詩歌的描寫手法

1、1動(dòng)靜關(guān)系概念：詩歌常常通過意象的動(dòng)靜結(jié)合，采用相互映襯的手法來開拓詩境，傳達(dá)情感。以動(dòng)襯靜以靜襯動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合山居秋暝空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。頷聯(lián)描寫?zhàn)┰庐?dāng)空，青松如蓋，是靜景描寫，山泉清冽，流瀉山石之上，是動(dòng)景描寫。山泉因雨后水量充足，流勢(shì)增大，從石上流過，汩汩有聲，以動(dòng)襯靜，反襯出山中的寧靜。鳥鳴澗王維人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。用花落、月出、鳥鳴突出了春澗的幽靜王籍的入若耶溪“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽?！币彩且月晫戩o，以動(dòng)襯靜。練習(xí)蘭溪棹（zhe）歌戴叔倫涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨

2、，半夜鯉魚來上灘。注釋：（1）棹歌：船家搖櫓時(shí)唱的歌。（2）鯉魚之類的淡水魚極愛新水（雨水）、逆流，三天春雨，溪水猛漲，魚群聯(lián)翩而來。2、簡(jiǎn)析這首詩的主要藝術(shù)特色。2、前兩句是靜景，寫月色清爽皎潔，山水的明麗動(dòng)人；后兩句是動(dòng)景，寫出了多日的春雨，溪水猛漲，魚群聯(lián)翩而至，逆流而上，結(jié)句尤為傳神，富有動(dòng)態(tài)美，使人感到美麗的蘭溪山水充滿蓬勃生機(jī)，全詩動(dòng)靜結(jié)合，寫出了蘭溪山水的美好和蓬勃生機(jī)，表達(dá)詩人喜愛之情。2、襯托與對(duì)比襯托為了突出主體的人物或事物，用客體的人物或事物去作陪襯，使所需要表現(xiàn)的事物鮮明、突出。（正襯與反襯）對(duì)比：把兩個(gè)相對(duì)或相反的事物，或者一個(gè)事物的兩個(gè)不同方面放在一起，進(jìn)行對(duì)照比較

3、，同時(shí)突出兩個(gè)方面，美者更美，丑者更丑，給人深刻印象。兩種手法的答題襯托：用xxx襯托xxx，突出后者的xxx特點(diǎn)對(duì)比：用XXX與xxx對(duì)比，突出了作者XXX與xxx的情感。宮詞武衍梨花風(fēng)動(dòng)玉闌香，春色沉沉鎖建章。唯有落紅官不禁，盡教飛舞出宮墻。注建章：宮殿名。問題：這首詩三、四兩句運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？有什么作用？運(yùn)用了反襯手法，落花能夠飛出宮墻，無人禁止，而宮女們卻身鎖重門，人不如花，詩中用落紅飛舞出宮墻反襯宮女身不由己，表達(dá)出他們渴望自由但不可得的悲哀。絕句二首（其二）杜甫江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年。這首詩抒發(fā)了羈旅異鄉(xiāng)的感慨。詩的前兩句寫景，簡(jiǎn)直是一幅令人目迷神馳的風(fēng)

4、景畫。以樂景襯哀情，極寫春景之美，更能反襯出歸心的殷切和鄉(xiāng)思之深。望江南李煜多少恨，昨夜夢(mèng)魂中。還是舊時(shí)游上苑，車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)。這是南唐李后主亡國(guó)入宋以后寫的一首詞。抒寫了夢(mèng)中重溫舊時(shí)游娛生活的歡樂和夢(mèng)醒之后的悲恨。以夢(mèng)中的樂景抒寫現(xiàn)實(shí)生活中的哀情。1區(qū)別概念對(duì)比：把兩種對(duì)立的事物或者同一事物的兩個(gè)對(duì)立方面放在一起相互比較。形成強(qiáng)烈反差，從而突出主題或思想的一種表達(dá)技巧。襯托：為了突出主要的人物或事物，而用另一種或另一些與之相似、相關(guān)或相反的次要事物作背景來陪襯的一種表達(dá)技巧。2、區(qū)分對(duì)比和襯托的步驟（1）找出用于對(duì)比或襯托的雙方（2）分析雙方關(guān)系3、區(qū)分對(duì)比和襯托的方法區(qū)別一：對(duì)

5、比：并列關(guān)系，造成反差。襯托：主次關(guān)系，突出主體。區(qū)別二：對(duì)比：用來對(duì)比的雙方都要出現(xiàn)，而且雙方類屬相同。（如人與人的對(duì)比）襯托：被襯托的事物（主體）可以不出現(xiàn)，而且雙方類屬可以不同。（如以景襯情）苦寒行南宋劉克莊十月邊頭風(fēng)色惡，官軍身上衣裘薄。押衣敕使來不來，夜長(zhǎng)甲冷睡難著。長(zhǎng)安城中多熱官，朱門日高未啟關(guān)。重重幃箔施屏山，中酒不知屏外寒。問題：本詩主要運(yùn)用了哪一種表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。主要運(yùn)用了對(duì)比的手法。用士卒夜長(zhǎng)冷難睡與貴人不知屏外寒形成鮮明的對(duì)比，表現(xiàn)了詩人對(duì)士卒苦寒生活的同情，對(duì)貴人享樂的憎惡之情。生查子元夕朱淑真去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時(shí)，月與燈依舊

6、。不見去年人，淚濕春衫袖。上闋寫去年元夜時(shí)的幸福歡樂，下闋寫今年元夜時(shí)的苦悶傷感，對(duì)比鮮明，突出景物依舊而人事已非的悲傷情懷。3、烘托賦得暮雨送李胄韋應(yīng)物楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時(shí)。漠漠帆來重，冥冥鳥去遲。海門深不見，浦樹遠(yuǎn)含滋。相送情無限，沾襟比散絲。1對(duì)這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A首聯(lián)兩句寫黃昏時(shí)分，詩人佇立在細(xì)雨蒙蒙的江邊。這既點(diǎn)明了詩題中的“暮雨”，又照應(yīng)了詩題中的“送”字。B二、三兩聯(lián)寫船帆被細(xì)雨打濕而變重，鳥翅因沾雨而無法輕巧地飛翔，天朦朦朧朧看不清通海處，遠(yuǎn)處江邊的樹卻顯得十分滋潤(rùn)。C.尾聯(lián)中將沾襟的別淚與散絲般的密雨交融在一起，十分含蓄地表達(dá)了詩人的送別之情，情與景巧妙地結(jié)合

7、了起來。D全詩第一句直接點(diǎn)明“微雨”，而后面主要是通過對(duì)船帆、鳥羽、大樹的描繪來烘托蒙蒙細(xì)雨，這樣更增加了詩的形象性和表達(dá)力。本詩采用了一種烘托的方法，除了詩的首句提到“微雨”以外，下面都沒有直接寫雨，而是通過別的事物把雨寫出來；船上的布帆變得重了，鳥兒飛得不那么輕巧了，天灰蒙蒙的一片，遠(yuǎn)處都看不真切，而江邊的樹卻顯得十分滋潤(rùn)。讀著這些句子，我們就會(huì)感到，在船帆上，鳥羽上，在天際，在大樹上，全部是蒙蒙的細(xì)雨。這種手法無疑增強(qiáng)了詩歌的表達(dá)力。尾聯(lián)中的“散絲”即雨絲。經(jīng)過前面的鋪寫渲染，至此已經(jīng)形成了詩人送別友人時(shí)的一種濃重、壓抑的氛圍，詩人再也無法抑制自己的感情，不禁潸然淚下。一個(gè)“比”字，將離

8、別之淚與雨絲融在一起。前文寫離別之情都還十分含蓄，將離愁別緒寓于景中，這時(shí)卻再也控制不住，詩人的離別愁緒噴涌而出，改含蓄地表達(dá)送別之情為直抒胸臆。襯托和烘托的區(qū)別：“烘托”與“襯托”不同，“烘托”是通過別的事物把想要表達(dá)的事物寫出來，所以，用一事物暗示出另一事物就叫烘托。這與“襯托”不同，因?yàn)椤耙r托”是兩種事物都寫。4、虛實(shí)結(jié)合虛與實(shí)是相輔相成的，又是一對(duì)相對(duì)的概念（1）眼前之景為實(shí)，想象虛構(gòu)之景為虛（2）景物為實(shí)，情感為虛（3）形象為實(shí)，抽象為虛（4）客觀為實(shí)，主觀為虛（5）正面為實(shí)，側(cè)面為虛夜雨寄北君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。（3）答題模式：實(shí)寫什么+虛

9、寫什么+虛實(shí)的關(guān)系以及作用答：一二兩句是實(shí)寫，描寫了今日身處巴山，秋夜下了一場(chǎng)大雨漲滿水池，不知何時(shí)是歸期的寂寥之苦，三四句是虛寫，想象夫妻二人團(tuán)聚在一起，秉燭夜話，進(jìn)行心靈的交流的幸福歡樂情景，虛實(shí)相生，以想象的樂景反襯現(xiàn)實(shí)思?xì)w的急切和對(duì)妻子深切的思念之情。閱讀下面這首詩，然后回答問題。（6分）初入淮河四絕句（三）楊萬里兩岸舟船各背馳，波痕交涉亦難為。只余鷗鷺無拘管，北去南來自在飛。注淳熙十六年十二月，金人派遣使者來南宋賀歲，楊萬里奉命送金使北返途中，來到原為北宋腹地，現(xiàn)已成為宋金國(guó)界的淮河時(shí)，感慨萬千，作詩以抒懷。請(qǐng)從“虛實(shí)”關(guān)系的角度賞析這首詩。詩中實(shí)寫淮河兩岸的船、波浪、鷗鷺，虛寫作者

10、的情感。作者通過淮河兩岸舟船背馳，波浪接觸也難做，鷗鷺可以南北自由飛翔，表現(xiàn)了作者對(duì)祖國(guó)南北分離的痛苦無奈，渴望祖國(guó)能統(tǒng)一，人民能夠自由往來。5、白描概念：指使用簡(jiǎn)練的筆墨，不加渲染烘托而描畫出鮮明生動(dòng)形象的一種描寫方法。例：如北朝民歌敕勒川中“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”就是對(duì)草原景象的白描，顯得簡(jiǎn)潔有風(fēng)骨，寫出了草原的壯美，點(diǎn)染出牧民的生活。6、正面描寫和側(cè)面描寫漢樂府陌上桑對(duì)秦羅敷的描寫：頭上倭墮髻，耳著明月珠。緗綺為下裙，紫綺為上襦。行者見羅敷，下?lián)埙陧?。少年見羅敷，脫帽著梢頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷。前四句是正面描寫，后八句是側(cè)面描寫，用寫周圍的人為羅敷

11、所吸引的神態(tài)，給人留下無限的想象空間。7、細(xì)節(jié)描寫秋思張籍洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。王安石評(píng)論張籍詩歌的風(fēng)格是：“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛?！痹囄鰪埣嗽妼懥松钪心膫€(gè)“尋常”的細(xì)節(jié)？表達(dá)了他什么樣的情感？詩中作者寫了這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：家書將要發(fā)出時(shí)，又覺得有話要說，故“又開封”。作者客居洛陽見秋風(fēng)起，從而引起對(duì)家鄉(xiāng)親人無限的深切思念，所以又打開信封補(bǔ)寫8觀察角度的變化蘭溪棹歌戴叔倫涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。1詩的第一句從什么角度寫，第二句從什么角度寫？仰視俯視9、色彩的渲染絕句二首（其二）杜甫江碧鳥逾白，山青花欲燃

12、。今春看又過，何日是歸年。濃彩重墨渲染了一派怡人風(fēng)光，山青翠，花紅艷，鳥翎白，碧波綠，景象清新，賞心悅目，卻是為寫下文勾起漂泊的傷感作鋪墊。又如：白居易憶江南“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”是通過紅日映花襯水增加了色彩的明亮度，追憶江南美景的；踏莎行晏殊小徑紅稀，芳郊綠遍，高臺(tái)樹色陰陰見。春風(fēng)不解禁楊花，濛濛亂撲行人面。翠葉藏鶯，朱簾隔燕，爐香靜逐游絲轉(zhuǎn)。一場(chǎng)愁夢(mèng)酒醒時(shí)，斜陽卻照深深院。本詞在景物描寫上有哪些特點(diǎn)？選擇其中一種（情景交融除外）簡(jiǎn)要賞析。寫景動(dòng)靜結(jié)合。將“紅稀”“綠遍”“陰陰樹色”的靜態(tài)描寫與揚(yáng)花“亂撲行人面”的動(dòng)態(tài)描寫結(jié)合起來，突現(xiàn)了春之速逝的情景。以動(dòng)襯靜的寫法?！安佞L”“

13、隔燕”似靜實(shí)動(dòng)，再加上“爐香逐游絲”的動(dòng)態(tài)描寫，渲染了幽靜的環(huán)境氣氛，從而流露出一種幽幽的惆悵之情。遠(yuǎn)景與近景交錯(cuò)。先寫“芳郊”之遠(yuǎn)景，寫出春之將逝；再寫庭院、居室之近景，突現(xiàn)清幽孤寂的環(huán)境；最后再宕開一筆，寫“斜陽”“深院”，把愁思擴(kuò)展至無限時(shí)空。運(yùn)用擬人手法，將春風(fēng)、楊花人格化，形象生動(dòng)地描繪出春風(fēng)不懂得約束楊花，任其漫天飛舞的情景，表達(dá)了詞人惜春（惜花）之情。宿洞霄宮（林逋）秋山不可盡，秋思亦無垠。碧澗流紅葉，青林點(diǎn)白云。涼陰一鳥下，落日亂蟬分。此夜芭蕉雨。何人枕上聞？注：洞霄宮：今浙江余杭縣南大滌洞，一向是游覽勝地，道家認(rèn)為大滌洞是第七十二福地。唐代建有天柱觀，北宋改名為“洞霄宮”。（

14、1）此詩頷聯(lián)寫景極有特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合詩句從兩個(gè)方面作具體的賞析。（4分）色彩絢麗。用了“碧”、“紅”、“青”、“白”四字，鋪開一幅彩繪畫。見得秋山秋水，一派鮮艷，毫不枯淡。強(qiáng)烈對(duì)比。澗是碧色，卻流紅葉；樹是青的，卻映白云。動(dòng)靜相生?！傲骷t葉”何其匆匆，“點(diǎn)白云”何等悠閑。俯仰相襯?！氨虧尽笔窍蛳驴?，“青林”是抬頭看，俯仰之間何等空闊自然。鵲橋仙陸游一竿風(fēng)月，一蓑煙雨，家在釣臺(tái)西住。賣魚生怕近城門，況肯到紅塵深處？潮生理棹，潮平系纜，潮落浩歌歸去。時(shí)人錯(cuò)把比嚴(yán)光，我自是無名漁父。漁翁柳宗兀漁翁夜傍西巖宿，曉汲清湘燃楚竹。煙銷日出不見人，欸乃一聲山水綠?；乜刺祀H下中流，巖上無心云相逐。（1）“潮生理棹，潮平系纜，潮落浩歌歸去”與“煙銷日出不見人，欸乃一聲山水綠”兩句都是寫漁父的生活，但表現(xiàn)手法不同，試作分析。答：陸詞該句是正面直接寫漁父生活，而柳詩該句是從側(cè)面（只聞其聲不見其人）來間接表現(xiàn)漁父生活；陸詞該句主要運(yùn)用白描手法，柳詩該句則是情景交融，將漁父的高潔情懷跟一塵不染的山水景物渾然融合在一起。蝶戀花王詵小雨初睛回晚照