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文檔簡介
1、PAGE PAGE 3七年級(jí)學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查問卷分析此次調(diào)查共回收278份問卷,具體請(qǐng)況分析如下:在“閱讀條件”的調(diào)查中,73.74%的同學(xué)自己購買課外書。54.32%的同學(xué)有時(shí)間就閱讀。喜歡名家中短篇文學(xué)作品、科普類圖書和中外名著的同學(xué)最多,分別占32.73% 、31.29%和29.86%。有43.53%的同學(xué)認(rèn)為自己的“課外閱讀”受到了限制,其中受“時(shí)間限制”的最多,占34.17%,其次為“資金和父母”的限制,分別占17.63%和17.27%。在“閱讀傾向”部分,60.07%的同學(xué)的主要課外讀物為書籍,34.17%的為雜志,讀報(bào)紙和E-book的同學(xué)為數(shù)不多。而在同學(xué)們通常比較感興趣的
2、題材中,“歷史題材”的書籍最受歡迎,占42.09%;“娛樂和軍事題材”次之,分別為28.78%和28.06%;喜歡“武俠和言情”的同學(xué)為7.55%和6.12%。在幾種閱讀體裁中,75.18%的同學(xué)對(duì)“小說”最感興趣,16.19%的同學(xué)對(duì)“散文”最感興趣,對(duì)“詩歌和戲劇”感興趣的人數(shù)較少。就“閱讀目的”而言,大部分的同學(xué)通過閱讀都能達(dá)到多個(gè)目的。為了“提高語文成績和為了興趣”而讀書的人分別占到38.13%和36.69%;為了從書中“得到為人處事的道理和為了獲得有用知識(shí)” 的人分別占到27.34%和25.90%。另外也有一些人讀書是為了“消遣和激勵(lì)自己”,為“應(yīng)付老師和家長而閱讀”的人極少。在“閱
3、讀態(tài)度”的調(diào)查部分,69.78%的同學(xué)表示喜歡閱讀課外書,28.42%的同學(xué)對(duì)課外書態(tài)度一般,不喜歡讀課外書的人數(shù)只占到1.80%。閱讀時(shí),有37.77%的人能有選擇性地精讀細(xì)讀,27.34%的人只挑有趣的地方讀,13.67%的人能有自己的獨(dú)特感受,并寫讀后感和賞析。有7.55%的人只是隨便翻翻,了解大意即可。在“閱讀時(shí)間”部分,大部分同學(xué)每天花在閱讀課外書上的時(shí)間為14小時(shí),占到73.02%,其次是1小時(shí)以下,占21.22%。有93.17%的同學(xué)認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該多讀書,3.96%同學(xué)認(rèn)為多讀也沒用,考試通不過還是白搭。對(duì)于“課外閱讀的影響”,多數(shù)人認(rèn)為通過閱讀收獲頗多。62.59%的人開闊了視
4、野,擴(kuò)大了知識(shí)面;41.01%的人提高了閱讀水平和寫作水平;36.69%的人深受啟發(fā),從而逐步確立了自己的人生方向。有1.80%的人覺得收獲不大。對(duì)于讀課外書與所學(xué)課程的關(guān)系,80.22%的同學(xué)比較認(rèn)可讀課外書對(duì)所學(xué)課程有益,不過也有16.55%的人覺得二者沒有什么關(guān)系。注:附七年級(jí)學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查問卷 七年級(jí)學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查問卷親愛的家長、同學(xué)們,歡迎你們參加我?!伴喿x調(diào)查問卷”活動(dòng)。開展此次活動(dòng)的目的在于了解學(xué)生的閱讀情況,以便給予相應(yīng)的指導(dǎo)。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況和家長共同填寫。第一部分:閱讀條件( )1. 你的課外書主要來自:A自己買的 B 從班上圖書角或?qū)W校圖書館借的 C
5、在同學(xué)、朋友那里借的 D從校外借的( )2. 你在什么時(shí)間讀課外書:A、課堂上 B、課下 C、有時(shí)間就看 D、其他( )3. 你想讀但因條件限制讀不到的是(多選):A中學(xué)生作文 B名家中、短篇文學(xué)作品 C中外名著 D科普類圖書 E新聞報(bào)道 F童話、寓言 G 武俠小說 H言情小說( )4.(1)你感覺你的課外閱讀是否受到限制:A、是 B、否( ) (2)哪一方面的限制:A、時(shí)間 B、資金 C、老師 D、父母 E、其他第二部分:閱讀傾向( )1.你最主要的讀物是:A.圖書 B.雜志 C.報(bào)紙 D.Ebook( )2.你通常比較感興趣的題材是:A.歷史 B.革命 C.娛樂 D.軍事 E.武俠 F.言
6、情 G.其他( )3.你通常比較感興趣的體裁是:A.小說 B.散文 C.詩歌 D.戲?。?)4. 你閱讀的目的是什么(多選):A為了消遣 B為了興趣 C為了提高自己的語文水平 ,以便考試得高分 D 從中得到為人處世的道理 E為了獲得有用的知識(shí) F為了激勵(lì)自己 G為了應(yīng)付老師或家長 H沒有目的第三部分:閱讀態(tài)度( )1.你是否喜歡閱讀課外書:A喜歡 b一般 c不喜歡( )2.平時(shí)你是如何進(jìn)行閱讀的:A隨便翻翻,了解大意就夠了 B只挑選有趣的地方讀 C 能有選擇性地精讀、細(xì)讀,反復(fù)品味 D摘抄好詞佳句 E能有自己的獨(dú)特感受、啟發(fā),并寫讀后感和賞析 F能對(duì)文章的思想觀點(diǎn)質(zhì)疑,并提出自我獨(dú)特見解( )3. 你每天花多長時(shí)間去讀課本以外的書籍: A.6小時(shí)以上 B.4 6小時(shí) C. 14小時(shí) D.1小時(shí)以下( )4. 你對(duì)中學(xué)生課外閱讀的態(tài)度是: A.應(yīng)該多讀書 B.讀不讀都一樣 C.讀那多沒用,各種考試通不過還是白搭第四部分:課外閱讀的影響( )1.通過平時(shí)的閱讀,你自覺有哪些收獲(多選):A收獲不大 B開闊了視野,擴(kuò)大了知識(shí)面 C 深受啟發(fā),從而逐步確立了自己的人生方向 D常受感動(dòng),
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