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1、八年級(jí)地理教案苦心人天不負(fù)。 PAGE 3人教版八年級(jí)地理第二章第二節(jié) 氣候 第一課時(shí)課型:新授 主備:孫會(huì)勤 審核:地理備課組學(xué)習(xí)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo)1.知道我國冬、夏氣溫分布特點(diǎn)。2.了解我國主要的溫度帶及其劃分的標(biāo)準(zhǔn)二、能力目標(biāo)1.初步學(xué)會(huì)分析我國氣溫分布成因。2.培養(yǎng)學(xué)生判讀分析氣候等值線分布圖的技能。三、情感目標(biāo)使學(xué)生懂得因地制宜、合理利用資源,使人口、環(huán)境互相協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性。學(xué)習(xí)方法:觀察對(duì)比法、讀圖分析法 學(xué)習(xí)過程:一 導(dǎo)入新課,板題示標(biāo)。1.(新課引入):我們?cè)诔跻粚W(xué)過“世界的氣候和自然帶”。請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,世界氣溫的分布規(guī)律是怎樣的?影響氣溫分布的因素主要有哪些?2.學(xué)生齊
2、讀學(xué)習(xí)目標(biāo),明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。二 出示檢測(cè)題,指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)1.自學(xué)指導(dǎo)(請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀課本30-32頁“冬季南北溫差大,夏季普遍高溫”這個(gè)標(biāo)題下的黑體字正文,完成下面的檢測(cè)題,一邊讀,一邊畫答案,比一比看誰學(xué)得快學(xué)得好)。2.自學(xué)檢測(cè)題 = 1 * GB2 冬季,我國南北氣溫 ,大部分地區(qū)1月平均氣溫自 向 逐漸 。夏季,我國大部分普遍 。 = 2 * GB2 .一月0等溫線大致通過 一線。 = 3 * GB2 .根據(jù) 的南北差異,并結(jié)合 ,從 到 可以將我國分為 個(gè)溫初中等高線地形圖是 、 、 、 、 。3.指名學(xué)生回答檢測(cè)題答案,其他學(xué)生補(bǔ)充指正,教師點(diǎn)評(píng)小結(jié)。 三、識(shí)圖達(dá)理(一)我
3、國氣溫分布特征1.冬季氣溫的分布展示掛圖 我國一月平均氣溫圖(或閱讀課本圖2.13)。讀圖回答 = 1 * GB2 .自北向南,我國氣溫分布有什么規(guī)律? = 2 * GB2 .在圖上找出0等溫線,在課本圖2.13上用色筆描出,看看它大體與哪條河流和山脈的分布一致。 。 = 3 * GB2 .黑龍江省最北部的一月平均氣溫大約是多少攝氏度? 。 = 4 * GB2 .海南省的一月平均氣溫大約是多少攝氏度? 。 = 5 * GB2 .計(jì)算一下,我國南北一月平均氣溫大約相差多少度? 。歸納:思考:為什么我國冬季南北氣溫相差如此懸殊呢?2、夏季氣溫的分布讀“我國七月平均氣溫圖”(或閱讀課本圖2.13)回
4、答下列問題: = 1 * GB2 .七月,我國大部分地區(qū)平均氣溫在多少攝氏度以上? 。 = 2 * GB2 .黑龍江省北部和海南省南部的七月平均氣溫各約多少攝氏度?我國南北氣溫大約相差多少攝氏度? , 。 = 3 * GB2 我國七月平均氣溫最低的地區(qū)分布在哪里?為什么?歸納:思考:為什么夏季我國南北氣溫相差不大呢?總結(jié):我國氣溫分布特征是: , 。(二)、溫度帶的劃分及其分布讀“我國溫度帶的劃分圖“(圖2.17) 回答下列問題: = 1 * GB2 .我國的溫度帶是根據(jù)什么來劃分的? = 2 * GB2 .我國自北向南劃分為哪5個(gè)溫度帶?在我國西南部還有一個(gè)什么氣候區(qū)? 、 、 、 、 和
5、區(qū)。 = 3 * GB2 .亞熱帶和暖溫帶的分界線是 和 一線 ,也是 等溫線通過的地方。 = 4 * GB2 .結(jié)合我國政區(qū)圖指出各溫度帶都包括哪些區(qū)域?寒溫帶位于 ;中溫帶位于 ;暖溫帶位于 ;亞熱帶位于 ;熱帶位于 ;(三)、(課堂活動(dòng))閱讀課本第第33頁“了解我國氣溫南北差異對(duì)生產(chǎn)和生活的影響”的內(nèi)容,說說不同的溫度帶對(duì)我們的生產(chǎn)和生活有什么影響?這又給我們什么樣的啟示?四、教師總結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?五、當(dāng)堂訓(xùn)練1、我國 冬季和夏季氣溫最低的地方分別是( )。A.漠河、漠河 B.漠河 、吐魯番盆地 C.青藏高原、漠河 D.漠河、青藏高原2、我國全部位于熱帶的省級(jí)行政區(qū)是 ,你所在的學(xué)校位于 帶內(nèi)。3、我國夏季氣溫最高的地方是 。 4、我國氣溫的分布特征為 5、一月0等溫線大致通過 一線,它還是我國
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