中班 防溺水 教案 反思

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 中班 防溺水 教案 反思 讓幼兒提高安好意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安好的有關(guān)學(xué)識(shí)以下是我用心整理的幼兒園防溺水教案反思的相關(guān)資料，夢(mèng)想對(duì)你有扶助! 幼兒園防溺水教案反思篇一 活動(dòng)目標(biāo)：1、提高安好意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安好的有關(guān)學(xué)識(shí)。2、了解溺水安好的有關(guān)內(nèi)容，要求小摯友都要提高安好意識(shí)。3、自己能變更生活中不遵守溺水安好的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安好原那么的行為的分辯才能。 活動(dòng)打定： 各種溺水事故圖片等。 活動(dòng)過程 一、談話引入。 1、小摯友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對(duì)，現(xiàn)在是夏季，天氣逐漸變得熱了，你們熱了怎么辦? 2、今年有好幾個(gè)小摯友由于天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你

2、們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個(gè)小摯友下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃恕? 二、防溺水教導(dǎo)。 1、小摯友們，我們?cè)鯓硬挪粫?huì)發(fā)生溺水事故呢? 2、教導(dǎo)幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能自身或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 3、教導(dǎo)幼兒在來園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下河游泳。 4、我們還小，好多小摯友都不會(huì)游泳，假設(shè)察覺有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼叫成年人前來相助或撥打110。 5、前段時(shí)間，我們?nèi)鸾鸬囊粋€(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生，結(jié)伴到河里去釣魚玩，有兩名學(xué)生不慎掉進(jìn)河里溺水死亡，這個(gè)凄涼的事實(shí)報(bào)告我們了什么?

3、這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安好規(guī)矩?我們理應(yīng)如何遵守安好規(guī)矩? 6、觀看溺水事情圖片，請(qǐng)幼兒議論說說理應(yīng)怎么做?并引導(dǎo)幼兒說一說日常生活中理應(yīng)怎么防范溺水事故的發(fā)生? 三、終止活動(dòng)。 1、通過本次活動(dòng)。,你懂得了什么? 2、教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福喜悅掌管在你的手里，夢(mèng)想小摯友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安好原那么的好習(xí)慣。 幼兒園防溺水教案反思篇二 活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解溺水安好的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安好意識(shí)。2、引導(dǎo)幼兒了解如何變更生活中不遵守溺水安好的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安好原那么的行為的分辯才能?；顒?dòng)打定：1、照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻

4、。2、周邊環(huán)境中一些擔(dān)心全的場(chǎng)所圖片。 活動(dòng)過程： 一、水好玩。 1、火熱的夏天到了，小摯友們熱愛游泳嗎?為什么? 2、游泳要和誰(shuí)一起去呢?能不能自己一個(gè)人去?能不能和小摯友去?你熱愛到哪里去嬉戲? 3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))。 4、率領(lǐng)幼兒學(xué)著圖片上的小摯友游泳，體驗(yàn)游泳的樂趣。 二、水有危害(播放圖片、判斷安好) 1、方才看了游泳館的小摯友如何游泳，小摯友覺得水好玩嗎?可是呀，在我們身邊有一些地方也有水，你覺得可以下去游泳嗎? 2、播放圖片(池塘、小河、水庫(kù)、游泳館)。 3、幼兒判斷能否下去游泳并說出理由。 4、引導(dǎo)幼兒判

5、斷各場(chǎng)所的安好隱患。 小結(jié)：游泳時(shí)我們確定要到正規(guī)的游泳館去游泳。由于在池塘里有淤泥、在小河里輕易被水沖走、而水庫(kù)的水太深了不適合游泳。 三、其它身邊的擔(dān)心全場(chǎng)所 1、除了池塘、小河、水庫(kù)這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢? 2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。 3、給孩子陳述一些孩子掉進(jìn)石灰坑的危害事情。 幼兒園防溺水教案反思篇三 活動(dòng)目標(biāo)：1.提高安好意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安好的有關(guān)學(xué)識(shí)，在學(xué)習(xí)中鞏固與同伴的合作交流意識(shí)。2.初步了解溺水安好的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安好意識(shí)。3.引導(dǎo)幼兒了解如何變更生活中不遵守溺水安好的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安好原那么的行為的分辯才

6、能。 活動(dòng)打定： 照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。 活動(dòng)過程： 一、談話引入 1、小摯友，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對(duì)，現(xiàn)在是夏季,天氣逐漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小摯友由于熱就靜靜去河里、池塘里游泳，你們想知道他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎? 2、今年我們?nèi)鸾鹪诙潭痰氖?，就有好幾個(gè)小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃恕Ｋ麄兒每蓱z，他們的爸爸媽媽爺爺奶奶分外分外很悲傷，老師也悲傷。 二、防溺水教導(dǎo) 1、小摯友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?說說日常生活中理應(yīng)怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒議論。 2、我認(rèn)為防溺水的應(yīng)做到以下幾點(diǎn)： (1

7、)我們小摯友在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能自身或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。 (2)小摯友在在來園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩河水,下池塘去游泳。 (3)我們是幼兒園的小摯友，好多小摯友都不會(huì)游泳，假設(shè)察覺有小摯友不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼叫成年人前來相助或撥打110。 3、播放圖片或視頻，看了觀才的圖片，小摯友你們心里有什么感受? 4、這個(gè)凄涼的事實(shí)報(bào)告我們了什么?這幾個(gè)小摯友違反了哪些安好規(guī) 那么?我們應(yīng)如何遵守安好規(guī)矩。 三、小結(jié)： (1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么? (2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福喜悅掌管在你的手里，夢(mèng)想我們小摯友學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵