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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁小學一年級作文優(yōu)秀例文 小學一年級作文傳統(tǒng)的教學一般都是從小學中年級開場進展作文教學,其實從小學一年級就已經開場了語文作文教學,從學說一句通順的話到造句,都是作文入門的開端。下面是WTT為您整理的關于小學一年級作文優(yōu)秀例文的內容，希望對您有所幫助!小學一年級作文優(yōu)秀例文一你是英勇的小孩嗎?你上課時候積極嗎?你喜歡舉手發(fā)言嗎?假如你問我，我一定會大聲的告訴你，我會舉手積極發(fā)言，可是假如你以為我從一開場就是這樣，那你就錯了，因為其實一開場，我并不英勇。剛開場上課的時候我總是很害羞也很害怕，不好意思答復教師提出的問題，更不用說自己主動舉手發(fā)言了，假如不巧

2、剛好被教師點到，那樣我一定是羞紅了臉。教師也發(fā)現了這個問題，下課后就找我去辦公室談話。應該每個被教師喊去辦公室談話的同學都會如今心里忐忑，自己有沒有做錯什么吧?我也是這樣，在把自己最近的表現捋了一遍后，發(fā)現并沒有什么出錯的地方，這才安心的去了教師辦公室。沒想到，去了辦公室，教師溫和的說話語氣不一會兒就讓我平和下來，我站在旁邊，聽著教師循循善誘的教誨，他告訴我，積極地舉手發(fā)言是學生跟教師的一種溝通方式，答復下列問題不在于對錯，而是能讓教師知道你錯在哪里，哪些問題還不明白需要改正。聽了教師的一番話，我一下子明白了許多，從那之后，我好似沒那么害怕上課答復下列問題，也會自己積極地舉手發(fā)言了。小學一年級

3、作文優(yōu)秀例文二今天是媽媽的生日，我覺得我要為媽媽做一件事情。做什么呢?我想了很久也沒想出來，過了一會，我就想好了。我決定要為媽媽洗襪子。我洗了好久，才把媽媽的襪子洗好了。媽媽看見后，夸我是個乖寶寶。媽媽的這句話，使我覺得心里美滋滋的。小學一年級作文優(yōu)秀例文三人生中有很多很多的時刻都是有意義并且值得紀念的，比方說自己和家人朋友的生日，比方說自己第一天上學，比方說通過努力考了很好的成績，再比方說第一次戴上紅領巾的時候。從小就聽哥哥姐姐們說，紅領巾是用戰(zhàn)士的鮮血染成的，是五星紅旗的一角。因為聽過他們說的這些，對于紅領巾更是有了一種尊敬和期待感。周一上午，這是一個值得紀念的日子。學校召開新學期開學典禮，同時給我們這些今年剛入校的新生佩戴紅領巾。會后，我們新生有序的站成了幾排，只見音樂響起，全場嚴肅莊重。高年級的同學從一邊走過來，他們手里已經拿了鮮艷的紅領巾，微笑著走過來，并且?guī)臀覀兣宕?/p>

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