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少兒編程教學(xué)資料,需要可下載并修改后使用!第9課Scratch克隆功能【前言】試想想這樣的場景:在某個程序中,你需要多個相同的角色,其動作腳本、造型完全相同,不同的僅僅是這些角色的位置(想想漫天的煙火或繁星如何實現(xiàn) 吧X有了 Scratch 2.0 ,麻煩就大大減輕了,只需要使用克隆功能就可以一下子搞 定,克隆的更多功能期待著你去發(fā)現(xiàn)和使用?!救蝿?wù)概述】.學(xué)習(xí)使用克隆功能進行角色和程序的復(fù)制。.通過實例“悟空的回憶“學(xué)習(xí)克隆功能的使用。Scratch克隆功能】悟空的回憶:角色(猴子)復(fù)制和程序(場景)復(fù)制。國悟空的回憶H 一、實例分析角色克?。◤?fù)制)鼠標(biāo)左鍵點擊想要復(fù)制的角色,右鍵進行角色復(fù)制即可。角色新建角色:6 /g a天庭龍宮流沙河 高老莊 小石狷二、實例分析程序克?。◤?fù)制)鼠標(biāo)左鍵點擊想要復(fù)制的程序,右鍵點擊復(fù)制,拖動程序放到其它角色即可(將天庭程序復(fù)制到龍宮、流沙河、高老莊入【課后練習(xí)】根據(jù)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容及原理,嘗試使用克隆功能實現(xiàn)滿天繁星效果或其它類 似程序。
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