漢語言文學(xué)社會實踐報告范文800字

1、Word 漢語言文學(xué)社會實踐報告范文800字精選 調(diào)查報告能夠?qū)嵤虑笫?，記錄詳實，切實反映?dāng)?shù)氐恼鎸崰顩r，不存在虛假和不真實的狀況，我整理了漢語言文學(xué)社會實踐報告范文800字精選，盼望能關(guān)心到您。 漢語言文學(xué)社會實踐報告范文800字一 導(dǎo)老師劉老師以及辦公室其他班主任的學(xué)習(xí)，以及在初二(1)班的實踐，我有以下幾點心得。 1、深化同學(xué)之中，消退同學(xué)與老師之間的隔閡感，讓他們打快樂扉。在休息時間，我會主動找同學(xué)進(jìn)行溝通，在溝通的過程中去發(fā)覺他們的心理問題。比如，甘德福同學(xué)總是在上課的時候講閑談，不遵守課堂秩序。我課下找他談天，發(fā)覺他講閑談的緣由是自制力不足，且學(xué)習(xí)樂觀性不足。針對這樣的問題，我同他

2、分析上學(xué)與不上學(xué)的利與弊，并告知他同學(xué)時代的老師也是自制力不足，與他共享我克服這一問題的方法。經(jīng)過半個多小時的談話之后，甘德福的表現(xiàn)向著好的方向轉(zhuǎn)變，上課也不再走神，也會仔細(xì)聽講。 2、定期的開展形式多樣的主題班會，達(dá)到教育的目的。針對同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互幫互助，我開展了舉手之勞的主題班會，以印度甘地坐火車把剩下的鞋扔下火車的故事導(dǎo)入班會，再進(jìn)行深化且貼近生活的分析，告知同學(xué)為什么要互幫互助，怎么互幫互助，關(guān)心他們培育樂于助人的良好品行。通過這次班會，班上同學(xué)之間的關(guān)系更加融洽。 3、獎懲適當(dāng)。為了鼓舞進(jìn)步的同學(xué)，要給以嘉獎，而對于犯錯的同學(xué)，則要適當(dāng)懲處。這也就是說，獎懲也是班主任所應(yīng)具備的力量。

3、首先肯定要敬重同學(xué)的自立人格,愛護(hù)好同學(xué)的自信念、自尊心。其次，懲處的目的不是為懲處而懲處同學(xué),而是為教育同學(xué)而懲處同學(xué),換句話說,懲處是手段,教育才是目的; 再者，要給犯錯的同學(xué)接受教訓(xùn)，改正錯誤的機(jī)會。 4、通過周記，了解同學(xué)狀況，實現(xiàn)師生心與心溝通。由于我的專業(yè)課實習(xí)是語文教學(xué)，而語文的指導(dǎo)老師給同學(xué)布置了周記的任務(wù)。因此，我可以同學(xué)每周的周記了解他們的心理狀況，大部分同學(xué)會在周記中寫自己現(xiàn)實生活中的歡樂與苦惱，如與伴侶相處不開心，同家人發(fā)生了小沖突，期中考試沒有考好等，有的問題我直接在周記上賜予答復(fù)。有的問題我則會通過其他的途徑賜予答復(fù)。通過周記這個小平臺，同學(xué)一些小的心理問題也就能夠

4、得到很好的解決，我和同學(xué)之間能夠?qū)崿F(xiàn)心與心的溝通。 以上就是我在實習(xí)期間學(xué)習(xí)到的學(xué)問與閱歷。由于閱歷頗淺，很多地方存在不足，盼望在將來的日子里，能在各位老師，前輩的指導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，取得更好成果。 漢語言文學(xué)社會實踐報告范文800字二 一、實習(xí)目的 本次實習(xí)主要是為了積累工作閱歷，將課本中的理論付諸于實踐，增加我們在社會的競爭力。我依據(jù)自己所學(xué)的學(xué)問及愛好愛好查找單位實習(xí)，進(jìn)一步運用所學(xué)學(xué)問分析和解決實際專業(yè)問題,提高我的實際工作力量，為畢業(yè)以后更好地投入工作奠定基矗 二、實習(xí)單位準(zhǔn)時間 江蘇華蘭藥用新材料股份有限公司(原江陰蘭陵瓶塞有限公司)位于江蘇省江陰市臨港新城申港鎮(zhèn)澄路148

5、8號，成立于1992年，現(xiàn)已進(jìn)展成為一家實力雄厚、品種齊全、技術(shù)領(lǐng)先、規(guī)模優(yōu)勢顯著的專業(yè)生產(chǎn)直接或間接接觸藥物包裝材料的現(xiàn)代化國家級高新技術(shù)企業(yè)。公司主要從事輸液、凍干、粉針、小水針、采血、中藥復(fù)方制劑用各類“華蘭”牌膠塞和軟袋接口三組件、塑瓶接口三組件、塑料輸液容器用聚異戊二烯橡膠墊片等的制造和銷售。2022年4月10日2022年4月24日我在此單位實習(xí)。 三、實習(xí)內(nèi)容 在為期兩周的實習(xí)中，我的主要工作是幫助辦公室人員做好各項人事及日常工作。在這一過程中，我采納了看、問、學(xué)等方式，初步了解了公司辦公室文員的詳細(xì)業(yè)務(wù)學(xué)問，拓展了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，使我受益菲淺。下面

6、總結(jié)一下我的詳細(xì)工作內(nèi)容： 1、處理文件，考驗急躁 文件處理，是辦公室文秘的看家本領(lǐng)了，我進(jìn)入辦公室后，也跟著同事們處理一些簡潔的文件。文件處理有許多種，例如公文的收文、擬辦、批辦、承辦、催辦、辦復(fù)。我現(xiàn)在能辦的只限于收文、催辦和辦復(fù)環(huán)節(jié)。 進(jìn)入辦公室的第一個工作就是文字錄入。錄入，簡潔的說就是打字，把手寫的東西輸入電腦，保存成一份文件。打字是個很簡潔的工作，但是特殊不簡單做好。首先，你要有恒心有毅力地把長長的文件打完;其次，你要足夠細(xì)心，不能有打錯、打漏、看錯行之類的錯誤，否則會給單位甚至是自己惹上麻煩。我經(jīng)常坐到那里，一打就是三個小時，累的腰酸背疼，但是我可以確定的是，我打字的速度有了明顯

7、的提高。通過這些，有效地熬煉了我的急躁、恒心和抗干擾力量，使我在力量上有了很大的提高。其次就是收發(fā)文件，主要是把文件送至各部門領(lǐng)導(dǎo)，并負(fù)責(zé)接收、整理其他部門的來件。在此過程接觸許多領(lǐng)導(dǎo)，對他們的接人待物、為人處事、解決問的力量深表佩服，同時也在他們身上學(xué)到了許多東西。 2、領(lǐng)導(dǎo)開會，忙前忙后 會務(wù)工作也是辦公室工作的重要環(huán)節(jié)。會務(wù)，簡潔地說就是會前預(yù)備，會上服務(wù)，會后總結(jié)善后。但凡會議都具有如下特點：有時間限定;人員集中;務(wù)集中，沖突集中。所以會議預(yù)備工作做不好，不但會影響會議順當(dāng)進(jìn)行，還有可能得罪領(lǐng)導(dǎo)，給自己惹上不必要的麻煩。 在實習(xí)期間，我們單位每周一開例會，布置會場的工作就交給了辦公室。

8、我很榮幸的參加其中，擺椅子，印資料，做名牌等，交給我的每一項工作我都能保質(zhì)保量的完成。會議中的工作主要是會議文件的印制、分發(fā)等。會后主要是管理工作，包括整理會場衛(wèi)生，處理各類會議文件(整理、銷毀、立卷)等等。 3、接打電話，講究技巧 通過我的學(xué)習(xí)和實踐體會，我認(rèn)為，在接電話方面，拿起話筒，首先說聲“您好”，然后再自報家門，說自己是哪個單位的，有什么可以為您服務(wù)的等。然后留意傾聽對方的講話，不能在對方說話的時候插嘴，以免打斷對方思路，造成不好的影響。假如有沒有聽清的地方，要在對方說完話后集中地詢問，并重復(fù)對方的話，以免出錯。 在打電話時，首先應(yīng)當(dāng)禮貌的向?qū)Ψ絾柡?，并確認(rèn)沒有撥錯號碼，接著闡述自己

9、的事情，留意說話時要用一般話，吐字要清晰，聲音盡量適中，并且要時刻留意內(nèi)部 工作。假如在接打電話時多使用禮貌用語，不僅電話另一邊的人會覺得如沐春風(fēng)，辦公室的同事、領(lǐng)導(dǎo)也會對你另眼相看，一句簡潔的“感謝”、“勞駕”、“麻煩您了”確有一箭雙雕的作用。 漢語言文學(xué)社會實踐報告范文800字三 一、實習(xí)目的： 為了提高我們解決實際問的力量，以便于進(jìn)入工作崗位后能夠成為適應(yīng)現(xiàn)代社會進(jìn)展需要的高素養(yǎng)人才，為了鞏固漢語言專業(yè)的學(xué)問，豐富實際工作閱歷，把握好語文教學(xué)技能，并將所學(xué)學(xué)問貫穿于實際工作中，特支配本次實習(xí)。 二、實習(xí)時間：20年10月12日至20年11月1日(3周) 三、實習(xí)地點：兗州市鎮(zhèn)中心學(xué)校六班

10、級二班 四、實習(xí)內(nèi)容： 本次實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分，課堂教學(xué)和班主任工作，報告如下： (一)、課堂教學(xué) 1、聽課。在聽課前我仔細(xì)良好筆記，重點留意老師的上課方式，上課思路，從中吸取指導(dǎo)老師的優(yōu)點，同時也登記自己的懷疑，揣摩老師的講課思路。聽課以后我又認(rèn)真討論了新教材，教材總體上要求老師在教學(xué)中要充分發(fā)揮同學(xué)的主體性、制造性，要求執(zhí)教者轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，從從前的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)化為對同學(xué)語文水平和文化修養(yǎng)的提高上，全部這些都給我一個信息要大膽創(chuàng)新，不能拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)方式。 2、備課。在備課前，我仔細(xì)了解了教材，并與指導(dǎo)老師的上課內(nèi)容相聯(lián)系。按自己的教學(xué)思路寫出了教案，首先請指導(dǎo)老師提出修改看法，再依據(jù)

11、自己預(yù)備的內(nèi)容與指導(dǎo)老師的要求，對教案反復(fù)修改。為了克服上課時緊急，我不斷進(jìn)行試講，同時也了評案，作了充分的預(yù)備。在備課中我還借鑒了指導(dǎo)老師的先進(jìn)教學(xué)模式，所以我的備課較為新奇，頗具特點，深受實習(xí)班級同學(xué)的歡迎。 3講課。對于實習(xí)期間該如何講課，也有一些體會。首先我感覺應(yīng)提前了解同學(xué)現(xiàn)有學(xué)問水平，理解力量，以便更好地把握授課的深度，不能一開頭就對授課內(nèi)容把握不清。另外在授課方法上我也有所體會，決不能再用以前那種陳舊的“灌輸”式教學(xué)方法了，肯定要樂觀吸取新課改的相關(guān)精神，通過學(xué)問遷移，層層推理，由淺入深等方式去做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，要讓他們自己去查找、查尋、探究問題的答案，充分發(fā)揮他們的樂觀性、主動性，

12、決不能由老師輕易的給出答案，要靠老師引導(dǎo)、啟發(fā)、點撥來調(diào)動同學(xué)，從而訓(xùn)練其分析力量和表達(dá)力量。 (二)、班主任工作 首先，我作為初一一班的實習(xí)班主任，向現(xiàn)任班主任老師學(xué)習(xí)了一些行之有效的管理閱歷。第一次站在講臺上，面對一張張奇怪 的面孔，真的有些緊急，于是我簡要地做了自我介紹，并讓他們也介紹自己，氣氛一下子活躍起來。在隨后的接觸中我慢慢熟識了每位同學(xué)，也大體了解了每位共性特征。 在班主任實習(xí)工作中，我在班上開展了“我愛我的祖國”的主題班會活動，為了辦好這個班會，我努力為每位同學(xué)制造自我展現(xiàn)的機(jī)會，為他們供應(yīng)呈現(xiàn)自我的平臺，使每位同學(xué)都能夠體驗到勝利的愉悅，感受到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結(jié)

13、果，在預(yù)備班會的活動中，同學(xué)們都很樂觀、踴躍。另外，為了體現(xiàn)這次班會的主題，普及學(xué)問，我還在班上進(jìn)行了一次聲勢浩大的“我愛我的祖國”詩歌朗誦活動，每位反映都很濃烈，熱忱也很高漲。 通過班主任工作的實習(xí)，我對這個工作有了全新的熟悉。我深深地體會到作一位合格班主任的不易。班級事無小事，班主任都要來新自過問，對每一位同學(xué)，都要深化地了解他們的性格、家庭、學(xué)習(xí)狀況，生活狀況。班主任要從早到晚操持著班級的一切向錢看，有時還要為一引起麻煩的問題大傷腦筋，甚至還會得到其他一些人的不理解，這些佬為班主任，都要悄悄地承受。由此，我由衷地想對班主任老師說一聲：你們辛苦了! 漢語言文學(xué)社會實踐報告范文800字四 在

14、整個實習(xí)生活過程中我覺得我在這里取得了很大的收獲。經(jīng)過不斷的嘗試、不斷的努力按原方案完成任務(wù)。并且在其間感受許多。而我的整個班主任實習(xí)工作是按如下步驟和方式進(jìn)行的。 第一、十月十七日至十一月七日熟識班級狀況。而這其間主要的工作是幫助原172班班主任工作。我在進(jìn)入學(xué)校的其次天就拿到了班級同學(xué)的基本狀況表同學(xué)花名冊。并且在第一時間內(nèi)熟識了本班的同學(xué)。2天之內(nèi)叫出他們的名。而且這給我接下來的了解同學(xué)工作供應(yīng)了有利的條件。其中，在幫助工作期間我感受最為深刻的是我指導(dǎo)班主任工作的仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)。而這也促進(jìn)了我觀念性的轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)變使我提前進(jìn)入了狀態(tài)。讓我以真實的老師的身態(tài)進(jìn)入我的班級管理和同學(xué)教育工作。 其次

15、、十一月七日至十二月十日全面接手班主任工作。其中我嚴(yán)格的按原班主任的標(biāo)準(zhǔn)辦事、進(jìn)行班級管理的同時做了以下的工作。 首先：從關(guān)愛同學(xué)做起。依據(jù)他們班級狀況做出工作方案。做班主任工作中，我認(rèn)為最主要的是關(guān)愛你的同學(xué)。第一件事情我要做的是叫他們要懂得講衛(wèi)生、講文明。從開頭的一團(tuán)糟，班級一度混亂到強(qiáng)調(diào)后的干凈文明。并且由教室逐步擴(kuò)展到宿舍再到整個校內(nèi)。而這期間我只告知他們：“這是我們自己的地盤，請大家管好自己的一畝三分地?！彪m然很俗，但我意識到這是給了同學(xué)的主體意識地位。所以在實施這一項工作時就顯得很順當(dāng)。在這一點上我覺得：只要我們能夠真心實意的去引導(dǎo)他們就會取得事半功倍的效果。管理班級，從小愛做起。

16、 其次，在做班主任工作中要做好同學(xué)的心理健康教育。心理健康教育是農(nóng)村教育中現(xiàn)存的一個很大問題?，F(xiàn)在大多數(shù)的農(nóng)村寄宿制學(xué)校的同學(xué)都是留守兒童。他們的成長過程中缺乏父母的真實關(guān)懷，缺乏一種正常的家庭教育。因而造成了他們心理的不穩(wěn)定，甚至是叛逆的心理。在這段實習(xí)的日子里我遇見的三位同學(xué)是這一類同學(xué)的代表。韋清善、韋明玫、韋景山這三位同學(xué)在我到來之前是政教處的常客。其中在此期間我不斷的找他們談心，其中韋明玫身上表現(xiàn)得特殊明顯。一共和他們聊了九次。這個孩子原本特別淘氣。一切問題同學(xué)身上有的問題在他身上都存在。而在談天的過程中我發(fā)覺這些問題的根本是他們想引起同學(xué)和老師的留意。所以我用自己的切身感受同他們共享，叫他們從一點一滴的小事做起。如