八年級期中考試家長會上的發(fā)言稿

1、八年級期中考試家長會上的發(fā)言稿首先，我代表學(xué)校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時間來學(xué)校參加家長會表示熱烈歡迎！對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝！你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持，學(xué)校政教處主任在八年級第二學(xué)期期中考試家長會上的發(fā)言稿。今天召開這次家長會的目的是為了讓家長了解半學(xué)期來孩子在學(xué)校的生活學(xué)習情況，加強老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子對策與發(fā)展方式，同時促使家長參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，就是“讓每一個孩

2、子獲得成功”，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才。我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，規(guī)范學(xué)校管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力向著辦社會滿意、辦家長滿意的學(xué)校的目標奮進。本學(xué)期學(xué)校推出了午間靜校制度，年級部安排了教師值班點名，督查各班午休紀律。但是，我們知道，教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動，它還需要社會、家長的廣泛參與。因此，借此機會我也想諸位家長提幾點建議和要求，在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合：1、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花

3、錢的監(jiān)視。希望家長不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習用品，更不要將手機、電子產(chǎn)品帶到學(xué)校來。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習慣的養(yǎng)成。2、不管工作多忙多累，每一個星期和您的孩子做一次談話和交流，注意了解孩子的頭腦靜態(tài)和心理情形。同時要關(guān)心孩子的學(xué)習，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客不雅地熟悉學(xué)生的成績，要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，要多方面綜合評判我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。3、關(guān)注孩子們的身心安康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。加強鍛煉，體育不僅是強身之道，也是強心之道，它更是一切教育的基礎(chǔ)。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關(guān)常識。引導(dǎo)孩子善于與人相處，學(xué)會對待困難和挫

4、折。注重孩子飲食營養(yǎng)，有些孩子早餐很隨便，中餐就吃方便面或者到外面買些零食吃，這些都不利于孩子的身體發(fā)育。本學(xué)期學(xué)校加大了食堂的管理，價格進行了下調(diào)，菜的品種也有所增加，后期學(xué)校將要求食堂提前一周拿出菜譜，供家長和孩子們選擇，也歡迎學(xué)生到學(xué)校食堂就餐。4、及時與教師進行溝通。學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給教師，教師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。5、注重習慣養(yǎng)成。教育就是習慣培養(yǎng)。實踐證明，沒有克服不了的壞習慣，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變

5、革。6、教育孩子“關(guān)心他人、貢獻愛心，”讓孩子學(xué)會感恩，樂于助人。本學(xué)期學(xué)校開展了大量的感恩教育，也希望家長注重學(xué)生愛心的培養(yǎng)。7、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復(fù)習和預(yù)習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。8、營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導(dǎo)孩子愛讀書，與書交朋友，善于考慮，有廣泛的興趣愛好。回想走過的路，我們清醒的熟悉到自己的不足，學(xué)校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只要幾十分之一的遺憾；但對家長來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔

6、的熱情和無私的愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監(jiān)護人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學(xué)問，希望家長能學(xué)習家庭教育知識，掌握科學(xué)的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長。本學(xué)期我們學(xué)校開通了微信平臺，各位家長可以關(guān)注，從中了解學(xué)校的教育教學(xué)靜態(tài)，從中學(xué)習有效的家庭教育方法。學(xué)校也希望把不滿意告訴我們，把滿意帶給您的親戚朋友，讓更多的孩子和家長走進成功、了解成功，如果您身邊有優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，您也可以為我們推薦，讓更多的孩子和您的孩子一樣與優(yōu)秀的學(xué)生為伍。學(xué)校堅信，有

7、了您的配合，有學(xué)校這一批愛崗敬業(yè)，樂于貢獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會安康地愉快地成長。還有很多情形想跟家長深入商量，鑒于各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任，由班主任和您進行溝通交流。最后，我再次代表學(xué)校對你們的到來透露表現(xiàn)衷心的感謝！謝謝大家！高一年級家長會上的發(fā)言稿推薦尊敬的各位教師，各位家長，學(xué)弟學(xué)妹們，大家下午好！我是來自cie2b的朱詩韻，今天很榮幸能在這里與大家分享我這一年來的學(xué)習心得。也沒有什么很特別的經(jīng)歷，就是很實在的大白話。我記得剛進國際部時候的課程都不是特別難，主要都是一些對初中學(xué)過的知識的鞏固，大概也就是你們現(xiàn)在所處的階段，唯一比

8、較陌生的就是經(jīng)濟這門新接觸的學(xué)科，但是，其實多用點心，也能發(fā)現(xiàn)其實它也是有規(guī)律可循的。經(jīng)濟這門課程跟其他cie的課程相比多了很多閱讀的內(nèi)容，等你們逐步學(xué)得深入了，會發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟題目里會出現(xiàn)很多的dataresponse,會要求你們寫很長一段的essay。一般來說，容易失分的就在這一塊上，我們同學(xué)最最不擅長的也就是這一塊。所以最好提前開始練習，而比較好的練習方法就是看經(jīng)濟書，固然說可能經(jīng)濟書上的生詞比較多，而且一開始中外教可能教的內(nèi)容都是由其他書籍上整理而來的知識點，但是書上的論證還是比較有參考價值的。另外，詞匯的積累很重要，不要僅依賴于電子詞典的解釋，長期以后，這樣的方法會變得很不靠譜，而且，考試

9、的時候你會發(fā)現(xiàn)往往找不到合適的語言去敘述，或是舉例。再有，我們的經(jīng)濟外教ppt做的很好，但是某些方面因為是外教授課，所以可能思維上也有差異，自己整理每章的核心內(nèi)容還是很有必要的，可以用大括號，進行包含性的總結(jié)。你們應(yīng)該現(xiàn)在就配有經(jīng)濟中教吧？所以可能溝通上不是那么困難，你們要珍惜這樣的資源！我們那時候第一個學(xué)期是沒有中教的，只能靠自己，外教給的練習也不是很多，即使給了可能量也不多，和真正考試的類型風格也不是很相似，所以我會自己找一下和每章相對應(yīng)的mcq，考前做做，幫助自己理清思路是很有用的，我記得有一次月考前，我做了100道的選擇題，還是比較有用的。其實經(jīng)濟嘛，剛剛開始學(xué)，大家都不是很有把握，對

10、很多概念都是云里霧里的，但是，個人覺得經(jīng)濟還是屬于比較有樂趣、有規(guī)律可循的一門學(xué)科。其他學(xué)科的話，其實也沒什么好說的，大家剛剛從初三過來，什么苦沒吃過，我就是簡單提一下。數(shù)學(xué)，一般來說對中國學(xué)生都沒有什么難度，你認真學(xué)，a-level考試，拿a是沒問題的。因為as階段教學(xué)內(nèi)容上難度不大，主要拼的就是細心，其實書上的題目很有利用價值，a-level的風格都是差不多的，題目都是比較常規(guī)的，知識點也不是很多，反正數(shù)學(xué)吧，用心就能學(xué)好?；瘜W(xué)的話，我學(xué)的也比較輕松，內(nèi)容跟初中學(xué)的會有不一樣，但是難度來說，不是很難?？赡芤饶銈冇|及有機化學(xué)部分，難度才會提上來。我們以前的化學(xué)教師講義做的很完善，所以基本上

11、所有的知識點都會覆蓋，但如果說在座的覺得可能教師的講義不是屬于自己的風格，自行整理也可以。物理的話，也差不多。其實，根本最重要的還是語言問題，一開始學(xué)，會出現(xiàn)很多的專業(yè)詞匯，可能你不背出來，題目就看不懂，但你要是看得懂，就會發(fā)現(xiàn)題目還是很簡單的，所以嘛，就是最好從現(xiàn)在就打好詞匯的基礎(chǔ)，這樣以后逐步學(xué)起來，才不會成為障礙，因為到高二高三的時候，會發(fā)現(xiàn)高數(shù)和物理跟之前的難度差距還是挺大的?？傊?，課程都不是很難，在as階段努力是一定會有效果的。我們都沒有比別人聰明多少，那么就只好勤奮一點了。恩。大概就是這樣吧。如果你還有什么問題可以過后再問我。謝謝大家！在高三家長會上的發(fā)言講話稿1尊敬的教師，親愛的

12、家長、同學(xué)們：大家好!我叫_，曾經(jīng)是我們班一個默默無聞的女同學(xué)。當我收到教師讓我在家長會上發(fā)言的任務(wù)時，我震驚了。我從來都沒有想過，我這樣默不作聲的人會被教師看到，但我終究還是通過自己的努力，被教師看到了。今天站在這里，我很感謝教師給的這一次機會，我也很感謝同班同學(xué)平時對我的幫助和激勵。你們成就了一個更好的我，謝謝大家!今天很多家長都來到了這次家長會上，很感謝大家的蒞臨?；蛟S有很多家長還在疑惑，為什么班主任會讓我來做此次的發(fā)言呢?其實原因很簡單，那就是我在進入高三以后，憑借著自己的沉穩(wěn)和努力，在班內(nèi)的名次徑直上升了二十名?！岸边@個數(shù)字可不是那么簡單的。從高一開始，我就是一個不太愛講話，也

13、不太愛吵鬧的人。幾乎所有人都覺得我是一個自卑的人、內(nèi)向的人。其實并不，這只是我給自己建立的一層保護膜。因為我曉得高中的時間很緊張，所以我開始克制自己，保持一份冷靜。打好了前兩年的基礎(chǔ)以后，在高三我就展開自己了，不斷參加各種比賽和考試讓大家看到了我?；蛟S很多人會覺得我在學(xué)習上有一些“小心機”，但是我認為這種小心機是正確的決定。至少它讓我在最后的關(guān)頭突然就崛起了。在這里，我也不得不感謝我父母對我的鞭策，是他們一步步將我推到了前面，一開始的偽裝也是因為我父母對我的嚴格。所以其實那段時間我還是比較痛苦的。但是走向成功的路往往都要跨越痛苦才能抵達。所以只要吃了苦，我們才能被人所尊重，才能有展露頭角的一天

14、。今天，我想對在場的父母們說一些心里話。其實讀書是一件很考驗人的事情，有的人成績好自然也自信滿滿，但有的人努力了成績一直沒上去卻是一件讓人崩潰的事情。我想，作為爸爸媽媽的你們，不要總是看結(jié)果說話，我們在努力著，同時也希望播種一些鼓勵和肯定，而不是質(zhì)疑和不理解。每一個人的學(xué)習能力和年紀也是相關(guān)的，所以爸爸媽媽，請你們多給我們一些時間，我們能夠得到最好的結(jié)果的。高中的生活不長了，我希望同學(xué)們能夠和我一同好好將接下來的學(xué)習復(fù)習好，爭取在明年畢業(yè)的時候拿到一張讓人興奮的錄取通知書。在這里，我祝福大家，也感謝我們的班主任和各位任課教師!加油吧同學(xué)們!在高三家長會上的發(fā)言講話稿2各位家長：大家好!感謝大家

15、在百忙中能來參加這次家長會，來這兒商討我們孩子配合的大事高考。高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，因此，高考參戰(zhàn)的是不僅僅僅是你們的孩子我的學(xué)生，還有全體科任教師和在座的每位家長。他們是沖鋒陷陣的士兵，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師，而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物后勤部長。古人云：兵馬未動，糧草先行。你們的作用是巨大的。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。既然是一場戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準備者。我們就應(yīng)準備什么呢?這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理、強健的體魄和扎實的知識。各位家長，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼開學(xué)已有四個月，他們明年6月份就要參加高考了，此日距離高考僅有100多天，除去月假、寒假，也只要150天不到!他們

16、此刻正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關(guān)鍵的時候，我們把各位家長請來，配合關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習和生活狀況，家校配合努力，給他們以適當?shù)膸兔屯苿?，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方構(gòu)成合力，爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學(xué)。所以，我此日發(fā)言的主題是：齊心協(xié)力，共創(chuàng)1班輝煌，下面我就這個主題講以下幾個問題。一、班級總體狀況1、班級構(gòu)成：高三理科學(xué)生390多人，共6個班，我們高三(1)班是高三兩個理科重點班之一，共67人。2、任課教師：我們學(xué)校教師，教學(xué)潛力強，經(jīng)歷豐富的教師基本上都集中在高三級。教學(xué)經(jīng)歷豐富，能很好的把握高考的方向。3、學(xué)習氛圍、總體特點：學(xué)習刻苦，競爭勁頭足，成績

17、進步明明。女生學(xué)習尤其刻苦。但也有一小部分同學(xué)目標比較不明確，學(xué)習態(tài)度不端正，上課走神，遲交作業(yè)。4、紀律：本學(xué)期高三(1)班紀律很好，班級采取組隊競爭積分制，各項班級事務(wù)秩序井然，幾乎所有同學(xué)都能很好的遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。5、成績狀況：進入高三以后，很多學(xué)生意識到了高三對自己的重要性，意識到了學(xué)習對自己的重要行，也意識到了高三這一年對自己一生的重要性。但也有一部分同學(xué)存在學(xué)習目標不明確、學(xué)習無緊迫感、學(xué)習效率不高、不熱愛勞動、輪值工作不盡力、考勤差等狀況。二、學(xué)生目前存在的問題。1、缺乏學(xué)習的主動性。有些同學(xué)不明白為何而學(xué)，怎樣學(xué)，如何學(xué)。自習課無所事事，總是需要教師去督促，他們又不喜歡

18、別人去管，自己又管不住自己。他們不愿意教師和家長指導(dǎo)，認為自己長大了，但是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們理解，對他們的發(fā)展產(chǎn)生用心影響，是值得我和各位家長認真考慮的問題。2、意志品質(zhì)需提高。其實造成成績不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎(chǔ)也不是決定性的，我認為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。我也向同學(xué)們提出這樣的不雅點，學(xué)習差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力，定的目標和計劃不能堅持到底，三天打魚兩天曬網(wǎng);生活習慣不科學(xué)，上課累了就走神甚至睡覺等。我透過抓教室衛(wèi)生，抓考勤，課桌書籍擺放、行為習慣、增強時間不雅念(限時訓(xùn)練)等讓同學(xué)們培養(yǎng)認真細致有規(guī)律的生活習慣，

19、然后在學(xué)習上養(yǎng)成認真、全面、規(guī)范的好習慣，取得了必須成效。三、其他方面1、學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴重，主要表此刻三門課中，數(shù)學(xué)、外語、物理。2、部分學(xué)生的睡眠狀況不是很好，這和他們的飲食習慣有關(guān)。3、部分學(xué)生心理壓力大，學(xué)習上過于急躁，總想一下把很多知識都學(xué)完。4、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上，不能做到實干加巧學(xué)。5、不能正確地估價自己，有時把目標定得太高，有時把目標定的太低。6、不能正確地對待每一次考試成績，個性是一次、兩次考得不理想就感到莫衷一是，喪失信心。歸納起來主要的問題是：壓力比較大、學(xué)習效率不高、心理承受力弱、學(xué)習不得法，自信心不足。針對以上這些問題，我想我們從教師和家長的角度就應(yīng)為他們做些什么呢

20、?在座的家長都就應(yīng)年過四十，你們的經(jīng)歷告訴我們，人活在世上，其實沒有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何余地，全力以赴就意味著無論結(jié)果如何，我們都無怨無悔。需要自己全力以赴的，常常是對自己的人生有重大決定和影響好處的事情，是此番過去就必不再來的無可替代的重要過程。最大限度地發(fā)揮自己的潛力，它的結(jié)果即便不是成功，也必須是無怨無悔。因此，請你們在這高三的最后一年，全力支持您的孩子認真學(xué)習，完成孩子們?nèi)松牡谝粋€大考，送自己一個最壯美的成人禮!在高三家長會上的發(fā)言講話稿3各位家長：感謝大家在百忙中能來參加這次家長會，來這兒商討我們配合的大事高考。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，是

21、一場我們務(wù)必配合參與的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的是不僅僅僅是你們的孩子我的學(xué)生，還有全體科任教師和在座的每位家長。既然是一場戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準備者。我們就應(yīng)準備什么呢這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理、強健的體魄和扎實的知識。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼開學(xué)已有四多月，高三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要。孩子們明年6月份就要參加高考了，他們此刻正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關(guān)鍵的時候，我們把各位家長請來，配合關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習和生活狀況，家校配合努力，給他們以適當?shù)膸兔屯苿?，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方構(gòu)成合力，爭取在今年的高考中地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學(xué)。所以，我此日發(fā)言的主題是：齊

22、心協(xié)力，共創(chuàng)高三(1)班輝煌。下面我就這個主題講以下幾個問題。一、班級總體狀況1、班級構(gòu)成我們高三(1)班現(xiàn)有學(xué)生44人，文科特色，女多男少。男生15人，女生30名。2、任課教師：我們學(xué)校教師，教學(xué)潛力強，經(jīng)歷豐富的教師基本上都集中在高三。語文教師王鵬霞，教學(xué)經(jīng)歷豐富，認真負責。英語教師袁繼俠，成績優(yōu)秀，職責心強。續(xù)紅教師，作為一個新教師工作熱情十分高，上課深受學(xué)生歡迎;歷史寧海花教師，上課很有自己的頭腦，分析問題有見地，地理汪勇教師，教學(xué)經(jīng)歷豐富，講課風趣幽默。作為班主任，本人擔任政治課已多年。3、學(xué)習氛圍總體特點：學(xué)習刻苦，競爭勁頭足，成績進步明明。女生學(xué)習尤其刻苦。(1)目標明確，刻苦努

23、力，成績優(yōu)秀或上進較快的同學(xué)。他們從清晨6點10分起床到晚上11點10分就寢，基本上是除學(xué)習還是學(xué)習。學(xué)習都是十分刻苦的。他們中有很多人晚上學(xué)習還要加班加點，清晨6點多一些就起床到教室看書，早操后，課間操后等一些點滴時間抓的個性緊。如：許貝、馬蓉慧、李琴琴、楊璐等這些同學(xué)學(xué)習十分刻苦，讓我也感到十分感動。當然這些同學(xué)成績也十分優(yōu)秀。大家都唯恐落后，競爭的勁頭都很足。在這種環(huán)境下，很多同學(xué)的成績有了明明的上升。(2)有目標，學(xué)習刻苦，但效果不太明明的同學(xué)。如果我們把山頂比作成功之巔的話，那么這類學(xué)生就像正處在到達山頂前最艱難的一段。他們固然在盡力攀登，但暫時還沒有看到山頂，這可能只是一片樹葉擋住

24、了他們的視線，其實他們距離成功已經(jīng)很近了。他們有目標，學(xué)習刻苦，成績即將到達優(yōu)秀，關(guān)于他們，這時最需要教師和家長及時的鼓勵、引導(dǎo)和信任，需要家長更多的和他們交流學(xué)習中的困惑，給他們堅持下去的動力，給他們足夠的時間來證明自己能登上山頂。作為教師，我們會幫忙他們樹立信心，幫他們撥開擋住視線的那片樹葉。(3)滿足于現(xiàn)狀，明白學(xué)習但不夠刻苦，成績中等的同學(xué)。這類學(xué)生大多數(shù)性格外向，交友、愛好廣泛，能夠真誠待人，但學(xué)習上缺乏動力，易滿足于現(xiàn)狀，上進心不夠強，但可塑性較強，溝通起來較為容易。這就要求我們這些同學(xué)的家長幫忙他們樹立學(xué)習目標，尋找身邊學(xué)習的榜樣，找到學(xué)習的動機，耐心與他們溝通。同時呢這些學(xué)生也

25、是教師們關(guān)注的重點，對他們的要求也會更為嚴格，期望他們能盡早改變對待學(xué)習的態(tài)度，我堅信這些同學(xué)必能成為將來班級的佼佼者!(4)有學(xué)習動機，但目標不夠明確，學(xué)習不夠勤奮，成績不太理想的同學(xué)。這類學(xué)生呢或許由于學(xué)習基礎(chǔ)薄弱，上進心不強，不愿吃苦，導(dǎo)致成績不太理想，進而感覺前途迷茫，不愿學(xué)習，出現(xiàn)遲到、睡覺的現(xiàn)象。這類學(xué)生在家家長經(jīng)常批評，恨鐵不成鋼，在校教師整天在耳邊羅索，進行頭腦教育。他們要想走考學(xué)這條路，要比別人付出更多的努力，而且還要徹底改變頭腦.關(guān)于第四類學(xué)生，同樣需要我們家長用實在的情景刺激教育，這要比你們批評他一千句一萬句都強。當然，我們教師也會盡力地去幫忙他們改掉一些不良習慣，引導(dǎo)他

26、們走入正確的道路。4、成績狀況班級總體成績，總體成績還比較滿意，個性是高分段和班級總平均分在四個平等班中占有必須的優(yōu)勢。這是學(xué)生和教師努力的結(jié)果，更是我們家長支持的結(jié)果。二、我校近幾年的高考形勢的簡單介紹。我校參加兩屆高考取得輝煌的成就，第一年二本達線100人，第二年突破110人大關(guān)三、學(xué)校的楊校長將介紹清華園中學(xué)的學(xué)風、校風和嚴格的管理制度，嚴格的時間安排。四、班級目前存在的問題。1、風格散漫拖拉，時間不雅念差。個別同學(xué)上課打盹，坐姿不端正，書寫潦草，自習課效率低，小弊端多，熟悉偏激，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實現(xiàn)目標的因素。2、缺乏學(xué)習的主動性。有些同學(xué)不明白為何而學(xué)，怎樣學(xué)，如何

27、學(xué)。自習課無所事事，總是需要教師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。3、意志品質(zhì)需提高。其實造成成績不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎(chǔ)也不是決定性的，我認為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。我也向同學(xué)們提出這樣的不雅點，學(xué)習差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力，執(zhí)行力差。那邊我也告訴家長們幾條我總結(jié)的高考成績不理想同學(xué)的特征：1、不聽教師話，自以為是，執(zhí)行潛力差;2、和班主任教師及科任教師關(guān)系不好;3、早戀。只要有其中一條的學(xué)生，高考必然失敗。其他方面1.學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴重，主要表此刻三門課中，數(shù)學(xué)、外語、地理。2.部分學(xué)生的睡眠狀況不是很好，這和他們的飲食習慣有關(guān)

28、。3.部分學(xué)生心理壓力大，學(xué)習上過于急躁，總想一下把很多知識都學(xué)完。4.很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上，不能做到實干加巧學(xué)。5.不能正確地估價自己，有時把目標定得太高，有時把目標定的太低。6.不能正確地對待每一次考試成績，個性是一次，兩次考得不理想就感到莫衷一是，喪失信心。歸納起來主要的問題是：壓力比較大、學(xué)習效率不高、心理承受力弱、學(xué)習不得法，自信心不足。針對以上這些問題，我想我們從教師和家長的角度就應(yīng)為他們做些什么呢書村網(wǎng)shucunwang.五、班主任工作1.做好學(xué)校、任課教師與班級之間的協(xié)調(diào)與配合。這也是班主任工作的重要職責之一。學(xué)校對班級的各項要求要保障政令暢通，保證學(xué)習，生活的有序進行;另

29、一方面，及時了解各門學(xué)科的教學(xué)狀況，聽聽同學(xué)們的心聲，把學(xué)生的信息反饋給任課教師，及時調(diào)整教學(xué)的手段和方法。數(shù)學(xué)和外語偏科的同學(xué)，今后還要想辦法，盡量多投入時間和精力，同時鼓勵學(xué)生多請教，爭取這種局面有所好轉(zhuǎn)。2.規(guī)范學(xué)生的行為。固然是18、19歲的人了，但畢竟還是小孩子，紀律行為方面自控潛力還比較弱，再說人本身也是有惰性的，有時難免偷懶和放松，需要不時的督促。同時學(xué)校又是一個群體生活，需要有統(tǒng)一的行動，才能保證大家都有一個學(xué)習和休息的環(huán)境。3.在學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習上下功夫。做人是無止境的。學(xué)習首先要學(xué)會做人，學(xué)會團結(jié)同學(xué)、尊敬師長、尊重他人，孝敬父母，培養(yǎng)一個安康良好的心態(tài)。4.幫忙學(xué)生

30、構(gòu)成良好的學(xué)習習慣首先合理利用時間，時間對每一個人都是平等的，大家都比較努力認真的狀況下，誰合理地利用了時間，誰才有可能在競爭中獲勝。實際上，每一個人都要認真按照學(xué)校安排的時間去學(xué)習，也差不多了。我時常對學(xué)生說，早起是重要的，但效率更重要。中午必須要有一段休息的時間，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個良好的學(xué)習環(huán)境，一要心靜，心無邪念;二要多問，多向教師請教，向同學(xué)問。5.用心與家長進行溝通和聯(lián)系學(xué)生的安康成長不僅僅需要很好的學(xué)校教育，還需要良好的社會教育和家庭教育。作為班主任，要主動地與家長取得聯(lián)系，要多聽取家長的意見和推薦，但同時也期望家長如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問題要及時與我取得

31、聯(lián)系。六、需要家長協(xié)調(diào)的幾個方面1.保證他(她)們正常的學(xué)習生活所需。我也要提醒各位家長：讓學(xué)生和別人比學(xué)習、比努力、比進步，而不是比穿得好，用得好，是不是。2.要關(guān)注學(xué)生的行為。比如交友、上網(wǎng)、消費狀況、有無小靈通手機(請不要讓您的孩子帶手機到學(xué)校，利少弊多)等等都就應(yīng)成為我們關(guān)注的問題。3.在關(guān)注學(xué)習的同時，家長們都很關(guān)心自已孩子的身體安康。的確，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習的同時，也承擔著巨大的心理壓力，如升學(xué)壓力，人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、情緒煩躁、看書頭疼等一些亞安康狀況，這樣，長此以往，學(xué)生免疫力低下，精神差，

32、容易生病。4.有部分學(xué)生時常以餅干和方便面為食，導(dǎo)致胃病、感冒等時有產(chǎn)生，有時一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習沒有效率。所以家長們在平時注重不雅察，及早發(fā)現(xiàn)一些狀況，有病及早治療，身體虛弱要加強營養(yǎng)，如奶粉、水果都比較好。5.正確看待學(xué)生的成績。關(guān)心孩子的學(xué)習不要只關(guān)注他的成績多少，名次的高低。成績和名次必須程度上反映了他的學(xué)習狀況，但成績出來已是事實，我們就應(yīng)和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)歷和失敗的教訓(xùn)，以利于下次能有所提高。7.加強與教師與您的孩子的溝通。8.向孩子灌輸終身學(xué)習的意識。學(xué)習是一種潛力!終身學(xué)習、終身進步、終身幸福!9.高三不苦。高三不苦，它很充實，很簡單，是人生中第一次把命運掌握自己的

33、手中，是快樂的!所以我們要向他們灌輸一種頭腦：快樂的高三，充實的高三!10.正確看待高考。高考就是孩子們成人以來人生的第一個大考，是綜合素質(zhì)的考試知識、心理、意志力的全面考查。不是說考上大學(xué)或者考上大學(xué)就注定成為對社會有用的人，也不是說考不上大學(xué)就注定對社會無用，事情沒有這樣絕對的劃分。但務(wù)必承認，我們的社會沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前為止我們社會都能普遍理解的一種較為公平的人才選拔方式。換句話說，高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認多數(shù)時候受教育的高低確實決定著人的成長，決定著人生質(zhì)量的高低機會面前人人平等。即便是為考而考，終究大家機會均等，這場考試考的不僅僅僅是學(xué)生的成績

34、，更考驗一個學(xué)生吃苦耐勞的精神品格，一個在頭緒紛繁的學(xué)習任務(wù)重壓之下，科學(xué)掌握學(xué)習方法、科學(xué)調(diào)試自我心態(tài)的綜合潛力，一個不斷_自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質(zhì)。相關(guān)于考試資料，這種品格和潛力的塑造與鍛煉，對孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。表面上看，孩子可能輸?shù)舻氖且粓隹荚嚕罱K輸?shù)舻氖菆詮姷钠焚|(zhì)和解決實際困難的潛力。放眼不雅察那些向來考試成績優(yōu)異的學(xué)生，他們具備的常常不是過人的大腦，而是過人的自我約束潛力、一種不給自己找借口，不達目的誓不罷休的堅強品質(zhì)。這種潛力和品質(zhì)恰好是將來人生做大事做成事的必備之條件。既然如此，做家長的又怎能掉以輕心當然，一個人的潛力有大小，有上就必有下，但

35、同時我們還聽到這樣一句話：無論做何事，態(tài)度決定一切!我有很多缺點，比如有時缺乏耐心，脾氣比較急躁，訓(xùn)斥多了一些，親和力不夠，期望您和您的孩子多包涵，我會不斷改善我的工作，提高我的修養(yǎng)。因為我和您有配合的目標，讓這些孩子能實現(xiàn)理想，過上幸福的生活，這也是我的幸福!我在那邊保證：我不會放棄任何一名學(xué)生，我不會辜負你們的信任和支持!祝愿我們的孩子都能夠快樂的成長!在高三家長會上的發(fā)言講話稿4各位教師、各位家長，您們好!作為一個家長代表，首先讓我代表各位家長向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情，汗水與智慧的教師們道一聲“辛勞了”，感謝各位教師為我們孩子成長付出的點點滴滴，同時也感謝今天到場的所有家長。我覺

36、得家長會為家長搭建了兩個平臺：一個是家長從宏不雅和微不雅兩方面了解孩子在學(xué)校的情形的一個平臺;另一個就是家長們一同配合商量如何教育孩子的平臺。每一個孩子從呱呱墜地那天起，就承載著父母無限的希望，每一個家長都渴望孩子能過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔，但不一定所有的家長都曉得每孩子在不同的年齡階段，教育目的和教育方法是不同的。高一的家長應(yīng)該學(xué)會讓孩子收心，高二的家長應(yīng)該學(xué)會讓孩子自信，高三的家長應(yīng)該曉得給孩子減壓。古人云：兵馬未動，糧草先行，家長就是這個階段孩子們進入戰(zhàn)場前期的補給儲備，在學(xué)業(yè)方面成為孩子的堅強后盾，在心理方面成為孩子溫馨減壓的港灣。作為一個準高三學(xué)生的家長，我們每

37、一個人都有著很重的心理負擔，但光擔心是沒用的，我們必須靜下心來，細致琢磨怎樣做才能更好地配合好學(xué)校和教師，更好地配合好孩子，使我們的孩子能高效率地完成高中最后一年的學(xué)業(yè)。今天，我想從學(xué)業(yè)和心理兩方面和家長們分享我教育孩子的感受，希望我的理念能幫助到你們的孩子。學(xué)業(yè)方面：1.培養(yǎng)自信。我認為，有自信心不一定能贏，但沒有自信心一定會輸。信心是學(xué)生成功的精神支柱，是承受各種壓力、戰(zhàn)勝困難、爭取成功的法寶。學(xué)習的競爭是激烈的、殘酷的，學(xué)生在學(xué)習過程中難免會遇到各種困難和挫折，家長要正確看待孩子考試的分數(shù)。有時候孩子考試成績不好，父母不要大驚小怪，更不能責罵孩子，要心平氣和地同孩子分析考不好的原因，千萬

38、不能挫了孩子的自信心。當孩子取得成功時，要懂得欣賞孩子的成功，鼓勵他繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。2.重視課堂。告訴孩子上課時一定要集中精力聽教師講的每一句話，這樣才能事半功倍。課堂45分鐘損失了，課后90分鐘都補不回來。3.善于總結(jié)。必須要讓你的孩子重視做錯的題，在教師批改試卷或作業(yè)以后，學(xué)生應(yīng)該認真分析錯誤是由于自己的粗心大意造成的，還是對知識點不清楚造成的，是前者則應(yīng)告誡自己下次小心，是后者則應(yīng)立即返回課本細致閱讀知識點或向教師請教，直到弄清楚為止，爭取下次不再犯同類錯誤。從更高一個層面上講，家長還要讓孩子不能只滿足于“知錯就改”，必須要肄業(yè)生在平時練習中少犯錯誤或不犯錯誤，經(jīng)過嚴格地訓(xùn)練，

39、養(yǎng)成良好的習慣，這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分。千萬不能認為平時的練習無所謂，因為習慣決定一切。4.不懂就問。學(xué)問學(xué)問，既要學(xué)又要問。不問就永遠不能提高。5、指導(dǎo)孩子正確使用復(fù)習資料。很多家長和孩子都將關(guān)注的目光放在了購買參考書上，似乎只要將那一本本寶典、題集全部做完，高考就會有更大的勝算。其實，大家不經(jīng)意間已經(jīng)忽略了最寶貴的復(fù)習資料。我給大家介紹幾種：復(fù)習資料一：考試說明?？荚囌f明記錄了考試范圍，考點，這樣我們才能有的放矢;復(fù)習資料二：課本教材。課本是考試的藍本，如果放棄了課本，那就本末倒置了;復(fù)習資料三：高考真題。真題的題目難易程度分配合理、參考答案標準規(guī)范，看參考答案學(xué)習答題方

40、法是提高成績非常重要的途徑;復(fù)習資料四：學(xué)生條記。心理因素：1.家長首先要調(diào)整好自已的心態(tài)，不要盲目攀比。每一個父母望子成龍，望女成風，都期望自己的孩子能考上好大學(xué)。這樣一來，免不了經(jīng)常嘮叨，有意偶然地給孩子造成了壓力，使原本學(xué)習緊張，心理壓力大，容易煩躁的學(xué)生更加苦惱。因此，家長要始終保持一顆平和的心態(tài)，爭取營造一個寬松、愉悅、溫馨、和諧的家庭氛圍。2、做好孩子的后勤部長。保證學(xué)生緊張學(xué)習的營養(yǎng)供應(yīng)和學(xué)習用品上的需求，當然也要防止溺愛，以免養(yǎng)成不良的習慣。3、收集相關(guān)信息。孩子們忙于緊張的學(xué)習，這時家長就要替孩子搜集信息。家長要了解孩子的特點和實力，通過網(wǎng)絡(luò)了解得當孩子的大學(xué)的基本情形，幫助揀選得當孩子的專業(yè)。家長還可以從高考書刊、高校歷年招生簡章、當?shù)貓蠹埖热〉脠罂贾驹傅男畔?，及時了解當年高考形勢和專業(yè)情形，對孩子以后填報志愿是十分有益的。最后，讓我再一次代表家長們向各位教師說一聲：你們辛勞了!祝你們工作順利!也祝我們的孩子們在學(xué)習上能天天進步!最后，祝家長們心想事成，合家幸福!在高三家長會上的