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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁在2022年秋季學(xué)期青年老師座談會上講話文課件在_年秋季學(xué)期青年老師座談會上的講話人們常說,細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度。所謂態(tài)字,通俗地說“心要大一點(diǎn)”。這至少包括兩層意思:一是要有所追求,目的遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);二是要大度,要能包容。今天,我們召開青年老師座談會。借此時(shí)機(jī),我想以“以建立性姿態(tài)工作,以包容性姿態(tài)生活”為話題,對在座的青年老師提三點(diǎn)建議或者說希望:一是心態(tài)要平。青年老師來到學(xué)校,面臨三個(gè)方面急需調(diào)適:本校工作生活環(huán)境與大學(xué)尤其是大中城市學(xué)習(xí)生活環(huán)境的失衡;天子驕子與工作新兵的平衡;所學(xué)專業(yè)與所任學(xué)科的平衡學(xué)非所長,學(xué)非所用,從零開場;要
2、迅速轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)環(huán)境,步入正軌。二是狀態(tài)要滿。學(xué)習(xí)狀態(tài)和工作狀態(tài)要求上進(jìn),有朝氣,有活力。要愛學(xué)習(xí)要遠(yuǎn)離牌桌酒桌手機(jī),少煙酒味,多書香味,主動學(xué)習(xí);讀書學(xué)習(xí)讀書是最好的修行;網(wǎng)上學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)是最快捷、最豐富的資集散地;模擬學(xué)習(xí)模擬是成為教學(xué)新兵的捷徑。要善合作與班主任合作;與同年級同學(xué)科老師合作;與學(xué)校行政合作,支持行政工作;與家長合作,學(xué)會溝通。對老師來說,合作不僅是一種學(xué)習(xí)方式,也是現(xiàn)代老師素養(yǎng)的一種表現(xiàn),擅長合作是老師人文精神的重要組成局部。這里特別強(qiáng)調(diào)下“合群”。新老師要主動融入班級,融入年級,融入學(xué)校,與學(xué)校不同群體搭上話。要勤反思。只有會考慮的老師才“有資格”站在學(xué)生面前。也只有會考
3、慮的有思想的老師才不會“跪著教書”,也才能培養(yǎng)出真正具有獨(dú)立人格的、自信的、有思想的學(xué)生。要多展示。展示自己的特長愛好興趣。上好第一堂課,亮好第一次相,發(fā)好第一次言,開展好第一次活動,完成好第一項(xiàng)任務(wù),留好第一印象,累積良好形象,打造個(gè)人品牌。三是姿態(tài)要低。要守住底線。一個(gè)人成功的有效途徑是不忘初心,管好自己,持之以恒。有人調(diào)查,人與人的差異,更多地表達(dá)在8小時(shí)之外,尤其是晚上810點(diǎn)。職場上有個(gè)“萬小時(shí)定律”。青年老師要學(xué)會生涯規(guī)劃比方“一年站穩(wěn)講臺,三年成學(xué)校名師,五年成全縣名師”。要低調(diào)做人,力求做事不必斤斤計(jì)較,對人不必耿耿于懷,談話聊天不必處處爭先。要熱心干事。有責(zé)任心是一個(gè)人干事創(chuàng)
4、業(yè)的發(fā)動機(jī),發(fā)奮向上的強(qiáng)引擎。總之,青年老師要以建立性姿態(tài)工作,以包容性姿態(tài)生活,不忘初心,砥礪前行。對學(xué)校行政班子,同樣提三點(diǎn)要求:生命最優(yōu)美的姿態(tài)是成就別人。學(xué)校,尤其是行政班子,要對青年老師思想上引領(lǐng),教學(xué)上幫扶,生活上關(guān)心,盡力成就青年老師成長。一要服好務(wù)。要強(qiáng)化效勞意識,主動為青年老師服好務(wù);要提升效勞才能,關(guān)注老師需求,為青年老師精準(zhǔn)效勞。青年老師離鄉(xiāng)背井,人地陌生,獨(dú)立生活及自理才能有待進(jìn)步,二要搭好臺。要壓擔(dān)子老師藝術(shù)節(jié),演講及征文,各項(xiàng)活動熱心參與,給時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)機(jī),做事的時(shí)機(jī),成長的時(shí)機(jī),給舞臺展示的舞臺,表演的舞臺,教研組長。三要引好路。思想上正強(qiáng)化,摒棄負(fù)面情緒、負(fù)面因素的
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