器樂(lè)Ⅲ小提琴課程教學(xué)大綱

1、器樂(lè)小提琴課程教學(xué)大綱（總學(xué)時(shí)數(shù)：32，學(xué)分?jǐn)?shù)：2）一、課程的性質(zhì)、任務(wù)和目的本課程是音樂(lè)（本科） 專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生系統(tǒng)掌握小提琴演奏的理論基礎(chǔ)和演奏技巧，從而能較熟練地演奏小提琴初級(jí)水平、不同時(shí)期不同風(fēng)格的優(yōu)秀代表作品。同時(shí)通過(guò)介紹、分析、欣賞古今中外的小提琴名家名曲，開(kāi)拓藝術(shù)視野，提高學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力，達(dá)到勝任中小學(xué)小提琴教學(xué)及課外輔導(dǎo)工作的要求。二、課程基本內(nèi)容和要求（一）音程的練習(xí)要求：1掌握二度音程、三度音程、四度音程、六度音程、八度音程的練習(xí)方法。2. 掌握隨著音程度數(shù)增多，右手換弦動(dòng)作增大。3. 熟練掌握順時(shí)針換弦與逆時(shí)針換弦的動(dòng)作。重點(diǎn)：1.

2、熟練掌握不同音程的手指排列位置。2. 學(xué)會(huì)不同音程的換弦動(dòng)作。難點(diǎn)：音準(zhǔn)及換弦動(dòng)作的把握。（二）C大調(diào)第二把位及換把技術(shù)要求：1通過(guò)了解換把的含義、重要性，掌握換把動(dòng)作，能熟練地從第一把位換至第二把位。2換把時(shí)注意左手虎口、大拇指的放松，通過(guò)慢速的換把體會(huì)滑動(dòng)的感覺(jué)。3. 學(xué)會(huì)滑指，一種有過(guò)渡音的換把方法。4. 在掌握滑指換把的基礎(chǔ)上，掌握移指。3. 通過(guò)練習(xí)C大調(diào)音階琶音，訓(xùn)練換把技術(shù)，換把時(shí)保持正確的手型。重點(diǎn)：掌握換把要領(lǐng)，保持良好的手型并放松。難點(diǎn)：換把的柔順性。（三）D大調(diào)第三把位及換把技術(shù)1通過(guò)了解換把的含義、重要性，掌握換把動(dòng)作，能熟練地從第一把位換至第三把位。2換把時(shí)注意左手虎

3、口、大拇指的放松，通過(guò)慢速的換把體會(huì)滑動(dòng)的感覺(jué)。3. 學(xué)會(huì)滑指，一種有過(guò)渡音的換把方法。4. 在掌握滑指換把的基礎(chǔ)上，掌握移指。3. 通過(guò)練習(xí)D大調(diào)音階琶音，訓(xùn)練換把技術(shù)，換把時(shí)保持正確的手型。重點(diǎn)：掌握換把要領(lǐng)，保持良好的手型并放松。難點(diǎn)：換把的柔順性。（四）頓弓要求：1了解學(xué)習(xí)頓弓對(duì)于提高弓子表現(xiàn)力的重要性，并掌握頓弓演奏技法。2學(xué)會(huì)沖力頓弓，運(yùn)用右臂自然放置于琴弓的重量，通過(guò)右手食指加壓于弓桿，用猛沖式的快速運(yùn)弓動(dòng)作演奏，然后減輕重量，稍放慢運(yùn)弓的速度。難點(diǎn)：避免壓力頓弓而造成的“咔”的音頭。（五）練習(xí)曲內(nèi)容：1基本練習(xí)：手指靈活練習(xí)，手指伸展練習(xí)。2鈴木小提琴教材發(fā)音練習(xí)。3.鈴木小提

4、琴教材把位游戲及把位練習(xí)。4.新編初學(xué)小提琴100天若干練習(xí)曲。5.小提琴初級(jí)練習(xí)曲精選若干練習(xí)曲。（六）樂(lè)曲 第二號(hào)小步舞曲、第三號(hào)小步舞曲、加沃特舞曲、G小調(diào)加沃特舞曲、繆賽特風(fēng)笛舞曲、很久很久以前與變奏、布列舞曲、G小調(diào)小步舞曲、繡金匾等。要求：1演奏姿勢(shì)基本正確。2能按照樂(lè)譜要求較熟練地演奏上述樂(lè)曲。3. 演奏樂(lè)器時(shí)具有一定的音樂(lè)表情。重點(diǎn)：樂(lè)曲音準(zhǔn)、節(jié)奏、速度、表情記號(hào)的把握。難點(diǎn)：能運(yùn)用所學(xué)演奏技巧，較完整地表現(xiàn)出樂(lè)曲所蘊(yùn)含的情感、內(nèi)容。三、學(xué)時(shí)分配表序 號(hào)內(nèi) 容講授小計(jì)1音程的練習(xí)222C大調(diào)第二把位及換把技術(shù)663D大調(diào)第三把位及換把技術(shù)664頓弓225練習(xí)曲 666樂(lè)曲10107合計(jì)3232四、有關(guān)說(shuō)明（一）本課程的先修課程有基本樂(lè)理、視唱練耳III（二）教學(xué)建議1理論聯(lián)系實(shí)踐。教學(xué)過(guò)程中注意理論與示范教學(xué)的結(jié)合，理論為輔、實(shí)踐為主，以學(xué)生為主體，充分給予學(xué)生課堂練習(xí)的實(shí)踐機(jī)會(huì)，有利于對(duì)所學(xué)演奏技巧的掌握。2上表各項(xiàng)內(nèi)容，在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，將根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行合理安排，真正做到因材施教，循序漸進(jìn)。3教師可定期進(jìn)行教學(xué)觀(guān)摩會(huì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提供學(xué)生互相學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì)。4將不斷更新教學(xué)方法與教學(xué)理念，將最新的演奏技巧與練琴方法傳授于學(xué)生。（三）教學(xué)參考書(shū)1. 新編初學(xué)小提琴100