林建設(shè)有利于吸收二氧化碳C加大化石燃料的開采使用，有利于“

4、碳中和”D利用太陽能發(fā)電8、下列實驗中，現(xiàn)象正確且可得到相應(yīng)結(jié)論的是實驗操作現(xiàn)象結(jié)論A點燃某液體，在火焰上罩一個內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯燒杯內(nèi)壁澄清石灰水變渾濁該液體為酒精B用拇指堵住收集了CH4的試管口，靠近火焰，移開大拇指發(fā)出尖銳爆鳴聲試管中CH4不純C將CO 通入灼熱的CuO 粉末中黑色粉末變?yōu)榧t色可利用 CO 的可燃性來煉銅D稱量鎂條在空氣中燃燒前后質(zhì)量質(zhì)量減少不遵循質(zhì)量守恒定律AABBCCDD9、如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯誤的是AX的化學(xué)式為CH4，是一種化合物，點燃前要驗純BW這種物質(zhì)是由分子構(gòu)成C該反應(yīng)生成了一種單質(zhì)D該反應(yīng)沒有產(chǎn)生空氣污染物10、物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用

5、途。下列敘述中體現(xiàn)化學(xué)性質(zhì)的是A干冰用于人工降雨B天然氣用作燃料C稀有氣體制成電光源D石墨做電極第卷（非選擇題 70分）二、填空題（5小題，每小題3分，共計15分）1、能源的開發(fā)、利用與人類社會的可持續(xù)發(fā)展息息相關(guān)。（1）白居易有詩句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！毕铝心茉纯梢浴按猴L(fēng)吹又生”的是(填序號)_a.氫能 b.石油 c.風(fēng)能 d.煤炭（2）中興缺“芯”事件震驚國人。芯片是電腦、智能家庭等的核心部件，芯片的主要成分是純度極高的硅，其運算速率與硅的純度有關(guān)。晶體硅(Si)制得的太陽能電池，是將太陽能轉(zhuǎn)化為_能。硅與金剛石結(jié)構(gòu)相似，則構(gòu)成硅的粒子是_(填粒子名稱)，硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖為_，硅

6、元素的最高正化合價等于其原子的最外層電子數(shù)，硅元素最高正化合價對應(yīng)氧化物的化學(xué)式為_。在高溫條件下金屬鎂可與上述氧化物反應(yīng)制得單質(zhì)硅，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。2、燃料的合理利用和開發(fā)非常重要。（1）多數(shù)汽車使用的汽油是由_加工的產(chǎn)品，該過程屬于_（填“物理”或“化學(xué)”）變化。使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源，乙醇燃燒的化學(xué)方程式為_。（2）冬季使用脫硫煤可以減少空氣中_的排放，從而減輕_危害。3、水是生命之源，是人類寶貴的自然資源。.節(jié)約用水：（1）下列圖標(biāo)是我國“國家節(jié)水標(biāo)志”的是 。（填字母）ABCD.水的凈化：天然水凈化為自來水的主要流程如下：（2）“沉降池”中可用明礬作絮凝劑，其主要成分為

7、KA1（SO4）n，n的值為_。（3）“吸附池”中常用_（填物質(zhì)名稱）吸附水中色素和異味。.廢水處理：（4）廢水中氨氮（以NH3形式存在）含量過高，直接排放，會在溶解的同時發(fā)生反應(yīng)（ ，該反應(yīng)的基本類型為_），導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化，因此常用次氯酸（HC1O除去廢水中的NH3（反應(yīng)原理為：NH3+3HCIO =N2+3H2O+3HCl ）。4、國家速滑館“冰絲帶”等冰上場館將采用二氧化碳制冰技術(shù)，可實現(xiàn)二氧化碳循環(huán)利用和碳排放幾乎為零。固態(tài)二氧化碳的俗稱是_，能作制冷劑的原因是_。5、碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì).（1）炭雕是活性炭成型技術(shù)與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結(jié)合，因為活性炭有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具

8、有_能力，所以炭雕既可以凈化室內(nèi)空氣，又可以美化居住環(huán)境.（2）用墨汁書寫的古代字畫能保存至今的原因_.（3）天然氣的主要成分是甲烷，寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式_.（4）下列做法中不符合“低碳”要求的是（填字母） .A騎自行車、乘公交車出行B為防止環(huán)境污染，生活垃圾就地焚燒C優(yōu)化建筑設(shè)計，減少空調(diào)使用D大量燃放鞭炮，增加節(jié)日氣氛三、判斷題（5小題，每小題3分，共計15分）1、石油是顏色深暗的黏稠狀液體，沒有固定的熔點和沸點（_）2、煤的燃燒可能造成酸雨的原因是排放大量二氧化硫和氮氧化合物（_）3、 “嫦娥五號”使用的氧化鋁陶瓷屬于金屬材料（_） 4、羊毛、棉花、塑料、橡膠都是有機合成材料

9、（_）5、天然橡膠比合成橡膠彈性高，不易老化（_）四、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、實驗室里化學(xué)小組準(zhǔn)備做金屬與酸的反應(yīng)，計劃用鐵屑5.6g與足量稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，請你算出理論上該小組能制取多少克氫氣？2、實驗室用金屬鋅和稀硫酸制備氫氣，若需要制備4g氫氣，至少需要金屬鋅_克？3、我國2004年化石能源探明儲量及年開采量如下表 探明儲量年開采量石油23億噸1.74億噸天然氣2.23104億立方米408億立方米煤1145億噸9.9億噸（1）根據(jù)上表，估算一下大約多少年后將沒有可開采的石油？_（2）根據(jù)你的計算并結(jié)合上表，就化石能源的使用談?wù)剶M合看法（答出3點）_4、2020年5月

10、5日晚18時，長征五號B運載火箭于中國文昌航天發(fā)射場完成首次飛行任務(wù)，首飛取得圓滿成功，成為我國運載能力最大的火箭，“長征五號B”運載火箭也稱“冰箭”，因為火箭肚子里裝了滿滿的深低溫液氫液氧燃料。請回答：（1）氫能源開發(fā)和利用應(yīng)攻克的難題是_ _。（2）計算每1kg液態(tài)氫充分燃燒需要的助燃劑液氧的質(zhì)量是多少？（）5、目前，我國已經(jīng)成功進行海底可燃冰的試開采。可燃冰主要成分是甲烷(CH4)，1體積可燃冰可以儲載100200倍體積的甲烷氣體。（1）從能源的角度考慮，可燃冰屬于_(填“可再生”或“不可再生”)能源。（2）試計算128g甲烷完全燃燒，消耗氧氣的質(zhì)量是_(寫出計算過程)。五、實驗探究（2

11、小題，每小題5分，共計10分）1、銘銘在實驗室做課外活動探究實驗時，發(fā)現(xiàn)了一個非常奇怪的現(xiàn)象，當(dāng)她把煤炭放在如圖容器中燃燒時，發(fā)現(xiàn)紫紅色的髙錳酸鉀溶液變成了無色。請你跟她一起探究原因。（1）（提出問題）什么使紫紅色的高錳酸鉀溶液褪色的？（2）（査閱資料）煤炭燃燒能夠產(chǎn)生二氧化碳，而且煤炭中有硫元素，還會燃燒生成二氧化硫氣體。（3）（猜想與假設(shè)）：a.甲同學(xué)假設(shè)：_。b.乙同學(xué)假設(shè)：二氧化硫能使紫紅色的高錳酸鉀溶液褪色。（4）（實驗與結(jié)論）兩位同學(xué)為了驗證自己的猜想，設(shè)計以下實驗進行驗證，請寫出圖中儀器A的名稱：_。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論甲實驗：取5mL稀高錳酸鉀溶液于一支試管中，_。_。甲同

12、學(xué)假設(shè)不成立乙實驗：_，并將二氧化硫氣體通入試管中，觀察現(xiàn)象。_。乙同學(xué)假設(shè)成立2、日常生活中使用塑料袋是用聚乙烯或聚氯乙烯制成的，某化學(xué)小組為驗證某種食品包裝塑料袋的成分，進行如下探究：（做出猜想）猜想甲：該塑料袋是用聚乙烯制成的；猜想乙：該塑料袋是聚氯乙烯制成的；（查閱文獻）聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃燒生成二氧化碳、水和氯化氫；無水硫酸銅是白色粉末，遇水變?yōu)樗{色。（實驗探究）該小組設(shè)計上述組合裝置圖，進行實驗：（1）在實驗過程中，B裝置中無水硫酸銅粉末由白色變成藍色，由此可判斷塑料袋制作材料中含有_元素。（2）C裝置中無明顯現(xiàn)象，說明塑料袋沒有_（填化學(xué)式）氣體生成。（3）D裝

13、置中澄清的石灰水變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（實驗結(jié)論）通過上述實驗，可證明猜想_（選“甲”或“乙”）是正確的。（應(yīng)用拓展）從環(huán)保角度考慮，實驗中應(yīng)對排放的尾氣進行處理，采取正確的處理方法是_。（6）塑料的誕生，極大地方便了人們的生活。下列有關(guān)塑料的說法中正確的是_（填序號）A 所有的塑料制品都可用來盛裝食品 B 用就地焚燒的方法處理廢棄塑料C 大部分塑料在自然環(huán)境中很難降解 D 熱固性塑料可以反復(fù)加工，多次使用-參考答案-一、單選題1、B【詳解】酒精、煤、天然氣都是可燃物，燃燒放熱，有發(fā)光現(xiàn)象，中都含有碳元素，燃燒產(chǎn)生二氧化碳能使石灰水變渾濁，但酒精中不含硫元素燃燒后沒有刺激性氣味的氣

14、體生成；答案：B。2、C【詳解】一氧化碳有毒會污染空氣，氮氣、氧氣、二氧化碳都不會。故選C。3、A【詳解】A、該反應(yīng)中，硫化氫和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫和水，故該反應(yīng)體現(xiàn)硫化氫的可燃性，符合題意；B、硫化氫中氫元素顯+1價，根據(jù)化合物中，正、負化合價的代數(shù)和為零，可得硫元素的化合價為-2價，不符合題意；C、二氧化硫能與水反應(yīng)生成亞硫酸，導(dǎo)致酸雨，故生成的二氧化硫不能直接排放，不符合題意；D、該反應(yīng)的生成物有兩種，不屬于化合反應(yīng)，不符合題意。故選A。4、C【詳解】A、氫氣和甲烷都具有可燃性，在空氣中燃燒火焰呈淡藍色，在火焰上方罩一干冷燒杯，燒杯內(nèi)壁都有水霧生成，無法鑒別氫氣和甲烷，故A

15、項錯誤；B、除去二氧化碳中的少量一氧化碳，一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，當(dāng)一氧化碳含量較少時，一氧化碳不能被點燃，且點燃一氧化碳還必須引入氧氣，氧氣的質(zhì)量不好控制，無法出去二氧化碳中少量的一氧化碳，故B項錯誤；C、將燃著的木條伸入集氣瓶中，木條燃燒的更旺，證明該氣體是氧氣；將燃著的木條伸入集氣瓶中，木條繼續(xù)燃燒，證明該氣體是空氣，可以鑒別，故C項正確；D、除去CuO中的少量C粉，隔絕空氣加強熱，碳和氧化銅反應(yīng)生成銅，引入新的雜質(zhì)，不能達到目的，故D項錯誤；故選C。5、B【詳解】A、干冰為二氧化碳，不是單質(zhì)，錯誤；B、磁鐵礦、天然氣、糖水都是混合物，正確；C、集氣瓶為不能加熱

16、儀器，錯誤；D、石油為化石能源，錯誤；故：選B?！军c睛】6、D【詳解】三種氣體的制取原理都是固體與液體在常溫下反應(yīng)生成氣體，都不需要對氣體發(fā)生裝置加熱，選項正確；二氧化碳溶于水，且密度比空氣大，收集二氧化碳應(yīng)選擇向上排空氣法，不可用排水法收集，選項錯誤；氫氣的密度小于空氣的密度，收集氫氣應(yīng)選擇向下排空氣法，不能用向上排空氣法收集，選項錯誤；三種氣體的制取原理都是固體與液體在常溫下反應(yīng)生成氣體，都可以用相同的發(fā)生裝置，即固液常溫發(fā)生裝置，選項正確，故選D。7、C【詳解】A、研發(fā)新工藝降低二氧化碳排放，有利于達到相對“零排放”，說法正確；B、生態(tài)園林建設(shè)有利于吸收二氧化碳，有利于達到相對“零排放”

17、，說法正確；C、加大化石燃料的開采使用，產(chǎn)生更多的二氧化碳氣體，不利于達到相對“零排放”，說法錯誤；D、利用太陽能發(fā)電，不會產(chǎn)生二氧化碳氣體，有利于達到相對“零排放”，說法正確；答案：C。8、B【詳解】A、點燃某液體，在火焰上罩一個內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯，燒杯內(nèi)壁澄清石灰水變渾濁，證明燃燒產(chǎn)生了二氧化碳，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，說明該液體中一定含有碳元素，含有碳元素并且具有可燃性的液體可以是石油、汽油等，不一定是酒精，故不正確；B、用拇指堵住收集了CH4的試管口，靠近火焰，移開拇指點火，發(fā)出尖銳爆鳴聲，說明甲烷中含有空氣，即甲烷不純，故正確；C、將CO 通入灼熱的CuO

18、粉末中，黑色粉末變?yōu)榧t色，是利用CO的還原性，將氧化銅還原成銅，故不正確；D、稱量鎂條在空氣中燃燒前后質(zhì)量，鎂與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，質(zhì)量增加，生成氧化鎂的質(zhì)量等于參與反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量，符合質(zhì)量守恒定律，故不正確。故選B?！军c睛】9、C【分析】由反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知反應(yīng)物X、Y分別是是甲烷和氧氣，生成物Z、W分別是二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式是：?！驹斀狻緼、由X的分子結(jié)構(gòu)可知其化學(xué)式為CH4，X是甲烷，是一種化合物，甲烷是可燃性的氣體，在點燃前要先檢驗其純度，以防止爆炸，故選項說法正確；B、根據(jù)分析可知，W是水，水是由水分子構(gòu)成的，故選項說法正確；C、該反應(yīng)的方程式為：，

19、生成物是兩種化合物，故選項說法錯誤；D、該反應(yīng)產(chǎn)物是水和二氧化碳，這兩種物質(zhì)均不是空氣污染物，故選項說法正確。故選：C。10、B【詳解】A、干冰用于人工降雨是利用其升華吸熱的特點，屬于物理性質(zhì)，故A錯誤；B、天然氣用作燃料利用其能和氧氣發(fā)生反應(yīng)的特性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B正確；C、稀有氣體制成電光源是利用其通電時可以發(fā)出不同顏色的光的特性，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化，故C錯誤；D、石墨做電極利用其導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故D錯誤；故選B。二、填空題1、（1）ac（2） 電 硅原子 SiO2 【解析】（1）氫能 、風(fēng)能屬于可再生能源，煤炭、石油屬于不可再生能源，所以符合題意的是ac。（2）晶體硅制

20、得的太陽能電池，是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能；硅與金剛石結(jié)構(gòu)相似，金剛石由碳原子構(gòu)成，則構(gòu)成硅的粒子是硅原子；硅原子核內(nèi)有14個質(zhì)子，核外有14個電子，排布在三個電子層上，第一層排2個電子，第二層排8個電子，第三層排4個電子，故其結(jié)構(gòu)示意圖為： 。硅元素的最高正化合價等于其原子的最外層電子數(shù)，硅原子最外層是4個電子，因此硅元素最高正化合價為+4價，氧元素的化合價為-2價，所以對應(yīng)氧化物的化學(xué)式為SiO2；在高溫條件下金屬鎂可與二氧化硅反應(yīng)制得單質(zhì)硅并生成氧化鎂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。2、（1） 石油 物理 （2） 二氧化硫#SO2 酸雨 【分析】（1）汽油是由石油分餾得到的產(chǎn)品。該過程沒有新物質(zhì)生成

21、，是物理變化。乙醇燃燒生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式是。（2）硫燃燒生成二氧化硫，所以脫硫煤可以減少空氣中二氧化硫的排放。二氧化硫可以和氧氣、水反應(yīng)形成酸雨，所以減少二氧化硫排放可以減輕酸雨危害。3、（1）B（2）2（3）活性炭（4）化合反應(yīng)【分析】（1）A、該圖標(biāo)是塑料制品循環(huán)使用標(biāo)志，不符合題意；B、該圖標(biāo)是“國家節(jié)水標(biāo)志”，符合題意；C、該圖標(biāo)是“中國環(huán)境標(biāo)志”，不符合題意；D、該圖標(biāo)是“中國節(jié)能認證”，不符合題意。故選B；（2）KAl(SO4)n中鉀元素顯+1價，鋁元素顯+3價，硫酸根離子顯-2價，根據(jù)化合物中，正、負化合價的代數(shù)和為零，可得：（+1）+（+3）+（-2）n=0，n=2；

22、（3）活性炭具有吸附性，“吸附池”中常用活性炭吸附水中色素和異味；（4）該反應(yīng)符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)。4、 干冰 干冰升華吸熱 5、（1）吸附（2）碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定（3）（4）BD【解析】（1）活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，能夠吸附色素和異味，所以炭雕既可以凈化室內(nèi)空氣，故填：吸附；（2）墨汁中的主要成分是炭黑，碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，因此用墨汁書寫的古代字畫能長久保存；（3）甲烷和氧氣在點燃的條件下生成水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：；（4）A、騎自行車、乘公交車出行，可以減少化石燃料的燃燒，符合低碳理念，不符合題意；B、生活垃圾就地焚燒，會釋放較多空氣污染物，不符合低

23、碳理念，符合題意；C、優(yōu)化建筑設(shè)計，減少空調(diào)使用，能夠節(jié)約電能，符合低碳理念，不符合題意；D、大量燃放鞭炮，會產(chǎn)生二氧化硫、可吸入顆粒物等空氣污染物，不符合低碳理念，符合題意；故選BD。三、判斷題1、正確【詳解】石油是顏色深暗的黏稠狀液體，由多種有機物組成的混合物，各種物質(zhì)沸點和熔點不同，所以石油沒有固定熔、沸點，故該說法正確。2、正確【解析】煤的燃燒會排放大量的二氧化硫和氮氧化合物，與水反應(yīng)生成酸，可能造成酸雨。 【詳解】3、錯誤【詳解】氧化鋁陶瓷是指純度很高的氧化鋁經(jīng)特殊加工制成的功能性陶瓷，屬于無機非金屬材料，不屬于金屬材料，金屬材料中必須含金屬單質(zhì)，故錯誤。4、錯誤【詳解】羊毛和棉花屬

24、于天然材料，不屬于有機合成材料，塑料、橡膠屬于有機合成材料，故錯誤。5、錯誤【詳解】合成橡膠比天然橡膠彈性高，不易老化，敘述錯誤，故填錯誤。四、計算題1、0.2g【詳解】設(shè)理論上該小組能制取氫氣的質(zhì)量是x x=0.2g理論上該小組能制取0.2g氫氣?！军c睛】化學(xué)方程式的計算，關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進行列比例式計算，易錯點是由質(zhì)量比算數(shù)錯誤，所以這一步要仔細檢查。2、解：設(shè)反應(yīng)需要鋅的質(zhì)量為xx=130g答：需要金屬鋅130克【詳解】見答案。3、23億噸1.74億噸/年13（年） 合理使用或減少利用、合理開采、開發(fā)使用新能源 【解析】（1）石油

25、的探明儲量是23億噸，年開采量是1.74億噸，用總量除以年開采量就是還能開采的年限，故為：23億噸1.74億噸/年13（年）；（2）由表中可以看出，化石能源的儲量有限，需要有計劃的開采，合理加以利用，并且努力尋求開發(fā)新的能源，所以本題答案為：合理使用或減少利用、合理開采、開發(fā)使用新能源4、（1）氫能源的貯存和運輸問題 （2）設(shè)每1千克液態(tài)氫充分燃燒需要的助燃劑液氧的質(zhì)量為x，則x=8kg；答：每1千克液態(tài)氫充分燃燒需要的助燃劑液氧的質(zhì)量為8kg?！驹斀狻浚?）現(xiàn)在最理想的制取氫氣的方法是通過太陽能和催化劑使水分解，所以現(xiàn)在主要困難是找不到合適的催化劑，氫氣貯存、運輸不安全，這都是導(dǎo)致氫氣沒有得到廣泛應(yīng)用的原因，氫能源開發(fā)和利用應(yīng)攻克的難題是氫能源的貯存和運輸問題；（2）詳見答案。5、（1）不可再生（2）設(shè)128g甲烷完全燃燒，消耗氧氣的質(zhì)量是x答：128g甲烷完全燃燒，消耗氧氣的質(zhì)量是512g。【解析】（1）可燃冰儲量有限，短期內(nèi)不可再生，屬于不可再生能源。（2）根據(jù)化學(xué)方程式的簡單計算，按照常規(guī)步驟解題即可。詳見答案。五、實驗探究