西點(diǎn)軍校的領(lǐng)導(dǎo)力

1、西點(diǎn)軍校的領(lǐng)導(dǎo)力主講人：楊壯教授、治理學(xué)家、北京大學(xué)國(guó)際MBA美方院長(zhǎng)、美國(guó)福坦莫大學(xué)商學(xué)院副院長(zhǎng)，兼任北大中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究中心教授。 要緊研究領(lǐng)域：國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)力、比較治理學(xué)、企業(yè)文化、核心競(jìng)爭(zhēng)力、人力資源治理和組織行為學(xué)等，多年致力研究美國(guó)、日本、德國(guó)與中國(guó)企業(yè)的治理文化和策略，跨國(guó)公司戰(zhàn)略及其在中國(guó)的治理實(shí)踐，公司比較文化與戰(zhàn)略等。 主持人：李心丹南京大學(xué)工程治理學(xué)院副院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師，國(guó)務(wù)院專門津貼專家，江蘇省省委決策咨詢專家、江蘇省證券研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)。 主持人： 尊敬的女士們、先生們，由國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督治理委員會(huì)研究中心、中外治理雜志社、南京大學(xué)工程治理學(xué)院、南京市人民政府國(guó)有

2、資產(chǎn)監(jiān)督治理委員會(huì)聯(lián)合主辦，中國(guó)銀行股份有限公司江蘇省分行、南京市國(guó)資集團(tuán)協(xié)辦，江蘇中經(jīng)教育服務(wù)有限公司承辦的“中外名家系列講座南京分場(chǎng)”第42期講座現(xiàn)在開(kāi)始。今天邀請(qǐng)到的嘉賓是北京大學(xué)的楊壯教授，今天楊教授要緊是介紹“西點(diǎn)軍校的領(lǐng)導(dǎo)力”，我想大伙兒在聽(tīng)過(guò)之后，大伙兒在做領(lǐng)導(dǎo)方面也會(huì)專門有收獲。 我就不多介紹，下面有請(qǐng)楊教授給我們介紹“西點(diǎn)軍校的領(lǐng)導(dǎo)力”。 【主題演講】 楊壯：感謝李院長(zhǎng)的介紹。感謝各位今天晚上這么晚，下班之后還來(lái)到那個(gè)地點(diǎn)共同分享一下“西點(diǎn)軍校的領(lǐng)導(dǎo)之道”。我上次來(lái)南京是十年前，這次來(lái)南京的時(shí)候，看到南京專門多的變化，感受專門振奮。我想這些變化和我們?cè)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)、專家、企業(yè)

3、家的工作努力分不開(kāi)。因此今天講的題目可能會(huì)在結(jié)論的時(shí)候不能給大伙兒帶來(lái)一個(gè)結(jié)論是買股票，或者講是采購(gòu)房屋，我想確信會(huì)給達(dá)到從另外一個(gè)角度帶來(lái)我認(rèn)為專門重要的一點(diǎn)，確實(shí)是如何提高我們個(gè)人的素養(yǎng)，如何提升我們的領(lǐng)軍之道和我們領(lǐng)導(dǎo)者的能力。 我和大伙兒講一點(diǎn)關(guān)于西點(diǎn)軍校的情況。這是什么緣故像北京大學(xué)MBA過(guò)去三年中一直在學(xué)習(xí)西點(diǎn)軍校，這最要緊的緣故之一并不是學(xué)習(xí)他的形式，也不是講把西點(diǎn)軍校這一套軍隊(duì)的方式帶到EMBA，要緊是學(xué)習(xí)西點(diǎn)軍校在領(lǐng)導(dǎo)力問(wèn)題上和中國(guó)的企業(yè)家，政治學(xué)者甚至是文化方面的截然不同，這種不同，關(guān)于我們認(rèn)識(shí)到今天改革過(guò)程中所特不強(qiáng)調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)之道，可能有專門大的關(guān)系。因此我想今天晚上的課，

4、在那個(gè)過(guò)程中考慮西點(diǎn)軍校的領(lǐng)導(dǎo)之道，考慮中國(guó)人對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的理念認(rèn)識(shí)，考慮古今中外對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)，考慮我們自己，或許在講話之后，大伙兒在思想、行為上有一些提高。 什么緣故學(xué)習(xí)西點(diǎn)軍校？首先我們要講到一點(diǎn)，確實(shí)是西點(diǎn)軍校專門有味的現(xiàn)象，1802年成立以來(lái)，西點(diǎn)軍校曾經(jīng)培養(yǎng)出兩名美國(guó)總統(tǒng)格蘭特，艾森豪威爾，4位五星上將，艾森豪威爾，麥克阿瑟，布蘭德和阿諾德，2700名將軍。西點(diǎn)軍校什么緣故能夠培養(yǎng)出這么多將軍，這專門值得我們認(rèn)確實(shí)研究。 大伙兒就會(huì)講，西點(diǎn)軍校的奇跡和商學(xué)院又沒(méi)有什么關(guān)系？我們看到西點(diǎn)軍校給我們的啟發(fā)是，在世界500強(qiáng)企業(yè)里面尤其是戰(zhàn)后的這么多年來(lái)，西點(diǎn)培養(yǎng)出來(lái)的董事長(zhǎng)有1000多名，副董

5、事長(zhǎng)有2000多名，總經(jīng)理、董事級(jí)不的高級(jí)治理人才超過(guò)5000名。西點(diǎn)軍校培養(yǎng)出這么多企業(yè)經(jīng)理人，讓我們對(duì)西點(diǎn)軍校的培育方法產(chǎn)生了專門強(qiáng)的興趣，也給我們從事商學(xué)教育的老師、學(xué)者，以及行政治理人員提出專門重要的問(wèn)題，什么緣故在美國(guó)商學(xué)院，包括哈佛商學(xué)院，他們總的培訓(xùn)人數(shù)還不如西點(diǎn)軍校，什么緣故在專門多企業(yè)當(dāng)中，關(guān)于曾經(jīng)在西點(diǎn)軍校服役的人，從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)財(cái)務(wù)，也沒(méi)有學(xué)過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷，甚至在治理這門課上他們也沒(méi)有學(xué)習(xí)，然而他們身上產(chǎn)生出專門多職業(yè)經(jīng)理人和企業(yè)家應(yīng)該具備的素養(yǎng)和理論。而且一旦到一個(gè)單位之后，立即就能夠勝任單位所交給他們的要求。 至今為止，哈佛商學(xué)院培養(yǎng)出專門多商業(yè)的首領(lǐng)，然而沒(méi)有一家商學(xué)院在

6、這么短的時(shí)刻內(nèi)培養(yǎng)出如此多的治理和領(lǐng)導(dǎo)精英，這是我們值得特不考慮的問(wèn)題，也是我們今天晚上和大伙兒交流的最要緊的問(wèn)題。 中國(guó)的企業(yè)，中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)，究竟應(yīng)該向西點(diǎn)軍校學(xué)習(xí)什么，西點(diǎn)軍校究竟給我們提供了什么樣的啟發(fā)。西點(diǎn)軍校的領(lǐng)導(dǎo)之道和我們之間的領(lǐng)導(dǎo)力這兩者之間究竟有什么不同呢？ 我總結(jié)了五條。第一條，西點(diǎn)軍校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)要求領(lǐng)導(dǎo)軀體力行。這是用自己的言行帶動(dòng)下屬完成組織所交給的任務(wù)，西點(diǎn)軍校講最重要的話是不能光講不練，一定要講到做到。 那么那個(gè)地點(diǎn)面確實(shí)是西點(diǎn)軍校領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)成里面專門重要的理念，確實(shí)是領(lǐng)導(dǎo)力的產(chǎn)生必須涉及領(lǐng)導(dǎo)、下屬和情境三方的互動(dòng)。確實(shí)是講領(lǐng)導(dǎo)力之因此產(chǎn)生確實(shí)是領(lǐng)導(dǎo)力不等于領(lǐng)導(dǎo)，假如你是領(lǐng)

7、導(dǎo)，可能在位置上高他人一籌，而能力并不一定比不人大。因此那個(gè)觀點(diǎn)從西點(diǎn)軍校學(xué)生入學(xué)第一天的教育，到畢業(yè)之后，每周七天，每天七小時(shí)的培訓(xùn)過(guò)程中開(kāi)始培育。 理念的核心是領(lǐng)導(dǎo)力的核心不一定是權(quán)利，然而權(quán)利有時(shí)候和領(lǐng)導(dǎo)力沒(méi)有關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)力的核心是阻礙力，這是阻礙他人自覺(jué)、自愿、愉快、快樂(lè)追隨者領(lǐng)導(dǎo)完成組織所授予的目標(biāo)，而不是像權(quán)利一樣，有些領(lǐng)導(dǎo)是有權(quán)利的，權(quán)利是用法定的，強(qiáng)制的，獎(jiǎng)賞的方式完成任務(wù)，然而這不能讓人用發(fā)自耐心的激情來(lái)完成組織所交給的任務(wù)。因此領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者之間的關(guān)系，一定要建立榜樣的關(guān)系。而領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者之間的關(guān)系，還要有專門深刻的專家型的關(guān)系，假如領(lǐng)導(dǎo)者本身軀體力行，并不是每件苦事都要參

8、與，然而在追隨者心目中，你是某一個(gè)領(lǐng)域中的專家。確實(shí)是講在五項(xiàng)項(xiàng)目中，專家的作用確信是最重要，而獎(jiǎng)賞、榜樣可能是表層的現(xiàn)象。 給大伙兒舉兩個(gè)小例子。 第一個(gè)是在今年的6月27號(hào)，我?guī)ьI(lǐng)四名中國(guó)的學(xué)生到西點(diǎn)軍校去參與西點(diǎn)軍校的整個(gè)活動(dòng)，一周時(shí)刻和西點(diǎn)軍校的士官生活在一起。我們?nèi)サ牡诙欤谝惶靺⒓恿怂麄兪抗俅寤顒?dòng)，第二天早上，我們四個(gè)學(xué)生和我差不多上在五點(diǎn)半起床，參加西點(diǎn)軍校的晨練，在那個(gè)晨練過(guò)程差不多上新生，前一天他們差不多上高中生，然而哪一天他們確實(shí)是西點(diǎn)軍校的學(xué)生，晨練的時(shí)候，要做專門多運(yùn)動(dòng)，這些我們都能夠跟著做下去，我們的學(xué)生差不多上30歲到35歲不等，兩男兩女，在訓(xùn)練半個(gè)小時(shí)以后，渾身

9、都出汗，然后西點(diǎn)軍校的指揮官和學(xué)生講，下面我們要進(jìn)行跑步，現(xiàn)在一般人專門少進(jìn)行長(zhǎng)跑，當(dāng)聽(tīng)到跑步的時(shí)候，我內(nèi)心有一些發(fā)慌，并不是我跑不下來(lái)，而是講你沒(méi)有同意過(guò)這種訓(xùn)練，他的速度和耐力是否能夠承受，而作為一個(gè)領(lǐng)隊(duì)人物，在那個(gè)地點(diǎn)有學(xué)生，而且有兩位女生，我的學(xué)生覺(jué)得我應(yīng)該跑下去，沒(méi)有講什么他們就參與，我們跑步距離是兩英里，我想這對(duì)一般人來(lái)講，假如慢跑不存在問(wèn)題，然而假如是快跑，或者講速度是均勻的話，問(wèn)題就來(lái)了。果真剛開(kāi)始速度不是專門快，因?yàn)檫@是西點(diǎn)軍校要測(cè)試體力的訓(xùn)練，當(dāng)跑到一半的時(shí)候，就比較困難，我們學(xué)員中有一個(gè)人每天跑十公里，來(lái)自部隊(duì)的，對(duì)他來(lái)講是小菜一樁，然而對(duì)其他人來(lái)講，確實(shí)是比較困難，然而

10、后面有一個(gè)上校跟著走，而且他在盯著我，因?yàn)槲沂抢锩婺昙o(jì)最大的，這時(shí)候真是跑不動(dòng)了，這時(shí)候看出前面有人在和我們打招呼，這是西點(diǎn)軍校的校長(zhǎng)，他穿西點(diǎn)軍校的短褲，黑色體恤，一個(gè)橫幅“歡迎你過(guò)來(lái)”，我看著他和學(xué)生一起跑，當(dāng)時(shí)就給我一種講不清晰的力量，看到他這種跑，因此我一直在想那個(gè)問(wèn)題。假如要近來(lái)晨練的話，楊院長(zhǎng)能否做，假如北京大學(xué)也進(jìn)行晨練，北京大學(xué)的校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)能否出來(lái)，一個(gè)單位要進(jìn)行晨練，單位的董事長(zhǎng)和經(jīng)理是否會(huì)出來(lái)跑。當(dāng)時(shí)兩位將軍和我們講，他們要來(lái)中國(guó)，然而因?yàn)榧依锩娉鍪聛?lái)不了，特不希望和中國(guó)進(jìn)展關(guān)系。和大伙兒講一下，西點(diǎn)軍校和南京有緊密的關(guān)系，專門多人都來(lái)過(guò)南京。我后來(lái)就一直在堅(jiān)持，到最后氣

11、喘吁吁，在那個(gè)過(guò)程中，我們看到下來(lái)六個(gè)人，我們都堅(jiān)持下來(lái)，在講體會(huì)的時(shí)候，我們講：西點(diǎn)軍校的將軍震撼了我，激勵(lì)了我，讓我堅(jiān)持下去。我們兩位女生講，我們?cè)谂懿剑詈笠驗(yàn)槲覀儣钤洪L(zhǎng)在旁邊，他也在跑，他沒(méi)有放棄，我們都想放棄了，因?yàn)樗麤](méi)有放棄，我們都想堅(jiān)持。這給我們專門大的啟發(fā)，也確實(shí)是講我們作為領(lǐng)導(dǎo)，作為領(lǐng)軍人物，在一個(gè)組織中，真正想有領(lǐng)導(dǎo)力的話，第一點(diǎn)確實(shí)是軀體力行，這比任何情況的作用都大。 第二個(gè)故事是西點(diǎn)軍校的軍官在中國(guó)。2004、2005、2006、2007年，西點(diǎn)軍校都派學(xué)生到北京大學(xué)參觀，同時(shí)也一起到蒙古去拓展。因?yàn)閰⒂^西點(diǎn)軍校，北京大學(xué)更重視體能訓(xùn)練。有一次我們拓展是在兩年前，我們分

12、六個(gè)小組，走在北方北部的山區(qū)，走了大概七八個(gè)小時(shí)，學(xué)生疲乏不堪，每個(gè)人都背著背包，走路專門困難，那么我在最后的時(shí)候看到一個(gè)小組，其中那個(gè)部隊(duì)的軍官（西點(diǎn)的士官生，20歲，身上背了六個(gè)包），我后來(lái)專門了解了一下，他們小組中女生的包都被他背過(guò)去了。他這種表現(xiàn)給我們專門多在旁的人留下專門深的印象。這次大概是在一個(gè)月前，我們又和大伙兒一起去了山里進(jìn)行培訓(xùn)，西點(diǎn)軍校的上校，也確實(shí)是45歲負(fù)責(zé)四千名西點(diǎn)軍校體能訓(xùn)練的教官，也在西點(diǎn)軍校被命名為“劍之王”，他在訓(xùn)練的過(guò)程中，他不僅能夠不人，他的體能各方面都超標(biāo)，那個(gè)軍官在爬山的過(guò)程中，突然有一個(gè)女生腳扭，就看到那個(gè)教官背著他跑下去，跑下去專門累，因?yàn)槟莻€(gè)女生

13、也一百來(lái)公斤，然后交給另外一名西點(diǎn)軍校的士兵，這不是中國(guó)人不想背，實(shí)在是背不動(dòng)，我當(dāng)時(shí)問(wèn)了，包括我在旁邊也想背，然而背不了。到第三棒的時(shí)候，我們1.73M左右的學(xué)生他把女生背過(guò)來(lái)，他也跑，他不僅背了一次，他背了兩次，我后來(lái)問(wèn)他，他是不是在部隊(duì)待過(guò)，他講他在軍校待了兩天。在這種情境下，你用你的行動(dòng)成為領(lǐng)軍人物，用你的榜樣去阻礙不人，而不是講什么。 第二條是德智體全面進(jìn)展，確實(shí)是軀體、思想、精神的完美主義。 在領(lǐng)導(dǎo)力互動(dòng)框架過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者之間要通過(guò)互動(dòng)，榜樣、品德、進(jìn)行互動(dòng)。那個(gè)框架是美國(guó)心理學(xué)家一個(gè)互動(dòng)圖，而中間是領(lǐng)導(dǎo)力，確實(shí)是三者之間互動(dòng)之后，才能發(fā)揮出巨大的威力，然而要做到這一點(diǎn)，

14、必須要有一個(gè)理念，也確實(shí)是講在互動(dòng)過(guò)程中，在榜樣的過(guò)程中，一個(gè)軍人應(yīng)該在哪些方面進(jìn)行培育呢，如何真正成為有素養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者呢？ 西點(diǎn)軍校在整個(gè)變化過(guò)程中，在法國(guó)培育領(lǐng)軍人物過(guò)程中，有一個(gè)理念，是知、行、成。確實(shí)是講西點(diǎn)軍校特不重視知識(shí)的培育和教育。然而知識(shí)旁邊有一個(gè)行，這是行為，那個(gè)行的含義呢，確實(shí)是你做你學(xué)了什么東西，你在西點(diǎn)軍校同意什么理念，你必須按照那個(gè)理念去做。然而最關(guān)鍵的是成，確實(shí)是你是什么樣的人，因此要做到這一點(diǎn)，在西點(diǎn)軍校教學(xué)理念中，他們特不重視把學(xué)術(shù)、體能、精神三者融為一體。這三者融為一體以后，核心理念確實(shí)是進(jìn)展一個(gè)人的知識(shí)能力，培育一個(gè)人的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)一個(gè)人的優(yōu)秀品行。然而這三

15、者目標(biāo)要通過(guò)六種不同的訓(xùn)練，在六個(gè)不同的領(lǐng)域里面達(dá)成，軍事領(lǐng)域、體能的提高，智力的進(jìn)展，道德的原則，精神的力量，和社交的能力。這六個(gè)領(lǐng)域的進(jìn)展差不多上綜合。可我記得中國(guó)的情況是德智體，尤其是北京大學(xué)入學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是考試是唯一的標(biāo)準(zhǔn)，考分的是唯一衡量一個(gè)人是否進(jìn)入北京大學(xué)的最關(guān)鍵的因素，而西點(diǎn)軍校不是，西點(diǎn)軍校在士官生進(jìn)入六種訓(xùn)練之前必須是德智體全面進(jìn)展，同時(shí)是學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)，在體能上有一兩項(xiàng)技能，同時(shí)有參議院的推舉信。而西點(diǎn)軍校，一萬(wàn)個(gè)人申請(qǐng)，一千人進(jìn)入，10%的入學(xué)率，通過(guò)西點(diǎn)軍校的訓(xùn)練，淘汰率高達(dá)20%，也確實(shí)是講進(jìn)入西點(diǎn)軍校領(lǐng)軍人物，可能最后確實(shí)是850人左右，這一點(diǎn)專門厲害，緣故是他強(qiáng)調(diào)綜

16、合的素養(yǎng)。 作為一個(gè)士官生如何成為一個(gè)領(lǐng)軍人物，大伙兒明白領(lǐng)軍人物的目標(biāo)和靶心是什么？靶心是由品行、品質(zhì)的領(lǐng)軍人物。在那個(gè)地點(diǎn)面，左邊有三條，軍事、知識(shí)、體能。左邊的下手有三條，精神、道德、社會(huì)。這六個(gè)訓(xùn)練在開(kāi)始的時(shí)候就納入西點(diǎn)軍校的教育過(guò)程中，上面三條是屬于能力的培育，下面三條是屬于品德的培育。有六條繩子，這講明什么呢？大伙兒看你在大學(xué)一年級(jí)時(shí)候的情況，這時(shí)候依舊分開(kāi)教育，今天是體能訓(xùn)練，改日是軍事訓(xùn)練，后天是領(lǐng)導(dǎo)力課程訓(xùn)練，大后天可能還有一些訓(xùn)練。而二年級(jí)的時(shí)候，是六根繩子一起擰，而三年級(jí)，擰更緊，到四年級(jí)，士官生具備全面的知識(shí)，掌握了專門多技能，又有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的體魄，還有一個(gè)專門強(qiáng)的軍事能

17、力，同時(shí)他還有思想，還有道德準(zhǔn)則，還有特不強(qiáng)調(diào)的是社交能力，西點(diǎn)軍校的這一點(diǎn)培養(yǎng)是我沒(méi)有想到，社交能力。因此到最后六跟繩子擰在一塊，打入靶心的時(shí)候，你就達(dá)到西點(diǎn)軍校的目標(biāo)，成為有品德、品質(zhì)的領(lǐng)軍人物。大伙兒看出上面，這四年是一個(gè)經(jīng)歷，在這種情景下的經(jīng)歷是通過(guò)教育培養(yǎng)，然后在整個(gè)經(jīng)歷過(guò)程中，給予他們反饋，在四年之后，培育出他們所要培育的領(lǐng)軍人物，如此大伙兒認(rèn)真看，如此的訓(xùn)練，他的文化制度化，理念制度化，行為制度化，百年老店，培育出領(lǐng)軍人物，將軍的可能性大大提高，我們看到他們培育出的優(yōu)秀人物也可不能驚奇。 第三點(diǎn)是西點(diǎn)軍校的領(lǐng)導(dǎo)力與一個(gè)人的價(jià)值觀。 大伙兒明白價(jià)值觀是內(nèi)在推動(dòng)力，而價(jià)值體系的形成是

18、專門復(fù)雜的過(guò)程，是因?yàn)槲覀兪艿阶约杭彝ァ⑸鐣?huì)教育的阻礙多年形成的。我們?nèi)ノ鼽c(diǎn)軍校之后，發(fā)覺(jué)一個(gè)專門有味的現(xiàn)象，你問(wèn)西點(diǎn)軍校士官生，隨便問(wèn)，你在西點(diǎn)軍校學(xué)到最多的東西，他們一般會(huì)講：領(lǐng)導(dǎo)力，阻礙力，品行。在那個(gè)過(guò)程中，他們講最多的詞，確實(shí)是“國(guó)家、責(zé)任、榮譽(yù)”。這剛開(kāi)始我們覺(jué)得是大話，大伙兒認(rèn)真一看，我們學(xué)校到西點(diǎn)軍校去的人，隨便找一個(gè)，這一點(diǎn)差不多在腦海中化為深深的印象，確實(shí)是講他的價(jià)值體系，作為一個(gè)軍人本身應(yīng)該具備責(zé)任心，要有榮譽(yù)感，應(yīng)該要為國(guó)家建設(shè)，這一點(diǎn)在西點(diǎn)軍校軍人腦海中特不的深入。也確實(shí)是講這種價(jià)值體系在入學(xué)的第一天就開(kāi)始培育。 這一張圖，我也沒(méi)有翻譯，給大伙兒講一下，左上角是西點(diǎn)軍

19、校的核心理念，在那個(gè)過(guò)程中，知識(shí)、行為，成什么緣故樣的人這是極為重要的理念，然而在那個(gè)過(guò)程中，西點(diǎn)軍校一直在講，我們的核心價(jià)值確實(shí)是西點(diǎn)軍校的軍人出來(lái)最關(guān)鍵的一點(diǎn)確實(shí)是“他成什么緣故樣的軍人”。右邊確實(shí)是西點(diǎn)軍校的使命，西點(diǎn)軍校的使命是教育、培育、激發(fā)西點(diǎn)的軍人，如此每個(gè)畢業(yè)生都能夠成為有品行的領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)責(zé)任、榮譽(yù)、國(guó)家極為忠誠(chéng)，同時(shí)預(yù)備好成為一個(gè)軍事組織中的領(lǐng)導(dǎo)者，為國(guó)家服務(wù)，為美國(guó)部隊(duì)服務(wù)。這是我簡(jiǎn)單翻譯的東西，不是十分的準(zhǔn)確，然而那個(gè)地點(diǎn)面核心的一點(diǎn)確實(shí)是責(zé)任、榮譽(yù)、國(guó)家，最重要的一點(diǎn)確實(shí)是軍人的角色，在戰(zhàn)場(chǎng)上必須是一個(gè)武士，在社會(huì)里，他必須是一個(gè)公仆，他同時(shí)是一個(gè)有品行的領(lǐng)導(dǎo)，在部隊(duì)里

20、面，他是部隊(duì)大組織中的一名專業(yè)的人員。下面右下角六條，通過(guò)這六項(xiàng)價(jià)值體系和要求，軍事、知識(shí)、體能、道德、社會(huì)、精神這六條。西點(diǎn)軍校辦校方針充滿了價(jià)值理念，而且變成了西點(diǎn)軍校的制度，二百年下來(lái)不變。 第一是文化，也確實(shí)是講西點(diǎn)軍校的文化和理念要通過(guò)47個(gè)月的訓(xùn)練，在四年期間，每星期七天，每天24小時(shí)，你都要按照西點(diǎn)軍校的規(guī)章制度和價(jià)值體系來(lái)從事，目標(biāo)確實(shí)是在整個(gè)的訓(xùn)練過(guò)程中，通過(guò)體能的訓(xùn)練，軍事的訓(xùn)練，思想的訓(xùn)練，道德的訓(xùn)練，社會(huì)的訓(xùn)練以及其他方面的訓(xùn)練，暴露出你身上的缺陷，通過(guò)這種缺陷，向不人學(xué)習(xí)。第三條確實(shí)是用榜樣的力量，而這種榜樣的力量到處差不多上。西點(diǎn)軍校講的最有意思的確實(shí)是你榜樣的力量

21、確實(shí)是在你的周圍，你要不斷的去看，去觀看，去學(xué)習(xí)。每一個(gè)士官生都要學(xué)會(huì)感染他人，并進(jìn)展其他人，這并不是簡(jiǎn)單的把這些人留下，因此西點(diǎn)軍校特不強(qiáng)調(diào)一個(gè)人綜合體能、精神的綜合訓(xùn)練。 那么在西點(diǎn)軍校價(jià)值體系中，大概強(qiáng)調(diào)這八條。第一是責(zé)任，也確實(shí)是講你今天是那個(gè)企業(yè)的總裁，那個(gè)企業(yè)出什么事，你就要負(fù)全部的責(zé)任，假如你沒(méi)有把情況做好，專門多責(zé)任確實(shí)是你。永久把個(gè)人置于組織利息之下。第二是榮譽(yù)，這種榮譽(yù)是通過(guò)體能和道德的勇氣，老實(shí)、誠(chéng)信做正確的情況體現(xiàn)。第三條是忠誠(chéng)，對(duì)上忠誠(chéng)于最高指揮官，對(duì)下忠誠(chéng)于所有的下屬。關(guān)于忠誠(chéng)那個(gè)問(wèn)題，我們也在考慮，然而在中國(guó)講忠誠(chéng)是對(duì)上。下屬要對(duì)上面忠誠(chéng)，然而專門少講上級(jí)要對(duì)下屬

22、忠誠(chéng)，當(dāng)你成為領(lǐng)導(dǎo)者之后，要明白士官生的思想。第四是為國(guó)效忠，五是能力、素養(yǎng)，六是團(tuán)隊(duì)精神，我們問(wèn)到他們，在出去度周末的時(shí)候，他們遵守什么的準(zhǔn)則，他們的行為準(zhǔn)則專門多，在社交場(chǎng)合如何跳舞，在人和人之間如何交流，他們都有詳細(xì)的指引。而我們遇到的情況，尤其是我們學(xué)生，有些人在任何場(chǎng)合都顯示出大款的狀態(tài)，而這依舊需要注意素養(yǎng)，專門多學(xué)生看到西點(diǎn)軍校的表現(xiàn)之后，確實(shí)感受到確實(shí)要需要學(xué)習(xí)他們綜合素養(yǎng)的能力。第七是服從，八是領(lǐng)導(dǎo)力。 西點(diǎn)軍校的使命是教育、培訓(xùn)和鼓舞學(xué)員，使每個(gè)畢業(yè)生成為以“職責(zé)、榮譽(yù)、國(guó)家”為價(jià)值觀、品質(zhì)高尚，盡職盡責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)者；在軍隊(duì)作為職業(yè)軍官，終身進(jìn)展自我；為國(guó)家終生無(wú)私效力。 在那

23、個(gè)地點(diǎn)我要講一個(gè)故事，確實(shí)是西點(diǎn)軍校人也學(xué)雷鋒。那個(gè)情況，是講中文的西點(diǎn)軍官在南京工作期間，事實(shí)上在西點(diǎn)軍校沒(méi)有人明白雷鋒，然而在南京和西點(diǎn)軍校的辦公室里面掛了一張雷鋒像，而我們中國(guó)的參觀者，就把這張像照下來(lái)，就上網(wǎng)講“西點(diǎn)也學(xué)雷鋒”，后來(lái)那個(gè)人就講，西點(diǎn)學(xué)雷鋒是告訴你們，雷鋒精神在那個(gè)地點(diǎn)和我們所提倡的精神一致。然后我們就講在西點(diǎn)軍校就強(qiáng)調(diào)精神資本，關(guān)于精神資本這一點(diǎn)事，我們就問(wèn)了西點(diǎn)軍校負(fù)責(zé)體能的教官，西點(diǎn)軍校專門重視體能，每天都跑步，那么在體能精神和大腦之間，你是不是認(rèn)為體能是最重要的因素？想了幾秒鐘講，對(duì)我們來(lái)講最重要的因素不是體能，而是精神因素，確實(shí)是講通過(guò)體能，西點(diǎn)軍校師生明白他們

24、在做，他們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。在那個(gè)地點(diǎn)面我把精神資本概念引進(jìn)來(lái)，確實(shí)是講一個(gè)人的精神資本和其他宗教和神學(xué)的信仰體系無(wú)關(guān)，含義是“將生命和活力納入系統(tǒng)的東西”。精神性被看作是世界上生命形式的升華，他強(qiáng)迫我們考慮一個(gè)問(wèn)題，我們什么緣故在做我們做的情況，我們有沒(méi)有好的方法去做這件事，也促使讓我們想使自己的人生活得更精神。因?yàn)槲覀冊(cè)谖鼽c(diǎn)軍校過(guò)程中，是軍事和體能，而最核心的是精神。 而我們北京大學(xué)國(guó)際BiMBA前四年我們的理念是，一個(gè)領(lǐng)軍人物應(yīng)該具備事業(yè)，使命感，對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)有激情，學(xué)習(xí)西點(diǎn)軍校之后，我們發(fā)覺(jué)這一點(diǎn)還不夠，我們還需要重視個(gè)人得素養(yǎng)和修養(yǎng)，因?yàn)楫?dāng)前中國(guó)的情況是進(jìn)展太快，我們追

25、逐經(jīng)濟(jì)利益太多，我們忽視了個(gè)人素養(yǎng)的培育，忽視了精神方面的提升，因此我們又提出了綜合能力，品行和品質(zhì)，承諾。 第四條經(jīng)驗(yàn)，確實(shí)是領(lǐng)導(dǎo)是什么，那確實(shí)是阻礙力。 大伙兒對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的定義，一般一般教科書都有這么一條經(jīng)歷，對(duì)有組織的職員施加阻礙，并能從內(nèi)在改變其態(tài)度和行為，最終推動(dòng)組織達(dá)到目標(biāo)的過(guò)程。那個(gè)地點(diǎn)面注意三個(gè)字，“施加阻礙”、“改變態(tài)度和行為”，“達(dá)到目標(biāo)的過(guò)程”。那么阻礙力和權(quán)利的區(qū)不，有時(shí)候大伙兒都講權(quán)利也是阻礙力，權(quán)利也是領(lǐng)導(dǎo)力，緣故是什么呢，因?yàn)闄?quán)利也強(qiáng)調(diào)阻礙力，而領(lǐng)導(dǎo)力的阻礙力和權(quán)利的阻礙有什么不同。在西點(diǎn)軍校特不強(qiáng)調(diào)，一個(gè)領(lǐng)軍人物，要能夠改變目標(biāo)行動(dòng)者的態(tài)度，價(jià)值觀、信念或行為，能

26、夠用追隨者表現(xiàn)出行為或態(tài)度的度量，確實(shí)是講權(quán)利本身能夠讓你的追隨者去做，然而不能改變追隨者的價(jià)值觀。 因此在整個(gè)過(guò)程中，西點(diǎn)軍校的經(jīng)驗(yàn)是什么，確實(shí)是要做到阻礙力這一點(diǎn)，他們認(rèn)為一定要強(qiáng)調(diào)品行的教育?，F(xiàn)在有的家長(zhǎng)對(duì)小孩專門擔(dān)憂，經(jīng)常到我們學(xué)校來(lái)講，老師：我們小孩各方面都不錯(cuò)，確實(shí)是心理素養(yǎng)差，心理素養(yǎng)是西點(diǎn)軍校培育專門重要的一點(diǎn)，那么他通過(guò)什么來(lái)提高一個(gè)人的心理素養(yǎng)呢，那確實(shí)是通過(guò)情境和體能訓(xùn)練。在那個(gè)地點(diǎn)面我們?cè)诳偨Y(jié)西點(diǎn)軍校經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，有一點(diǎn)我們不想特不講，第一點(diǎn)確實(shí)是思想力，第二點(diǎn)是知識(shí)和專家的能力。知識(shí)的能力包括毛澤東、甘地通過(guò)思想給予阻礙。那個(gè)地點(diǎn)我講一下蘇格拉底的話：不管在什么情況下，

27、人們總是最情愿服從那些他們認(rèn)為最棒的人，因此當(dāng)你得病的時(shí)候，他們最容易服從大夫，在輪船上則服從領(lǐng)航員，而在農(nóng)場(chǎng)里則服從農(nóng)場(chǎng)主，這些人差不多上他們各自領(lǐng)域里最有技能的人一個(gè)最清晰明白應(yīng)該做什么的人，往往最容易獲得其他人的服從。你是一個(gè)大夫，你確實(shí)是專門好的大夫，大伙兒都找你治病，那個(gè)思想之后確實(shí)是專家，專家之后是參照，這確實(shí)是楷模的力量，這也是阻礙力。那個(gè)地點(diǎn)面有非典期間的案例，品質(zhì)的阻礙力，綜合素養(yǎng)的魅力，還有強(qiáng)烈的忠誠(chéng)感。我們?cè)谖鼽c(diǎn)軍校到處聽(tīng)到一點(diǎn)，確實(shí)是20歲的小孩，時(shí)時(shí)刻刻都在想，用什么方式能夠真正感染他人而達(dá)到組織目標(biāo)，這一點(diǎn)我覺(jué)得需要我的學(xué)生專門好的學(xué)習(xí)。 最后我講的一點(diǎn)確實(shí)是領(lǐng)導(dǎo)力

28、確實(shí)是品行魅力。在此我發(fā)一部小小的電影，因?yàn)檫@部電影是在西點(diǎn)軍校放的，因此也在那個(gè)地點(diǎn)放。這部電影專門簡(jiǎn)單，可能專門多人看過(guò)，這是講美國(guó)諾曼底登陸，登陸的過(guò)程中，西點(diǎn)軍校一直在研究那個(gè)問(wèn)題，在這種情境下，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備什么樣的素養(yǎng)，使我們對(duì)素養(yǎng)和品行這件情況的看法有專門大的轉(zhuǎn)變。 他們自己有專門多的規(guī)劃和打算，只是在幾秒鐘之內(nèi)他們要登陸，領(lǐng)導(dǎo)者品行應(yīng)該具備什么樣的品行，在這種情境下，他們立即預(yù)備登陸，這時(shí)候西點(diǎn)軍校的軍官就問(wèn)他們的士兵生，這時(shí)候他們的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備什么樣的素養(yǎng)，在一個(gè)困境下是如此，那么在商場(chǎng)上遇到困境應(yīng)該如何做，什么樣的領(lǐng)導(dǎo)者才具備真正的品質(zhì)，才能夠真正達(dá)到環(huán)境對(duì)他們的要求

29、。當(dāng)時(shí)的情況是他的耳朵震聾了，然而所有的士官生都看著他。所有人都在問(wèn)，我們下一步應(yīng)該如何辦。 我們想提出來(lái)，在危機(jī)情況下，我們的領(lǐng)軍人物應(yīng)該具備什么樣的品質(zhì)，乃至他的下屬會(huì)追隨他們。因此西點(diǎn)軍校講到一點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)者一定要追隨下屬，他們講的一句話，讓我感受他們這一點(diǎn)，抓到點(diǎn)子上，在戰(zhàn)場(chǎng)上最容易出現(xiàn)的問(wèn)題是什么。我了解中國(guó)的軍隊(duì)和美國(guó)的軍隊(duì)都出現(xiàn)如此的情況，假如上下統(tǒng)一的時(shí)候，大伙兒都支持你，會(huì)給你提供專門好的條件，因此西點(diǎn)軍校的軍人可不能和你談專門多細(xì)節(jié)，然而那個(gè)細(xì)節(jié)，我和西點(diǎn)軍校和部隊(duì)人談話，這確實(shí)是真實(shí)，因?yàn)樵趹?zhàn)場(chǎng)上專門多人不問(wèn)任何緣故就死掉，然后就講烈士，而實(shí)際上專門多差不多上自己部隊(duì)人給打死

30、。因此我們一直在探討如此的問(wèn)題，在今天的商場(chǎng)上環(huán)境千變?nèi)f化，在今天企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的情況，你作為領(lǐng)軍人物，應(yīng)該具備什么樣的素養(yǎng)。特不是在北京大學(xué)大伙兒專門重視考試和成績(jī)，那個(gè)成績(jī)和你的素養(yǎng)本身，你的品行之間有沒(méi)有關(guān)系，是不是六根繩子綁成一根繩子，這一點(diǎn)不僅僅是我們自己應(yīng)該考慮的問(wèn)題，也是我們的后代應(yīng)該考慮的問(wèn)題，也是我們的小孩值得考慮的問(wèn)題。因此在這一點(diǎn)講到中國(guó)的領(lǐng)軍素養(yǎng)的時(shí)候，不得不講到中國(guó)的領(lǐng)軍素養(yǎng)，中國(guó)在兩千五百年前，講到將者、智、信、仁、勇、嚴(yán)。這確實(shí)是一種精神剛毅，體能上的剛毅只是反應(yīng)出你那個(gè)人體能訓(xùn)練專門好，而參加體能訓(xùn)練的人，參加競(jìng)賽的人在西點(diǎn)軍校有一道核心確實(shí)是在精神上極為重要

31、。 那個(gè)地點(diǎn)我先講勇，我們經(jīng)常會(huì)講到跌倒了再爬起來(lái)。在中國(guó)最有代表性的人物確實(shí)是鄧小平，下來(lái)再起來(lái)，這就有專門堅(jiān)韌的毅力，而這種毅力，西點(diǎn)軍校用一個(gè)字，確實(shí)是講西點(diǎn)人具備堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力和意志。事實(shí)上那個(gè)地點(diǎn)面孫子講的東西和西點(diǎn)軍校差不多，只只是在現(xiàn)實(shí)中把我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的概念和應(yīng)該做的扭曲。一個(gè)有智商的人，尤其在中國(guó)當(dāng)前環(huán)境變化下，不管是財(cái)經(jīng)的環(huán)境依舊房地產(chǎn)的環(huán)境，你明白是真正的智者才會(huì)去推斷，而可不能從眾?，F(xiàn)在從眾的人專門多，這確實(shí)是不人講什么，你就跟著走，這不是專門好的風(fēng)氣。假如你沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有智商你確信會(huì)從眾，假如你有獨(dú)立的智商，你確信可不能從眾。 沒(méi)有信譽(yù)的人你本身是可不能做大，因此西點(diǎn)軍

32、校也談到一點(diǎn)，確實(shí)是講一個(gè)人的信譽(yù)本身專門重要。這次我們剛剛參觀了蒙牛，有一個(gè)口號(hào)“一個(gè)企業(yè)的信譽(yù)需要二十年，而你想摧毀它只要五分鐘，假如你再想拿回來(lái)，可能還需要二十年”。因此真正有仁義的人，對(duì)自己的情況看專門淡。在那個(gè)問(wèn)題，兩個(gè)企業(yè)家都談到那個(gè)問(wèn)題，都談到財(cái)聚人散，人聚財(cái)散，也確實(shí)是講當(dāng)我鈔票分給大伙兒以后，我周圍就聚攏了一批有能力的人?，F(xiàn)在伊利也進(jìn)展專門好，然而跟著牛根生走的人就有一千多人，這最大的一點(diǎn)確實(shí)是他對(duì)鈔票看專門淡。 因此我感受西點(diǎn)軍校和我們兩千多年前孫子所提出的東西一樣。只是西點(diǎn)軍校有一點(diǎn)不一樣，確實(shí)是他建立品行的首領(lǐng)的時(shí)候，講到：追求真理、評(píng)判是非，在行動(dòng)中表現(xiàn)出勇氣和承諾，

33、確實(shí)是在大是大非面前有追求精神的勇氣，而現(xiàn)在這種人越來(lái)越少，因此品質(zhì)本身不僅僅是倫理道德，還包括鑒定、自我約束和推斷力，事實(shí)上真正做到推斷力并不是專門容易的事。 因此我們?cè)僦v到領(lǐng)導(dǎo)力和阻礙力的時(shí)候，這和西點(diǎn)軍校的品行專門有關(guān)系。因此通過(guò)剛才的一部電影就給大伙兒講一下領(lǐng)導(dǎo)力和阻礙力的關(guān)系。 在西點(diǎn)軍校上下差不多上在談責(zé)任，在交談中，確實(shí)發(fā)覺(jué)他們把責(zé)任放在人生第一位，只要我活到最一刻，我一定要把情況做好，要不我就不做這件情況。 我們?cè)谖鼽c(diǎn)軍?？吹揭粋€(gè)將軍，現(xiàn)在在一個(gè)民間大學(xué)任校長(zhǎng)，我們看到那個(gè)將軍精神特不行，兩眼炯炯有神，我們就問(wèn)那個(gè)將軍，我當(dāng)時(shí)就問(wèn)這么一句話，我問(wèn)你每天都這么愉快的工作，你有沒(méi)有

34、專門困惑的情況，有沒(méi)有情況覺(jué)得專門苦惱，因?yàn)樵谌绱四莻€(gè)環(huán)境下，專門多情況都專門苦惱，確實(shí)是講有一些不盡如意無(wú)法辦的事，這位將軍考慮的五秒鐘講，在他一生沒(méi)有不盡如意的情況，我都當(dāng)作挑戰(zhàn)。這一點(diǎn)精神給我們專門大的啟發(fā)，確實(shí)是西點(diǎn)軍人的阻礙力，給我們學(xué)生阻礙專門大。精神是什么，那確實(shí)是品質(zhì)，執(zhí)著，堅(jiān)韌不拔，永不言棄，同時(shí)還有寬容大度。什么緣故講這一點(diǎn)呢，確實(shí)是西點(diǎn)軍校在軍官教學(xué)過(guò)程中，特不讓他們的下屬增加同情心，人和人之間相處四年時(shí)刻，相互之間會(huì)看到各自的缺點(diǎn)，而在西點(diǎn)軍校要讓士官生犯錯(cuò)誤，達(dá)不到就接著，確實(shí)是講同意每個(gè)人犯錯(cuò)誤，因此寬容心在西點(diǎn)軍校也是專門重要的一點(diǎn)。我們第一天去西點(diǎn)軍校的時(shí)候，看

35、到西點(diǎn)軍校的軍人尤其是士官生，眼睛里面的神態(tài)是發(fā)散的，因?yàn)樗麄儾幻靼姿麄冞M(jìn)入什么樣的環(huán)境，他們受到高年級(jí)的訓(xùn)斥，尤其是不執(zhí)行任務(wù)受訓(xùn)斥的時(shí)候，他們感受到恐慌。特不是有意思，那天在觀看走12個(gè)執(zhí)行任務(wù)，核心是告訴他們是當(dāng)兵，走完12個(gè)路程，從上午八點(diǎn)多到下午五點(diǎn)的時(shí)候，當(dāng)再看到他們的時(shí)候，眼光差不多發(fā)生變化，差不多自信了。他們的家長(zhǎng)在下面議論，因?yàn)樗麄兊募议L(zhǎng)帶著他們的小孩，以及兄弟姐妹一起去看，看他們多么有出息。有時(shí)候家長(zhǎng)講，我把小孩送到那個(gè)地點(diǎn)，我可放心，第一天從早到晚，一個(gè)將軍的模樣，眼睛都出現(xiàn)了神韻，專門堅(jiān)決，這是中國(guó)教育最缺，這也是中國(guó)學(xué)生中最缺，也是中國(guó)教育體系的確學(xué)習(xí)反思的方面，假如

36、我們想成為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中領(lǐng)軍人物，我們不僅僅要具備商業(yè)知識(shí)，同時(shí)要具備一個(gè)領(lǐng)軍人物所需要的品質(zhì)和品行。假如我們畢業(yè)之后，在溝通方面可不能溝通，遇到問(wèn)題就哭爹喊娘，專門多情況下遇到問(wèn)題不能解釋，一個(gè)大學(xué)生，國(guó)家花了專門多鈔票，考進(jìn)北大，最后不行，就跳樓，這一點(diǎn)一定要反思，這和對(duì)獨(dú)生子女的寵愛(ài)有關(guān)系，我們看到西點(diǎn)軍校，我們覺(jué)得這一點(diǎn)必須要改，我們沒(méi)有在深層次進(jìn)行文化和理念方面的改變。 自信之后才能自律，我們都問(wèn)他們到各地訪問(wèn)，遇到情況如何解決。在西點(diǎn)軍校訓(xùn)練最重要的一條確實(shí)是領(lǐng)導(dǎo)不在周圍，我們?cè)撟鍪裁?。而在中?guó)領(lǐng)導(dǎo)在的時(shí)候是一個(gè)樣，領(lǐng)導(dǎo)不在的時(shí)候是另外一個(gè)樣，這是特不可怕的。因?yàn)槲鼽c(diǎn)軍校有專門強(qiáng)的觀念

37、。 團(tuán)隊(duì)精神，軍隊(duì)是集體的項(xiàng)目，因此在那個(gè)集體中要認(rèn)真對(duì)待周邊的人，和他們交流好，同時(shí)要表示出專門強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。最后確實(shí)是同理心，情商五段論中是最后一條，我們就什么緣故好奇在西點(diǎn)軍校要強(qiáng)調(diào)同理心，因?yàn)樵谖鼽c(diǎn)軍校軍人要明白對(duì)方在想什么。孫子兵法里面講不戰(zhàn)而屈人之兵，事實(shí)上他們也在做這件事，西點(diǎn)軍校教科書中有孫子兵法，因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)西點(diǎn)軍校的時(shí)候，也在認(rèn)真學(xué)習(xí)孫子兵法。 我們?cè)倏次鼽c(diǎn)軍校強(qiáng)調(diào)的東西，第一是勇氣，第二是決策能力，以及能力做出決策能力。這不僅是一種品行。因?yàn)樵?500多年前，就有亞里士多德就講要有決策能力，而現(xiàn)在絕大部分差不多上從眾，要去投資，全部都去投資，要去學(xué)MBA，都去學(xué)MBA，

38、這是專門大的情況，那個(gè)問(wèn)題是講明我們?cè)谶x擇問(wèn)題上，能力缺乏。我們北京大學(xué)就講一下：什么是職業(yè)生涯，他講現(xiàn)在有三個(gè)選擇，第一是出國(guó)，第二是跨國(guó)公司，第三是考研。我問(wèn)他喜愛(ài)什么，他講都喜愛(ài)。我然后問(wèn)有沒(méi)有特不喜愛(ài)的？他講他做不出決定，特不的鬧，而西點(diǎn)軍校就要求你要做選擇，你可不能選擇，就可不能放棄，反過(guò)來(lái)講，你可不能放棄，就可不能選擇，最后你會(huì)發(fā)覺(jué)，你什么都沒(méi)有，因此這一點(diǎn)是哲學(xué)問(wèn)題，因此西點(diǎn)軍校把這一點(diǎn)當(dāng)成品質(zhì)和品行問(wèn)題。 第三點(diǎn)是誠(chéng)信，他們的誠(chéng)信差不多到一個(gè)地步，確實(shí)是專門多情況不要騙人，確實(shí)是騙人也不要講，然而有些事你還必須講，因?yàn)檫@是你人生一個(gè)態(tài)度，也是人生一個(gè)行為。我們具體舉一個(gè)行為，一

39、個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，他講在西點(diǎn)軍校訓(xùn)練三年以后，確實(shí)是不太愛(ài)講假話，心理學(xué)家和你談話，幾分鐘就會(huì)告訴那個(gè)人防備心多少，防備心多少確實(shí)是講明你差不多上在講假話。那個(gè)男生講，他回家他媽媽做了五道菜出來(lái)，然后就講媽媽這道菜特不不行吃，而他媽媽就特不的好奇，之前就講他做的菜專門好吃，而什么緣故這次講。小孩講，我往常是騙你，因?yàn)槟闶俏覌尵偷弥v好吃，而現(xiàn)在我在西點(diǎn)軍校訓(xùn)練了以后，我可不能講假話，后來(lái)他媽媽還感謝他，不行吃，你就告訴我如何不行吃。這確實(shí)是西點(diǎn)軍校的人生哲學(xué)。 第四條是堅(jiān)韌不拔的毅力，然后是應(yīng)變能力，最后是跌倒了再爬起來(lái)。我們?cè)L問(wèn)西點(diǎn)軍校還有中文系，每年還派人過(guò)來(lái)，第一年來(lái)的人還講著中文，里面還帶

40、著臺(tái)灣口音。然后我們西點(diǎn)軍校的少校在南京待過(guò)多年，帶有南京口音，而且在暑假的時(shí)候，會(huì)把西點(diǎn)軍校的軍人散發(fā)到46個(gè)國(guó)家去，這次來(lái)中國(guó)是兩個(gè)優(yōu)秀學(xué)生，他們都會(huì)排名列，依照體能、精神。在排名過(guò)程中，有一位中國(guó)人，他叫楊大陸，他是山東人，那個(gè)楊大陸從小就想去西點(diǎn)軍校，他就采納各種各樣的方法去了西點(diǎn)軍校，他先是投資移民，然后進(jìn)入了陸軍學(xué)校，然后以優(yōu)異的成績(jī)推舉到西點(diǎn)軍校。今年我們看到他的就像一個(gè)威武軍人，我們談話的時(shí)候就問(wèn)他：在那個(gè)地點(diǎn)你能和不人競(jìng)爭(zhēng)嗎，他講沒(méi)有問(wèn)題。在去年一千個(gè)西點(diǎn)軍校軍官中，他排名是第19位，確實(shí)是講中國(guó)人專門聰慧，也專門能吃苦，我覺(jué)得有專門好的制度，有專門好的文化，中國(guó)人一定能夠挖

41、掘出最好的潛能，每個(gè)人都不要白費(fèi)掉。今年我們?cè)偃?，使我們驚奇萬(wàn)分的是，小伙子名詞差不多提高到第五位，確實(shí)是他這屆進(jìn)的學(xué)生中，每個(gè)月都在不斷的PK，因?yàn)槟闼x擇的課程不一樣，他三種課，體能、軍事和學(xué)識(shí)排在第五名，而其他90%差不多上美國(guó)人或者其他外國(guó)人，這一點(diǎn)感受我們特不的吃驚，同時(shí)我們所有的學(xué)生都特不喜愛(ài)他。有些人講他出生是什么，他爸爸是部隊(duì)的校官，他爺爺是我們的老紅軍，只是和大伙兒講，他從小就從父母中聽(tīng)到西點(diǎn)軍校，因此他從小就培養(yǎng)了一定的精神，因此專門難在那種環(huán)境下嚴(yán)格要求自己，他從小就培育出專門多東西，在他的血液中就有西點(diǎn)精神。 中國(guó)人的個(gè)性，學(xué)習(xí)西點(diǎn)軍校之后我們要了解中國(guó)的性格，我們有專

42、門多優(yōu)秀的博學(xué)的品質(zhì)、品行，我們受到孔子、老子、佛教的阻礙，三大宗教無(wú)時(shí)無(wú)刻不在阻礙我們，那個(gè)地點(diǎn)面有專門多好的東西，然而也有許多糟粕，因?yàn)橛行〇|西和我們當(dāng)職業(yè)經(jīng)理人是有沖突，因此這一點(diǎn)要反省，因此重要真正需要一場(chǎng)文化革命，現(xiàn)在在國(guó)外建立五百個(gè)孔子學(xué)院，誰(shuí)去教，教什么，專門多理念和現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)者的理念是有沖突的，我們?nèi)绾稳タ?。我們?nèi)绾稳タ粗袊?guó)政治給我們的阻礙，地區(qū)文化的阻礙，家庭教育的阻礙，真正產(chǎn)生具有中國(guó)人性格的品質(zhì)品行，同時(shí)又有西方現(xiàn)代化領(lǐng)軍人物的素養(yǎng)。 最后五分鐘，我想給大伙兒講：百煉成鋼。大伙兒都在想西點(diǎn)軍校如何培育，事實(shí)上西點(diǎn)軍校并不是一個(gè)人能夠輕易度過(guò)四年，這四年時(shí)刻壓力專門大。西點(diǎn)軍

43、校軍人給我們講西點(diǎn)軍校的壓力時(shí)候，給我們一個(gè)比喻，西點(diǎn)軍校的軍人在入校的時(shí)候，是一塊煤，通過(guò)壓力和熱力出來(lái)是一顆鉆石。他們每天的晚上復(fù)習(xí)時(shí)刻到熄燈，白天上課，體能訓(xùn)練，軍事訓(xùn)練，每天只有三個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，然而作業(yè)是五個(gè)小時(shí)，因此你必須對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)時(shí)刻治理，西點(diǎn)軍校時(shí)刻治理專門奇特，因此大伙兒能夠認(rèn)真想，西點(diǎn)人什么緣故會(huì)成為領(lǐng)軍人物，答案都差不多在講的過(guò)程，盡管他們沒(méi)有某些方面的知識(shí)，假如到一個(gè)企業(yè)以后，企業(yè)需要他們提供這種知識(shí)的話，他專門會(huì)治理時(shí)刻，完成他應(yīng)該完成的任務(wù)。 百煉成鋼如何做呢，我在那個(gè)地點(diǎn)給大伙兒放一些照片。第一年通過(guò)體能訓(xùn)練，來(lái)提高自己和其他同學(xué)之間的溝通。第二年的夏天團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，那個(gè)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練相當(dāng)累，大伙兒注意到，他們不論是拉車，依舊扛車，所有的活動(dòng)都和集體有關(guān)系，確實(shí)是講一個(gè)小團(tuán)隊(duì)要大伙兒互相的依靠，提出自己的觀點(diǎn)和看法。他們還有一個(gè)專門重要的體能訓(xùn)練確實(shí)是生存游泳，這專門累，確實(shí)是你穿著所有的軍裝，身上負(fù)重幾十斤，最后給你放到一個(gè)確實(shí)海洋中，專門高的波濤和卷浪，在那個(gè)地點(diǎn)面生存的機(jī)會(huì)專門小，然而你要學(xué)會(huì)生存，