習(xí)作二　演講稿

1、演講稿學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)演講稿的寫法體會(huì)演講稿的特點(diǎn)和作用習(xí)作要求寫演講稿要遵循一定的格式，要結(jié)合具體材料把想表達(dá)的觀點(diǎn)寫清楚，要點(diǎn)明主旨，有號(hào)召力。圍繞“祖國在我心中”這一主題。演講稿的格式（）開頭：根據(jù)聽眾的身份寫上適當(dāng)?shù)姆Q呼，拉近與聽眾的距離。（）中間：用具體的材料把觀點(diǎn)說清楚這是演講稿的主體。（）結(jié)尾：用簡(jiǎn)潔有力的話點(diǎn)明主題，發(fā)出號(hào)召。演講稿主體的寫法 演講稿主體是演講的主要內(nèi)容，注意結(jié)合具體的材料，把要表達(dá)的觀點(diǎn)說清楚。（）圍繞著“祖國在我心中”表達(dá)自己的觀點(diǎn)。小組討論，比一比哪一組說的多。 春思燕草如碧絲，秦桑低綠枝。當(dāng)群懷歸日，是妝斷腸時(shí)。春風(fēng)不相識(shí)，何事入羅幃？登幽州臺(tái)歌前不見古人，

2、后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。祖國風(fēng)光秀麗，祖國文化燦爛，祖國歷史悠久，祖國人才輩出，祖國科技發(fā)達(dá)，祖國發(fā)展日新月異，祖國人民勤勞智慧，祖國還很落后，祖國建設(shè)需要更多人才，祖國一定會(huì)騰飛，祖國的漢字有魅力，祖國的古詩是瑰寶，祖國人民崇尚自由，（）以上寫出來的話，就是觀點(diǎn)。那么如何讓別人覺得你的觀點(diǎn)很有說服力呢？這就需要借助一些材料了。比如說“祖國科技發(fā)達(dá)”，我們可以從古代的四大發(fā)明說到現(xiàn)代的航天技術(shù)，還可以引一些名人的話來增強(qiáng)表現(xiàn)力。（）片段示例我想說又不愿說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一攤血；在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國是一團(tuán)火。但我的祖國沒有

3、沉沒，在亞細(xì)亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略；毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過！討論：這段話主要表達(dá)了什么觀點(diǎn)？祖國飽經(jīng)磨難卻依然堅(jiān)強(qiáng)。用了哪些具體材料？磨難：圓明園被毀，鄧世昌殉國；堅(jiān)強(qiáng)：孫中山、毛澤東、鄧小平幾位偉人的事跡寫一寫，比一比。演講稿的語言特點(diǎn)（）要口語化，通俗易懂。演講稿寫完以后要念一念，聽一聽，看是不是“上口”、“入耳”。（）要生動(dòng)感人?？梢杂妹愿裱栽鰪?qiáng)說服力，還可以運(yùn)用幽默、風(fēng)趣的語言，增強(qiáng)表現(xiàn)力。這樣，可以使演講的氣氛輕松和諧，吸引聽眾。改一改演講稿的結(jié)尾俗話說“編筐編簍，全在收口”，好的結(jié)尾，對(duì)于演講稿來說非常重要。請(qǐng)大家欣賞這兩個(gè)演講稿的結(jié)尾?！澳赣H”的孩子??！可憶起北平的紫禁城，湖南的岳陽樓，長江的浩浩，黃河的滔滔？骨肉同胞，激起了“母親”的每一個(gè)孩子的熱血、熱淚、熱情，讓正義之血噴涌吧！讓真理之情堅(jiān)定吧！號(hào)召式結(jié)尾這是一個(gè)除舊立新的祖國。這是一個(gè)沸騰上升的祖國。我的話語多得可組成一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動(dòng)情的一句，便是騰飛吧，祖國?？偨Y(jié)式結(jié)尾演講稿的標(biāo)題參考題目：我愛祖國騰飛吧，巨龍我自豪，我是中國人我們