爭(zhēng)做一個(gè)孝敬父母的美德少年

1、爭(zhēng)做一個(gè)孝敬父母的美德少年六（2）班：李芳芳每個(gè)人都有父母，他們給予了我們無(wú)微不至的關(guān)心。當(dāng)我們饑餓的時(shí)候，父母就給我們美味可口的食物；當(dāng)我們寒冷的時(shí)候，父母就給我們溫暖；當(dāng)我們傷心難過(guò)的時(shí)候，父母就給我們極大地安慰；當(dāng)我們快樂(lè)的時(shí)候，父母就和我們一起分享可是我們做兒女的連給父母做一點(diǎn)力所能及的事都做不到，難道真的是做兒女的不孝嗎？父母費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦生下我們時(shí)，我們卻以整夜的哭鬧來(lái)報(bào)答他們父母教我們咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候；我們卻以置之不理和淘氣來(lái)報(bào)答他們；父母將調(diào)羹放在我們手里，我們卻以把飯倒在桌上、地上來(lái)報(bào)答他們；父母冒著風(fēng)雨來(lái)學(xué)校接我們的時(shí)候，我們卻已抱怨來(lái)晚了來(lái)報(bào)答他們這些都是小時(shí)候不懂事的我們對(duì)

2、父母的“報(bào)答”現(xiàn)在已經(jīng)明白是非的我們是否想過(guò)怎樣去報(bào)答父母呢？記得在我九歲那年，天上下起了傾盆大雨，平時(shí)特別怕雨的我竟然沒(méi)帶雨傘，頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。放學(xué)后，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)都在父母的陪同下遠(yuǎn)去的背影，我不禁潸然淚下，心里直發(fā)抖，但又不敢冒雨回家，只好站在校門口等，一個(gè)鐘頭過(guò)去了，兩個(gè)中頭過(guò)去了，始終不見(jiàn)父親的影子。此時(shí)我思緒萬(wàn)千：爸爸為什么這么久了還沒(méi)來(lái)接我呢？是因?yàn)榧依镉惺?，不，不?huì)，是因?yàn)榘职植幌雭?lái)接我，更不會(huì)，是因?yàn)樗牢易约簳?huì)想辦法回去正當(dāng)迷惑不解的時(shí)候，一個(gè)模糊的身影忽然映入我的眼簾，我定睛一看，啊！是爸爸，只見(jiàn)他一個(gè)勁的朝我的方向跑來(lái)，跑到我跟前時(shí)微笑的對(duì)我說(shuō)：“女兒，

3、對(duì)不起，爸爸來(lái)晚了?！甭?tīng)了爸爸的話，我非常生氣，于是把爸爸的手甩開(kāi)，沖進(jìn)了雨中。爸爸在后面邊追邊喊著我的名字，叫我慢點(diǎn)，把傘拿去，小心著涼，我卻充耳不聞，只顧一個(gè)勁的往前跑，并且越跑越快，心里總有一種說(shuō)不出的滋味，正當(dāng)我回頭看爸爸時(shí)，眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)孩子背著爸爸去上學(xué)的身影，讓我想起了老師曾經(jīng)給我們講過(guò)的一個(gè)故事。一個(gè)貧困山區(qū)的小男孩家里非常窮，母親去世得早，就靠父親打柴賣來(lái)維持一家人的生活，開(kāi)始父親雖然辛苦，但還能勉強(qiáng)維持生活，可是，老天總是不長(zhǎng)眼，突然有一天，他爸爸的腳在打柴的時(shí)候卻被重重地摔了一跤，導(dǎo)致了殘廢，沒(méi)錢醫(yī)治。無(wú)奈之下，年僅十幾歲的哥哥不得不棄學(xué)外出打工。從此，照顧父親的重?fù)?dān)

4、就落在這個(gè)孩子身上，為了不耽誤自己的學(xué)習(xí)，他決定每天背著父親去上學(xué)，放學(xué)后又背回來(lái)，學(xué)堂很遠(yuǎn)，他每天都要背著父親翻過(guò)一座山，涉過(guò)兩條河，這樣一天又一天，一年又一年，一直背下去，可小男孩從來(lái)沒(méi)有一絲怨言，而我今天有什么理由因?yàn)榘职謥?lái)遲了就發(fā)脾氣呢？真不應(yīng)該。想到這里，我連忙停止了腳步，等著爸爸一塊回家。從此以后，我深深地意識(shí)到了父母對(duì)兒女的愛(ài)是偉大無(wú)私的，我應(yīng)該體諒父母，孝敬父母，為父母做力所能及的事，比如在父親節(jié)或母親節(jié)那天為父母獻(xiàn)上一束鮮花；給父母捶捶背、倒開(kāi)水；父母累了說(shuō)聲您們辛苦了。雖然這些都是微不足道的小事，但足以能證明我對(duì)父母的愛(ài)。是??！“百善孝為先，孝者人人敬?！毙⒕锤改甘侵腥A民族

5、的傳統(tǒng)美德，并非要為父母做出驚天動(dòng)地的大事，主要在于是否有誠(chéng)意，我們應(yīng)從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，孝敬父母的好少年。指導(dǎo)老師：張華林弘揚(yáng)美德精神六（2）班：張廣艷美德一直以來(lái)就是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是一種精神。我國(guó)雷鋒就是我們的榜樣，人們都說(shuō)，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！痹谖铱磥?lái)美德就是一種助人為樂(lè)、拾金不昧的體現(xiàn)。記得有一次，我本想拿著我那二十元錢去買書，可是，意想不到的事發(fā)生了。在路上我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，一身衣衫襤褸，頭發(fā)亂蓬蓬的，面黃肌瘦，好像已經(jīng)很久沒(méi)吃東西了，我正與她擦肩而過(guò)時(shí)，他突然拉著我的手哀求道：“姐姐，拿一點(diǎn)錢給我吧！我已經(jīng)一天沒(méi)吃東西了！”我急忙停下來(lái)

6、，說(shuō)：“好吧，請(qǐng)你放開(kāi)手，我給你錢?！蔽野炎约阂露道飪H有的二十元錢遞給了她，她拿著二十元錢，朝我笑了笑，就離我遠(yuǎn)去了，看著她的背影，我覺(jué)得自己也做了一回活雷鋒，學(xué)會(huì)了同情他人，幫助他人。但這還不夠，我還要做更多的好事，把我所有的愛(ài)付出來(lái)，讓它灑滿人間，讓世界永遠(yuǎn)是春天。弘揚(yáng)美德精神，發(fā)揚(yáng)文化傳統(tǒng)，最重要的是要淡泊名利、不求回報(bào)，不嫌貧愛(ài)富，不吝嗇錢財(cái)。為此我還要做一個(gè)拾金不昧的好少年。記得有一次，我在學(xué)校里拾到了十元錢，有幾個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“撿的，相當(dāng)于自己的，拿去用了唄！”我反駁他們說(shuō)：“一個(gè)人不能視錢如命，況且，我們是學(xué)生，老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)拾金不昧的人，有道德的人，有良心的人，也許這

7、十元錢是同學(xué)這個(gè)星期的生活費(fèi)，如果沒(méi)有了，會(huì)挨餓的，我這樣做，不是沒(méi)道德，沒(méi)良心嗎？”他們又說(shuō)：“你真是個(gè)天生的傻子?！蔽艺f(shuō)：“我寧愿做一個(gè)天生的傻子，也不愿做一個(gè)貪財(cái)鬼，沒(méi)良心的人?！安还芩麄?cè)趺凑f(shuō)，我都很堅(jiān)持，最終還是將那十元錢交給了老師，而沒(méi)占為己有，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。是??！在生活中，錢又有什么價(jià)值呢？一個(gè)人最重要的是尊嚴(yán)，每個(gè)人都應(yīng)活得有尊嚴(yán)，生活才有意義，有價(jià)值，所以我要做一個(gè)拾金不昧的人?！昂霌P(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做美德少年?！睉?yīng)從生活中做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從個(gè)人做起，讓我們共同攜手起來(lái)，爭(zhēng)做新時(shí)期的好少年。指導(dǎo)老師：張華林爭(zhēng)做美德少年六（2）班袁小紅美德是一滴甘露，滋潤(rùn)我們的心

8、田，美德是甜美的乳汁，哺育著我們，美德是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路年年在.生活中美德無(wú)處不在，就讓我們一起來(lái)做美德少年吧！“百善孝為先，孝者人人敬?！币雒赖律倌?，必須先孝敬父母，給父母做一些力所能及的事。記得有一次，爸爸的腳因上班時(shí)被石頭砸傷了，媽媽每天要上班，沒(méi)人照顧爸爸，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想：老師不是常叫我們孝敬父母，給他們分擔(dān)一些責(zé)任嗎？這正是一個(gè)好機(jī)會(huì)啊！于是我懇請(qǐng)媽媽讓我照顧爸爸:我每天給爸爸煮飯吃，陪她聊天，同時(shí)家里的一切都被我整理得井井有條，媽媽的擔(dān)子減輕了，臉色露出了笑容，她說(shuō)我懂事多了。生活中，我們不但要做一個(gè)孝敬父母的人，助人為樂(lè)也很重要。記得那天，我從街上走回來(lái)，開(kāi)始還是陽(yáng)光明媚，隨后就是黑云壓頂，老天真是孫猴子的臉說(shuō)變就變！不一會(huì)兒，暴雨就來(lái)了，我趕緊撐起雨傘，小跑起來(lái)，不一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)人在樹下躲雨，她的衣服和頭發(fā)大部分已經(jīng)濕了。我趕緊走過(guò)去：“小妹妹，快過(guò)來(lái)，下雨天，不能站在樹下，很危