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文檔簡介
1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)記敘文寫作專題開頭和結尾技巧(一) 記敘文的開頭技法教學目標1、 了解記敘文的寫法。2、 掌握運用記敘文開頭寫作的方法和技巧。教學重點:掌握常見的幾種記敘文的開頭技法教學難點:記敘文開頭寫作的方法和技巧教學過程一、 導入揭題,明確目標作文“六字訣”:鳳頭:文章開頭要像鳳頭一樣美麗動人豬肚:中間要像豬肚一樣豐滿充實豹尾:結尾要像豹尾一樣警策有力常言說:“良好的開端是成功的一半”,“萬事開頭難”。做事情如此,寫文章也是這樣。不少同學盡管有習作的材料,可往往被文章的第一句話難
2、住,有的冥思苦想無從下筆,有的七改八改耽誤時間。恰當、新穎的開頭,不僅能使你筆下生花,而且能增加文采,吸引讀者。下面提供幾種常見的開頭方法。二、 賞析佳作,歸納方法1、開門見山開頭法:開門見山,就是直截了當?shù)穆涔P扣題,總領全篇,綱舉目張。即開頭簡單交代時間、地占、人物和事件,直接入題。 如:放學的鈴聲早已在凄風冷雨中飄遠,校園里空蕩蕩的,我孤獨地在校大路上徘徊。突然,院墻邊一株瘦弱卻開著花的小桃樹鎖住了我的目光。就這樣被打動 如:“我與父親不相見已二年余,我最不能忘記的是他的背影”朱自清背影如:“白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹?!?白楊禮贊如:“笑一笑,十年少”,生活需要歡樂,生活需要笑聲
3、生活需要笑聲 文章直截了當?shù)拈_頭,直接進入主題,就更容易使中心突出,讀者讀起來也容易抓住要領,掌握內(nèi)容,深刻了解主題。 2、描寫景物開頭法:用景物描寫可渲染氣氛,推動情節(jié)發(fā)展;可以鋪墊情節(jié),導出下文。即文章的開頭先描寫人、物、景,渲染氣氛,給讀者以身臨其境的感覺,為烘托人物,觸景生情作了鋪墊。 運用時要注意幾點:、不能為寫景而寫景,描寫的目的是為了襯托人物思想,渲染氣氛,感染讀者,引起共鳴。、描寫要抓住特征,遣詞用句要準確,要適合文章內(nèi)容的展開和人物情感的抒發(fā)。如:西風卷著落葉,飄向東,飄向西,我的頭發(fā)也隨風東西飄飛,風縫鉆進脖子,冷瘦瘦。一只大雁,只一只,孤獨地向南飛著,灑下一路哀鳴。孤獨的
4、心 如:驛路梨花中開頭描寫了自然環(huán)境:“山,好大的山!起伏的青山,一座挨一座,延伸到遠方,消失在迷茫的暮色中”這里渲染了哀牢山中深遠迷茫的氣氛,對后文邊疆助人為樂的感人事跡起了很好的襯托作用。 金黃的大斗笠中開頭:“干干凈凈的藍天上,偷偷溜來一團烏云,風推著它爬上山頭”,此處寫景暗示有雨將至,為下文送傘作了很好的鋪墊。心中筑起一堵墻教室外中開頭:,呼嘯著的北風挾著密集的雨點撲打在墻上,“嚓、嚓”地響,教室內(nèi),一場全能競賽考試進行到了白熱化的階段。3、倒敘開頭法:即文章開頭先寫出事情的結果,再寫出事情的原因和經(jīng)過,以造成懸念,增強文章吸引力。 如:站在這充滿榮譽的領獎臺上,望著臺下一張張羨慕的笑
5、臉,聽著他們真誠的掌聲,我忽然想起了兩年前,他們我的同學將我從孤寂的暗夜引向光明的經(jīng)歷。(走出黑夜) 4、抒發(fā)感情開頭法:即文章一開頭就將作者的親身感受和思想感情抒發(fā)出來。 如:有一個身影時常在我腦海浮現(xiàn),有一種聲音總是在我耳邊回響,有一份思念和祝福長久地駐在我的心里。你還好嗎,我的鳥兒?(那一次,我曾與你邂逅) 5、揭示中心開頭法:有的文章一開頭就概括全文的內(nèi)容并直接點明文章的中心。 如:魯迅先生有兩句詩:“橫眉冷對千夫指,俯首甘子孺子牛。”這是他自己的寫照,也是他作為一個偉大作家的全部人格的體現(xiàn)。 瑣憶又如:做一個大寫的“人”,兩腳永遠踏踏實實踩在地上,不要輕浮、自大 這個道理讓我終生難忘
6、。現(xiàn)實改變了我 6、運用修辭方法開頭(生動形象或增強氣勢): 如:風雪,折斷了大樹的枝葉,卻折不斷大樹的精神;暴雨,淋濕了蒼鷹的翅膀,卻淋不濕蒼鷹的勇氣;苦難,遮擋了我前進的視線,卻擋不住我前進的信念。生活因迎戰(zhàn)苦難而精彩 如:贈人玫瑰,手有余香。懂得寬容,你便擁有了一份心靈的晴空,你的生活將春暖花開。我懂得了寬容 7、引用(或化用)名言警句、歌詞俗語、名篇美句等開頭:開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等,可以達到吸引讀者,幫助突出中心的作用。 如:拿破倫說:“不想當將軍的士兵不是好士兵?!蔽艺f:“不想登上領獎臺的學生不是好學生。”我終于站到了領獎臺上 如: “不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人
7、能隨隨便便成功”,在通往成功的道路上,不是一帆風順的,磨難挫折必不可少。人生需要挫折如: “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生” 草如:“常回家看看,回家看看”歌聲在房間的上空回旋著。東子拿著父親的信,淚水溢滿了臉頰。三年了,東子離開家整整三年了,三年來父親的一封封信已將東子心中的仇恨化為烏有。東子掩卷而思,思緒又回到了三年前。(滿分文?;丶铱纯矗?技巧點撥:這篇文章從一首流行歌曲入手,引發(fā)文中人物的思考,使思緒回到從前,巧妙地交待了故事發(fā)生的時間。練習: 請為媽媽的愛寫一個開頭,要求能引用警句、名言、詩句、歌詞或俗語、諺語、典故等。8、設置懸念,引人入勝。就是從事件過程或人物經(jīng)歷
8、中截取最關鍵,最緊張、最能吸引讀者的一個情節(jié)作為文章的開頭,然后再依次記敘事件發(fā)生發(fā)展或人物行為經(jīng)歷的始末。也稱倒裝式開頭或直接切入式開頭。即開篇以特寫鏡頭寫出事件的某個最富有吸引力的片段或事情的結果,以設置懸念,吸引讀者。 如:我怎么也沒想到,在關鍵時候,他會背叛我。我的“死黨”如:他點一支煙,猛吸一口,說:“你知道我一生最后悔的是什么嗎?”往事如:心靈空間的渴望 “李軼凡自殺了!”“不會吧,他平時那么聽話,學習成績又是這么好,怎么可能呢?”“是呀。他的爸爸媽媽是那么地關心他” ( 接著作者追敘了李軼凡自殺的原因及經(jīng)過,從而表現(xiàn)像李軼凡那樣的學生們對擁有自己的心靈空間的渴望)如:人生之橋”為
9、題的作文開頭: 楚子涵狠狠地踢了一下橋欄。 已經(jīng)是離家出走的第三天了,三天中他就一直露宿在這座橋上,口袋里的幾塊零錢早已花光了,饑腸轆轆的他無力地坐在橋上。 (接著作者交待了楚子涵離家出走的原因,敘述了在橋上與一位老人的交談,寫出從中悟出一些深刻的道理)通過從事情巨大的反差上落筆,設下懸念,從而吸引讀者急切地讀下去。又如: 我快要死了 我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂靜,偌大的房間里,只能聽得見我微弱的呼吸聲。護士只有到吃藥、打針的時候才會進來,而且很少和我說話。我已經(jīng)習慣了,我不會有太多的報怨,因為我知道我快要死了。我凝視著窗外,告訴自己要坦然面對死亡。(感受生活之美) 技巧點撥:這篇
10、文章的開頭設計了一個懸念:“我”快要死了。于是讀者不由得被吸引住了,會想,他怎么會快死了呢?他得了什么???的一來會怎樣?這一連串的問題自然而然地把你的目光帶到了下文,使你迫不及待想知道下文。這種開頭方法,抓住了人們閱讀時的好奇心理,精心設計吸引讀者閱讀,效果很好。9、抒情式開頭法 這種開頭的語言常常抒發(fā)某種感情、或贊美、或悲痛、或激動、或歡樂在抒情過程中,也常常運用許多修辭手法。 如:春一文開頭中“盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。”開頭就運用反復擬人手法表達了作者盼望春天的強烈感情。 又如:學生習作我愛秋天開頭:“一年四季,春的姹紫嫣紅,夏的綠滿枝頭,秋的豐盈充實,冬的銀裝素裹,都宛
11、如一幅幅畫卷,但我更鐘情于秋天”,這樣開頭既寫出四季特點,又巧妙抒發(fā)了作者對秋天的獨特情懷。 又如:“別了,我愛的中國,我全心愛著的中國!” 別了,我愛的中國又如:不是所有的愛都如春天的繁花,給你滿心的喜悅;不是所有的愛如夏日的綠蔭,給你一身的清涼;不是所有的愛都如秋天的金果,給你一季的輝煌。真的,不是所有的愛都容易擁有和感受,一如冬天的愛。 冬天的愛10、設問法 直接提問開啟下文,激發(fā)讀者心中的疑問,吸引讀者急切地讀下去。又如:你可知道,大海深處是怎樣的嗎?海底世界 總之,好的作文開頭應做到:一簡、二新,三美。“簡”就是開頭力求簡潔、明了,不啰嗦重復?!靶隆本褪情_頭不落俗套,新穎別致?!懊馈?/p>
12、就是開頭能給人以美感,如用生動形象的描寫,或借助修辭,或引用詩文。 練習: 在你的學習生涯中,經(jīng)歷了許多考試,總有一次讓你特別難忘,請以難忘那一次考試為題,寫一個記敘文的開頭。 1、一個月前,發(fā)生了一件事,在人生的道路上,它成了我一個永遠擦不掉的污點。(設疑法)2、“某校一學生,考大學時作弊,被老師當場抓住”看完報紙,往床上一躺,回憶起了小學畢業(yè)時那次考試。 (引用法)3、愛讓花兒明白了春雨的無私,愛讓海鷗明白了大海的情懷,愛使我再一次明白了人生的價值。 (抒情法)4、考試,對我們而言,是什么呢?是可怕的酷刑,還是一次嚴峻的挑戰(zhàn),或是人生中另一個新的起點?是的,考試很可怕,但也很輝煌。如果讓我
13、選擇,我選擇后者。 (設問法)5、又一次徘徊在秋季的蒼涼小路上,紛紛落葉從眼前飄然跌落,一點點化為泥土,悄悄地融入了大地。五年前那一次考試又浮現(xiàn)在眼前 (描寫法)作業(yè):任選一作文題,擬一個有特色和新意的開頭:心愿生活告訴我可愛的家鄉(xiāng)真沒想到我的歡樂 難忘的時刻【開頭與結尾的語段示例】信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。 站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒
14、采菊他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語) 盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草
15、,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的-毅力。 如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。 那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是
16、一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。 心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有將相本無主,男兒當自強的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。 快樂=物質/欲望。這是美國經(jīng)濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經(jīng)濟學的觀點看,物質消費越大,欲望越小,快樂就越大,正應了中國人的一句古話知足常樂。反之,如果一個人的物質消費有限,而欲望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人
17、有那么多夢想,又有那么多陶醉,她怎么能不痛苦、傷心呢? 俄國作家契訶夫說:有大狗,有小狗,小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。所有的狗都應該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音。 成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。 愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關懷與問候;愛,有的時候不需要梁?;谋瘔?,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。 微笑著,去唱生
18、活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義。 即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發(fā)才是大海的壯觀。 生命不是一篇文摘,不接受平淡,只收藏精彩。她是一個完整的過程,是一個連載,無論成功還是失敗,她都不會在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還
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