設(shè)計一臺OCL音頻功率放大器

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)課程設(shè)計二：設(shè)計一臺OCL音頻功率放大器實驗報告(1) 課題名稱：設(shè)計一臺OCL音頻功率放大器(2) 內(nèi)容摘要：設(shè)計并制作調(diào)試一臺技術(shù)指標(biāo)滿足要求的OCL音頻功率放大器(3) 設(shè)計指標(biāo)(要求)： 1、最大不失真輸出功率： POM= 10W 2、負(fù)載阻抗（揚聲器）：RL = 8 3、頻率響應(yīng)：fL =100Hz ，fH = 15KHz 4、輸入電壓：= 100 mV 5、失真度：=2.5 A 每管最大集電極功耗：W 取PCM=2.5W 注意二個功放管參數(shù)對稱、接近。 2、

2、選擇互補管, 計算電阻 確定分流電阻（R19、 R21 ） 要使互補管的輸出電流大部分注入到功放管基極，通常 取R19 =R20 =0.2K 平衡電阻：R18 =R20 = R19/10 =0.2/10 =20 互補管最大反壓 UCEM=30V 取100mA W 取200mW偏置電阻 一般： 取 取1.5mA R17 =R16(5) 畫出完整的電路圖： (6) 組裝調(diào)試：分層次進行，先單元電路，再模塊電路，最后系統(tǒng)聯(lián)調(diào)。按照分配的指標(biāo)、分解的模塊，一部分一部分調(diào)試，然后將各模塊連接起來總調(diào)。這一階段，要充分利用電子儀器來觀察波形，測量數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，以達(dá)到最終的目標(biāo)。通電前檢查：連接

3、是否錯誤通電檢查：加入正常電壓，觀察電路情況有無異常單元電路調(diào)試：利用信號源或其他實驗儀器判斷各單元電路的工作狀態(tài)整機聯(lián)調(diào)：從最前端到末級進行統(tǒng)調(diào)，檢查各級動態(tài)信號工作情況，分析是否滿足設(shè)計要求。使用的主要儀器、儀表：示波器，穩(wěn)壓電源，信號發(fā)生器萬用表。故障診斷與排除方法：信號尋跡法：逐級檢查對分法：縮小故障范圍分割測試法：切斷電路間的相互聯(lián)系，查找原因電容器旁路法：用于自激或排查干擾的時候?qū)Ρ确ǎ合嗤娐穼Ρ忍娲ǎ河靡阎５碾娐?、器件代替懷疑的電路靜態(tài)測試法：確定單一故障元件動態(tài)測試法：觀察動態(tài)工作狀況小結(jié)與討論：通過這次對OCL音頻功率放大器的設(shè)計與制作，讓我了解了設(shè)計電路的程序，也讓我了解了關(guān)于OCL音頻功率放大器的原理與設(shè)計理念。在課程設(shè)計中我深深的感覺到自己專業(yè)知識的匱乏，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這時才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義，千里之行，始于足下。這次學(xué)習(xí)，讓我對各種電路都有了大概的了解，所以說，坐而言不如立而行，對于這些電路還是應(yīng)該自