七年級語文下學期期中檢測題新人教版

1、PAGE PAGE 9七年級語文（下）期中檢測題（120分鐘 120分）一、（本大題共8小題，每小題3分，共24分）1.下列加點字注音全部正確的一項是（ ） A.鎬（go）頭 祈（q）禱 延綿（min） 潛（qin）心貫注B.含蓄（x） 鞠（j）躬 亙（gn）古 義憤填膺（yng）C.嗥（ho）鳴 赫（h）然 哽（gng）咽 惹人注（zh）目D.郝叟（su） 瞬（shn）息 嫉（j）妒 嘔心瀝血（xu）2.下列詞語中有錯別字的一項是（ ） A.秕谷 驪歌 瀾語 博學多識 B.熾痛 腫脹 延綿 鋒芒畢露 C.輕捷 躊躇 懊悔 回環(huán)曲折 D.籌劃 書塾 磐石 荒草萋萋 3.填入下列句中橫線處的詞語

2、正確的一項是（ ） （1）過去他 過那么多的不幸和苦難，可是現在他感到非常高興。 （2）冬天的百草園比較的 ；雪一下，可就兩樣了。 （3）一個音樂家最大的 是喪失了聽覺。 A.經受 無味 悲哀 B.遭受 單調 悲劇 C.遭受 無味 悲劇 D.經受 單調 悲哀4.下列句中加點成語的使用不正確的一項是（ ） A.對這一轉變作出了巨大貢獻的，是一位長期以來鮮為人知的科學家：鄧稼先。B.這本書中的人物描寫栩栩如生，看來作者是費了一番心思的。C.元旦促銷活動使原本瀕臨滯銷的數字彩電一下子成為炙手可熱的商品。D.夏天是香格里拉最美的季節(jié)，每到此時，游客絡繹不絕，流連忘返。5.找出下列語句中沒有語病的一句(

3、 ) A.長沙、深圳和成都等城市一起被評為“中國十大創(chuàng)新城市”。B.由長沙制造的全國首款“高性能3D激光打印機”，15天銷售了大約30臺左右。C.通過大家的努力，使“岳麓山橘子洲景區(qū)”成為長沙首個“國家5A級旅游景區(qū)”。D.是否高度重視人才，是長沙成為“全球競爭力提升速度最快的十座城市”之一的原因。閱讀下文，回答問題。不必說_的菜畦，_的石井欄，_的皂莢樹，_的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里_， 的黃蜂伏在菜花上， 的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便

4、會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有擁腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠。6.下列對句子的描寫角度的分析不正確的一項是（ ） A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴”是聽覺描寫。B.“又酸又甜”是嗅覺描寫。C.“從后竅噴出一陣煙霧”屬于視覺描寫。D.“用手指按住它的脊梁”是觸覺描寫。7.這段文字把百草園描繪得色彩斑斕，生機勃勃，對其原因分析正確的一項是（ ）

5、A.百草園中的各種景物的確美妙如圖。 B.揭露了兒童對封建社會的厭惡和嘲諷。 C.真實地再現了封建時代少年兒童入學前的遭遇。D.表現了兒童熱愛大自然，喜歡自由生活的心理。8.下面對這段文字分析不正確的一項是（ ）A.這段文字的記敘順序是從動物到植物，從局部到整體。B.這段文字的中心句是：“單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味?！彼谖闹羞€起到了承前啟后的作用。C.這段文字繪聲繪色，寫形寫味，為我們描繪了絢麗多彩的百草園，突出了它的美麗和樂趣。D.在這段文字所描述的植物中，何首烏帶有傳說故事的意味。二、（本大題共1小題，共5分）9.名句默寫。（5分）（1） ，影入平羌江水流。（峨眉山月歌）

6、（2）深林人不知， 。（竹里館） （3）春潮帶雨晚來急， 。（滁州西澗） （4）春夜洛城聞笛中傳達出詩人李白的滿腹鄉(xiāng)思的句子是 ， 。三、（本大題共12小題，共30分）（一）閱讀下文，回答問題。（8分）初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。 （節(jié)選自資治通鑒）10.下列句中加點詞的解釋不正確的一項是（ ）（2分） A.卿今當涂掌事

7、當涂：處在道路中間 B.但當涉獵 涉獵：粗略地閱讀 C.卿今者才略 才略：才干和謀略 D.大兄何見事之晚乎 見事：認清事物11.下面句子的翻譯，正確的一句是（ ）（2分） 蒙辭以軍中多務。 A.呂蒙因為軍中事務繁忙而告辭。B.呂蒙借軍中事務多而推托。C.呂蒙因為軍中任務很多而拒絕。D.呂蒙說軍中事務太多了。12.文段中的“士別三日，即更刮目相待”今天已經演變成了 這個成語。這個成語在今天的意思是 （4分）（二）閱讀下文，回答問題。（14分）背向大地的愛父親帶著七歲的女兒去十里之外的村子走親戚。原本陰沉的天色，漸漸變得越來越黑。父親對女兒說：“我們要快點兒走了，天可能要下大雨。”天上鉛灰的烏云越

8、聚越濃，天色越來越暗，仿佛真正的黑夜來臨。閃電如利劍般一次又一次刺穿黑暗，雷聲伴著狂風隆隆滾過天際，然后像炸彈一樣在頭頂炸裂。女兒瑟縮著小小的身子說：“爸爸，我怕！”他將女兒緊摟在胸前：“丹丹不怕，把頭埋進爸爸衣服里，閉上眼睛睡覺?！币坏姥┝恋拈W電劃過大地，他突然聽到一種奇怪的呼嘯聲由遠而近向自己的方向逼來。這聲音像幾十臺拖拉機同時爬坡發(fā)出的吼聲，又像無數條響尾蛇同時發(fā)出的嘶嘶聲。在閃電的強光里，他看到一個頂天立地的巨大黑色煙柱飛速移來龍卷風！他大駭，他知道龍卷風的厲害。小時候經歷過一次，所到之處，大樹齊腰斬斷，樹皮被剝掉，只剩白花花的樹干，地上的東西被吸上天空，人和牲畜都會被摔死！他本能地想

9、要加快腳步。但一剎那間，他覺得腳下陡然失去了支撐，身子被一股巨大的力量吸得輕飄飄的。他知道，此刻的他和女兒都被吸到了高空，幾分鐘后就要被拋到九霄云外，然后粉身碎骨！“爸爸，我怕！”緊緊貼著父親胸膛的女兒顫聲叫道?！肮耘畠?，爸爸在和你做飛的游戲呢，你不是一直想像小鳥一樣自由飛翔嗎？我們現在跟許多小鳥一起飛翔呢，閉緊眼睛，我們開始數小鳥，一只，兩只，三只”他感覺自己像一個面團一樣被一只巨手揉來揉去，五臟六腑都翻騰起來。他什么也不敢想，只是盡力地躬身將女兒更緊地摟住。不知道過了多少時候，他感覺這只巨手的力量漸漸小了，身體也開始慢慢下降。他知道龍卷風風力漸小，開始將吸入的物體拋向地面了。女兒，我的女兒

10、，他心里痛苦如焚。突然，他感覺自己的背撞到了什么東西，這個東西以一種強大的力量勒過他的衣服，勒進他的背電纜！他心里滾過一陣狂喜。一瞬間，他一手摟緊女兒，另一只手拼盡力氣死死抓住那根電纜！他就這樣單手懸吊著支撐父女兩人的重量。天慢慢地變亮了，狂風也小了。漸漸地，他感到手臂發(fā)軟打顫，被深勒過的后背正在流血。然而不等血滴進土地，就被吹散在風中。最要命的是，女兒睡著了，睡著后的女兒會不自覺地放松抱緊父親的雙手！他不敢再往下想。女兒的手一點點松開他的身體。不能再猶豫了，他看到腳底十多米的地方是一塊旱地，他摟緊女兒，緊抓電纜的那只手一松，他就成了一個背朝大地面向天空的自由落體。此刻懷里的女兒正在睡夢中甜甜

11、囈語著。他笑了。父親保住了性命，卻多處骨折并重度腦震蕩；而女兒，毫發(fā)無傷，睡醒了還天真地對父親說：“爸爸，我看到了好多好多可愛的小鳥，真美呀。”有人問他：“你知道不知道，你這次是僥幸從死神手里逃掉的？因為你這樣背對地面從高空摔下，極有可能丟掉性命?！彼┖┑卣f：“我知道，但如果我不這樣背對地面，我的女兒就可能丟掉性命。”父親這句簡單樸實的話，七歲的女兒現在還不懂。等她長大了，她會懂得，父親對她的愛，比父親背對著的大地，還要深沉，還要厚重。(有刪改)13.文章第2段運用了描寫，從全文看，此處描寫的作用是 (2分)14.第7段中爸爸用做游戲的方式來安慰女兒，你從中看到了一個怎樣的父親？（3分） 1

12、5.請從修辭手法的角度，賞析文章第8段中的畫線句。（3分）他感覺自己像一個面團一樣被一只巨手揉來揉去，五臟六腑都翻騰起來。 16.試從文章結構方面分析第段中出現“電纜”這一情節(jié)的作用。（3分） 17.文章以“背向大地的愛”為題，有什么作用？（3分） （三）閱讀下文，回答問題。（12分）天使兒凌鼎年上天真是不公，婁城大畫家商未央的兒子葵葵竟是個低能兒。葵葵16歲，智力最多是小學三年級水平，出門一看到大紅大綠的色彩就亢奮，發(fā)出讓人害怕的怪叫聲。一次，商未央參加市文聯(lián)組織的采風活動，到皖南山區(qū)寫生，為期半個月。臨走前，他再三叮囑妻子，別讓葵葵到外面亂跑，免得出什么意外。妻子說，放心，這孩子智商是低了

13、些，可從不闖禍。妻子要上班，無法時時陪葵葵，商未央買來不少玩的、吃的，一股腦兒交給葵葵。商未央走后第三天，妻子來電，說葵葵用顏料在墻上畫得一塌糊涂。只要葵葵不吵著到外面去，就讓他涂吧，最多浪費點顏料罷了，他無奈地說。當商未央攜著厚厚一疊寫生稿回到家時，他驚呆了。家里的白墻涂滿了顏料，七彩斑斕，色澤耀眼。猛一看，他有一種震撼的感覺，那是一種氣勢，一種無拘無束、自由奔放、撲面而來、逶迤遠去的氣勢。那色塊的突兀，那色彩的流動，讓人匪夷所思，耳目一新。細看畫面，似乎畫了什么，又似乎什么也沒畫，完全沒有具象。商未央作為一個專業(yè)畫家，他立時有了一種莫名的激動，這難道是葵葵畫的?他走進葵葵的房間時，葵葵已倒

14、在沙發(fā)上睡著了，手里還握著畫筆，衣服上斑斑點點，臉上洋溢著無比的快樂?！拔夷盟稽c辦法也沒有，家里被涂成這樣，我真的很抱歉?！逼拮訚M懷歉意地說?！安徊?，你沒錯，還得謝謝你呢。你沒看出這些畫很有靈氣、很有個性嗎?”商未央的興奮溢于言表。商未央把這些畫仔細研究了一天，最后定名為無題，拍了照，寄給報社。記者大感興趣，據此寫了題為天使兒的處女作的報道。報道的發(fā)表，使婁城的市民都知道了這個“天使兒”就是大畫家商未央家的低能兒。也許是那無題的照片太小，看不出名堂，婁城老百姓議論的很少是畫的本身，更多的是商未央怎么會生出這么個弱智兒子。有人說：老天就是公平，商未央名聲赫赫，才氣逼人，可偏生了個傻兒子，這叫平

15、衡，世上的好事哪能全讓他占了。這一報道，引起了電視臺的興趣，電視臺來了兩位記者，原來他們只想拍一兩分鐘的新聞片，可一見滿屋滿墻的畫，就激動起來了，立刻改變了主意，拍起了專題片，還專門采訪了葵葵?？f話顛三倒四，讓記者摸不著頭腦，但他一拿起畫筆，那投入狀、興奮狀，很入鏡。也是巧，不久就是國際助殘日，電視臺精心制作的天使兒的杰作專題片，不但在婁城電視臺播放了，還作為宣傳片送到了省臺，引起了不小的轟動。商未央比自己取得了成功還激動，為此，專門給報社寫了篇發(fā)現、鼓勵、培養(yǎng)的文章。在一片叫好聲、驚嘆聲中，也夾雜著些許不和諧的聲音。諸如這商未央也不知作了什么孽，生了個傻兒子，如今又用傻兒子來作秀、炒作，

16、真不要臉妻子忍不住說：“你為什么不解釋呢?葵葵不是我們的親生兒子，孩子的父母在車禍中喪生了，你不嫌葵葵是低能兒，收養(yǎng)了他” eq oac(,11)商未央止住妻子的話頭：“由他們說吧，葵葵就是我們的兒子，我們的天使兒”(選自短小說，有刪改)18.下列對文本的理解，不正確的一項是( )（2分）A.第段介紹葵葵的情況，在行文上制造懸念，為下文寫他有突出的繪畫天賦，畫出令人震撼的作品作鋪墊。B.第段寫“在一片叫好聲、驚嘆聲中，也夾雜著些許不和諧的聲音”，真實地刻畫了人們的復雜心態(tài)，反映出人性中有美善也有丑惡。C.本文通過低能兒葵葵的繪畫天賦被發(fā)現和宣傳報道，在婁城引起轟動的故事，呼吁人們要善于發(fā)現、培

17、養(yǎng)低能兒的特殊才能。D.作者在文末才揭示葵葵不是商未央的親生兒子，出人意料的結尾，使平淡的情節(jié)陡然掀起波瀾，更能打動讀者。19.請指出下列句子中加點詞語的表達效果。(4分)（1）當商未央攜著厚厚一疊寫生稿回到家時，他驚呆了。 （2）有人說：老天就是公平，商未央名聲赫赫，才氣逼人，可偏生了個傻兒子。 20.請結合文本，概括商未央的形象特點。(3分) 21.“天使兒”在文中有哪些含義?(3分) 四、（本大題共4小題，共7分） 面對日益嚴重的環(huán)境污染問題，某校為培養(yǎng)學生的生態(tài)保護意識，舉辦了以“美麗中國，綠色生活”為主題的綜合性學習活動，請你完成下面的任務。22.同學們在這次活動中搜集到如下資料，請

18、根據材料概括空氣嚴重污染的原因。（2分）1月10日，連續(xù)的微風天氣，使北京遭遇自今年元月1日開始按新空氣質量標準實施監(jiān)測后首個嚴重污染日。1月12日，北京PM2.5指數瀕臨“爆表”，空氣質量持續(xù)達到六級嚴重污染。直到15日，一場小雪帶著西北風，才吹走了籠罩京城六天之久的濃霾。1月23日，令人厭惡的霧霾又一次降臨。近二十年來，我國每億元GDP產生的排放一直呈下降趨勢，但燃煤、用油的數量以及鋼鐵、水泥業(yè)的增長卻大大超出預期，導致污染排放總量持續(xù)上升。以煤炭為例，發(fā)達國家煤炭在能源消費中的比重普遍已降到30%以下，而我國迄今仍在70%的高位徘徊，幾乎占全球煤炭消費量的一半。 23.同學們采訪了環(huán)保部

19、門的相關人員，就改善環(huán)境空氣質量獲得了如下信息：改善環(huán)境空氣質量，根本在于探索新型的工業(yè)化道路和新型的城鎮(zhèn)化道路是關鍵，要嚴格限制高消耗、高污染企業(yè)的規(guī)模，增加清潔能源在我國能源結構中的比重，盡早推進與清潔能源相配套的排放標準。上面文字有兩處語病，請找出來并修改。（2分）（1）第句，修改意見： （2）第句，修改意見： 24.某同學在微博上寫下了心目中“美麗中國”的樣子。他寫了上句，請你根據語意，續(xù)寫下句。（要求：語意相關、句式相同、字數相等）（1分）在藍天白云下自由呼吸， 。25.名著閱讀。（2分） 童年講述的是 三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯 。五、（本大

20、題共1小題，共50分）26.根據要求作文。請以“獎勵自己”為題寫一篇文章。要求：自選文體（詩歌除外），600字以上，文中不能出現考生的姓名和所在學校的名稱。七年級語文（下）（人教實驗版）（天津專用）期中檢測題參考答案1.B（A項中“祈禱”的“祈”應讀“q”；C項中“惹人注目”的“注”應讀“zh”；D項中“歷盡心血”的“血”應讀“xu”。）2.A（A項中“瀾語”的“瀾”應為“讕”。）3.C“經受”指“承受；禁受”，“遭受”指受到（不幸或損害）。因此（1）中應選“遭受”。“無味”指缺乏趣味，“單調”強調比較單一，根據語境，（2）句應選“無味”?！氨А敝競?，“悲劇”比喻不幸的遭遇，喪失聽覺應該是

21、音樂家最大的不幸，故（3）句選“悲劇”。 4.C（“炙手可熱”比喻氣焰很盛，權勢很大，用在此句中不合語境。）5.A（B項中“大約”和“左右”語意重復，可刪掉一個；C項中濫用介詞“通過”和“使”，導致整個句子缺少主語，可去掉其一；D項中“是否是”，兩面對一面，表意不正確，可在“長沙”后面添加“能不能”，或直接去掉前半句中的“是否”。6.B（“又酸又甜”應屬于味覺描寫。）7.D（由文中作者在百草園中的活動可知作者把它當做自由玩耍的天地。）8.A（應該是“從植物到動物，從整體到局部”。）9.（1）峨眉山月半輪秋 （2）明月來相照 （3）野渡無人舟自橫 （4）此夜曲中聞折柳 何人不起故園情（前三句是記

22、憶型默寫，后一句是理解型默寫，默寫的前提是熟讀成誦，理解詩意。）10.A（“當涂”指“當道，當權”。）11.B（做好本題的關鍵在于明確“辭”的意思，是指“推托”，而非“告辭” “拒絕”等。） 12.刮目相待（刮目相看） 用新的眼光看待（考查成語及其意思。）13.自然環(huán)境描寫（或環(huán)境描寫）渲染出一種陰森恐怖的氣氛，暗示災難也許馬上就要發(fā)生。（該段描寫了龍卷風來臨前的天氣狀況，屬于自然環(huán)境描寫。段中描寫到：“天色越來越暗，仿佛真正的黑夜來臨”，“閃電如利劍般”刺穿黑暗，雷聲“像炸彈一樣在頭頂炸裂”，極力渲染龍卷風來臨前陰森恐怖的氣氛，為后文父親與女兒被卷到龍卷風中作了有力的暗示。）14.從中我們看

23、到了一個勇敢、鎮(zhèn)定的父親，一個對女兒充滿濃濃愛意的父親。（文段中父親在被龍卷風卷到空中，生命面臨危險的境況下，還能想到用做游戲的方式來安慰女兒，可見父親的勇敢、鎮(zhèn)定；在自己生命面臨危險的境況下，父親也不想給女兒留下陰影，可見父親對女兒的愛是多么深沉。）15.運用比喻的修辭手法，寫出了自己在龍卷風里的狀態(tài)，突出了龍卷風威力之大以及人在巨大災難面前的渺小、無助。（意思對即可）（句中把“他”比作“面團”，是運用了比喻的修辭手法?！跋褚粋€面團一樣被一只巨手揉來揉去”寫出了他自己在龍卷風中的狀態(tài)，同時寫出了龍卷風威力的巨大和人在這災難面前的渺小。）16.電纜的出現，給了絕望的“他”一次生命的轉機，推動了

24、情節(jié)的發(fā)展，引出下文，給讀者留下了想象的空間。（意思對即可）（第10段中“電纜”是在前文龍卷風威力減小，“他”即將摔地而亡的情況下出現的，這樣就給了 “他”一次生命的轉機；“電纜”的出現，也引出了后文背向大地摔下這一情節(jié)，推動了情節(jié)的發(fā)展；“電纜”的出現，還會讓讀者思考“他”的命運，給讀者留下了無限想象的空間。）17.一是寫出了父親在這場龍卷風中，用背朝大地面向天空的姿勢挽救了女兒，使女兒安然無恙。二是寫出了父親對女兒的愛比大地更深沉、更厚重。（意思對即可）（解答此題，先要了解標題的字面義，標題給我們的第一感覺是“后背面向大地的愛”。讀完全文我們會發(fā)現，全文寫一位父親在危急關頭，用背部朝向大地

25、面向天空的姿勢摔下，挽救了女兒的故事。最后，根據標題在文中的語境義，聯(lián)系文章中心，思考作者要告訴我們什么，即父親對女兒的愛比大地更深沉、更厚重。）18.C（“呼吁人們要善于發(fā)現、培養(yǎng)低能兒的特殊才能”不是作者寫這篇文章的本意，屬于喧賓奪主，曲解了本文的中心只有一顆天使般的心才能發(fā)現并培養(yǎng)天使兒。）19.（1）驚呆：生動地表現出商未央被震撼的神態(tài)，突出畫作的感染力。 （2）公平：準確地表現出這些人對商未央有個低能兒幸災樂禍，反映了他們的妒忌（狹隘自私）心理。（1）句中“驚呆”是商未央回到家看到兒子“杰作”時的驚訝神態(tài)，從側面表現出兒子畫作的感染力。（2）句中，有些人認為，商未央名聲赫赫，功成名就

26、了，就應該有點讓人幸災樂禍的不順來平衡一下，這樣才顯得“公平”，這似乎成了這些人的一種“哲理”，其實這是他們的嫉妒狹隘心理的集中表現。20.（1）善良、有愛心：收養(yǎng)了低能兒葵葵，給他慈父般的關懷。（2）有寬廣的胸懷（有氣量）：面對“用傻兒子來作秀、炒作”等指責，不作辯解。（3）善于發(fā)現孩子的潛能：發(fā)現畫作、拍攝照片、給報社寫文章等。（注意根據小說的情節(jié)來概括人物形象。如商未央收養(yǎng)低能兒葵葵，像對待親生兒子一樣給予關懷，表現了他的愛心和善良；面對一些人的指責，不加解釋，表現了他有寬廣的胸懷；另外，通過孩子的不同尋常的表現發(fā)現孩子的潛能，表現了他的善于觀察和有耐心。）21.（1）指低能兒葵葵。 （

27、2）商未央夫婦待葵葵如親生兒子，在他們心中葵葵就是天使。（3）葵葵具有超乎常人的繪畫天賦，就像天使。（“天使兒”暗含了三層含義：一是葵葵 就是天使兒；二是葵葵雖然不是他們的親生兒子，但商未央夫婦待葵葵如親生兒子，在他們心中葵葵就是他們的天使；另外，葵葵雖然是低能兒，但是在繪畫方面獨具天賦，就像天使一樣。注意聯(lián)系全文回答。）22.不利天氣是因素之一，排放了太多的污染物質是根源。（第段主要從不利天氣的角度談空氣的污染，連續(xù)的微風帶來了“濃霾”。第段主要從排放污染物的角度談空氣的污染。將兩個方面結合起來即可。）23.（1）去掉“根本在于”（或去掉“是關鍵”） （2）把“推進”改為“制定”（或“實施”

28、）（第句是病句，病因是句式雜糅，“根本在于”和“是關鍵”兩種句式表達的意思相同，所以選用其中一種即可；第句也是病句，病因是動詞“推進”和賓語“標準”搭配不當，應把“推進”改成“制定”或“實施”。）24.示例：在青山綠水間盡情歌唱 示例：在潔凈大地上詩意棲居（所寫句子要突出“美麗中國”這個主題，要按照“在+四字名詞短語+方位名詞+偏正性的動詞短語”的形式仿寫。）25.阿廖沙 下層人民的生活狀況（考查名著知識，課下多讀多積累是做好這一類題的關鍵。）26.思路點撥：審題時首先應該注意到，“獎勵自己”隱藏了主語“自己”，應理解為“自己獎勵自己”，如果寫成別人對自己的獎勵，就會出現偏題。 接著需要考慮的是：為什么獎勵自己？即需要構思一個比較好的故事或者理由，作為獎勵自己的合理依據。這個故事或者理由，應該作為文章的