中班結(jié)構(gòu)游戲教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 中班結(jié)構(gòu)游戲教案 V:1.0 精選教案 中班布局嬉戲教案 2022- -6 6- -8 8 中班布局嬉戲教案 中（二班）布局嬉戲船 一、活動目標(biāo) 1了解船的根本外形特征，豐富幼兒對船種類的學(xué)識。 2.能圍繞主題舉行拼插，自由選擇嬉戲材料，激發(fā)幼兒大膽地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力以及培養(yǎng)幼兒的動手操作才能。 3.引導(dǎo)幼兒賞識和評價自己和別人的作品，與同伴共同共享告成的喜悅 二、活動重點及難點 1.學(xué)習(xí)用建構(gòu)材料，運用拼貼的技能搭建船； 2. 能圍繞主題舉行拼插，自由選擇嬉戲材料，激發(fā)幼兒大膽地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力以及培養(yǎng)幼兒的動手操作才能。 三、活動打定 積塑、雪花片

2、、圖片 四、活動過程 1.小結(jié)上次的布局嬉戲 上次的布局嬉戲交通工具，好多小摯友都搭得很不錯。Xx 小摯友的火車搭得很有創(chuàng)新，xx 小摯友的飛機搭得很酷又很獨特。我們表揚一下這些小摯友吧！ 表揚，表揚，你真棒！ 在上次的布局嬉戲中，方老師察覺有的小摯友火車搭得很好，有的小摯友汽車搭得很棒，有的小摯友飛機搭得很酷?？墒牵瑳]有一個小摯友搭船。今天，老師就教小摯友搭又酷又美麗的船吧！ 2.提問有沒有小摯友坐過船假設(shè)有的話請他說一說船的形狀是什么樣子的 小摯友們知道船舶有哪些種類嗎 幼兒： 現(xiàn)在讓我們來看一看船都有哪些種類吧 3教師出示船圖片 （1）出示船的布局圖，讓幼兒了解船體各片面的名稱，了解船的

3、根本布局 （教師重點指導(dǎo)幼兒熟悉甲板、首舷、尾舷、船艙） （2）出示帆船的圖片，提問：這是什么船，假設(shè)幼兒回復(fù)不出帆船的話，引導(dǎo)幼兒說出帆船； （3）出示客輪的圖片，引導(dǎo)幼兒熟悉客輪； （4）出示航空母艦的圖片，引導(dǎo)幼兒熟悉航空母艦； （5）出示潛水艇的圖片，引導(dǎo)幼兒熟悉潛水艇； （6）教師小結(jié) 船有好多種類，小摯友們都熟悉哪些船啊 幼兒： 4.教師出示用積塑及雪花片拼擦好的船模型并舉行講解 （1）教師手拿用雪花片搭好的船模，提問：小摯友們，這是什么呀 幼兒： （2）這船的模型是什么樣子的呀 幼兒： （3）船的顏色是怎么搭配的 幼兒： （4）教師小結(jié) 在搭建的船的時候要留神顏色的搭配要對稱，這樣搭出來的船才美麗。 要留神船的首舷與尾舷是斜斜的，小摯友要把斜斜的片面搭好來。 （教師手拿模型示范如何拼搭船體，重點指導(dǎo)如何拼搭首舷與尾舷。） 5.幼兒操作 教師分發(fā)材料，提示幼兒可按自己的想法舉行搭建。 要求建構(gòu)才能較弱的幼兒可與他人合作，一起建構(gòu)。 6.作品賞識與評價 教師將幼兒的一些作品擺在表示臺上，讓全班幼兒一起選出較為優(yōu)秀的作品，并說出選出的作品好在哪里 五、終止片面 （1）教師總結(jié)嬉戲過程，提出嬉戲