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文檔簡介
1、防擁擠踩踏演練總結(jié)篇一:校園防踩踏疏散演練總結(jié)校園防踩踏疏散演練總結(jié)“家強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生平安”。根據(jù)上級文件的精神,結(jié)合 本校實(shí)際,除在2013年11月12日上午對全體學(xué)生進(jìn)行了防火疏散 演練以外,還利用早晨升旗之際對學(xué)生進(jìn)行思想教育,現(xiàn)將防踩踏疏 散演練活動總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視本次演練在校長張恒明的統(tǒng)一部署下,專門對防踩踏疏散演習(xí) 活動進(jìn)行了安排部署。對在防踩踏疏散演習(xí)中教師的行為作了具體要 求,對學(xué)生疏散的方法、路線進(jìn)行了研究,并具體安排,講解安全教 育的活動意義,并要求師生認(rèn)真對待本次演練。在集中動員之后,王 其鋒老師安排了具體事項(xiàng)。如教室內(nèi)安全責(zé)任人等,力爭每位老師個 個目標(biāo)明確
2、,學(xué)生在演習(xí)中做到不慌、不亂、聽從指揮。本次活動全 體同學(xué)熱烈響應(yīng)。二、防踩踏疏散過程安全、快速、有序本次演習(xí)在11月12日上午拉響警報(bào),各班正在上課教師立即 組織本班的學(xué)生到指定地點(diǎn)集合,沒上課的班主任跑向自己的學(xué)生, 其他教師也馬上進(jìn)行疏散的組織工作。由于前期準(zhǔn)備工作充分,從警 報(bào)響起到全部學(xué)生疏散到指定的安全位置,歷時時間較短,由于老師 認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)生無一受傷。在防踩踏疏散演習(xí)中也暴露了一些問題,如個別班沒有按照學(xué) 習(xí)方案中疏散順序向外疏散,而是與其它班的學(xué)生搶道;還有一些班 主任、老師遠(yuǎn)離了自己的隊(duì)伍,無法對本班學(xué)生進(jìn)行有效監(jiān)管。這也 反應(yīng)了我們路線值班教師信任心不強(qiáng),個別班主任認(rèn)識不
3、足、責(zé)任心 不強(qiáng),這次防踩踏疏散演習(xí),既增強(qiáng)了學(xué)生的安全避險意識,提高了 學(xué)生的安全自救能力,又提高了學(xué)校在處理突發(fā)事件的能力,為切實(shí) 保障學(xué)生的在校安全了有力地保障。今后我校將不定期、不事先通知 地組織疏散演習(xí),切實(shí)提高學(xué)生的避險逃生能力。篇二:防擁擠踩踏演練總結(jié)防擁擠踩踏應(yīng)急演練記錄4月21日篇三:預(yù)防擁擠踩踏事件應(yīng)急演練活動總結(jié)2010.12.31預(yù)防擁擠踩踏事件應(yīng)急演練活動總結(jié)一、活動目的為了增強(qiáng)全校師生的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應(yīng)急 逃生的本領(lǐng),打造平安校園,根據(jù)教體局的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際, 決定開展了學(xué)生預(yù)防擁擠踩踏事件應(yīng)急演練活動。本活動旨在預(yù)防校 園擁擠踩踏事件的發(fā)
4、生,培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對突 發(fā)事件,主要達(dá)到以下目的:1、讓全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,使其在緊急狀況下能 迅速、有序、安全地通過教學(xué)樓疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍靜、 齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強(qiáng)安全意識和自 我保護(hù)能力。二、活動時間:12月30日(周四)上午課間操三、活動組織(二)職責(zé)分工四、具體活動過程本次活動分兩個階段:(一)教育訓(xùn)練階段1、召開有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任會議,講清預(yù)防擁擠踩踏事件應(yīng) 急演練的重要性。2、各班利用班會給學(xué)生講述預(yù)防擁擠踩踏事故的基本措施和方 法,增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能
5、力。3、各班教育訓(xùn)練各班主任根據(jù)本班實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行安全撤離知識及撤離過 程中的要求、注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊(duì)伍做到靜、齊、 快:從演練開始(警報(bào)拉響)到回教室止,自始至終不講話,隊(duì)伍整 齊靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整個過程嚴(yán)肅認(rèn)真。(有講 話、追跑、打鬧的班級要扣分。)并結(jié)合活動課、體育課(體育老師 要配合)進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位,使學(xué)生了解活動概況,嚴(yán)格遵守撤 離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保學(xué)生的安全與活動的順利進(jìn)行。(二)應(yīng)急演練(A)全體師生撤離1、撤離路線:按集會線路撤離到大操場,整齊地站立在原先集會的位置。各 級部長、班主任站在本年級的隊(duì)伍前。2、撤離要求:(
6、警報(bào)拉響)全體師生聽到警報(bào)聲:、1分鐘內(nèi)全體教職員工到崗,指揮學(xué)生撤離。(2)、2分鐘內(nèi)各班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離。、5分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場(各道口的教師隨最 后一班學(xué)生撤離到大操場)。3、清點(diǎn)人數(shù):各班到場后,班主任立即清點(diǎn)人數(shù),向年級長匯報(bào),年級長向 副總指揮匯報(bào),副總指揮向總指揮匯報(bào),總指揮確定人數(shù)后宣布“全 校師生已安全撤離,疏散成功”,并作簡要講話。(B)踩踏事件應(yīng)急預(yù)案演練預(yù)設(shè)初三(3)班學(xué)生撤離過程中將發(fā)生踩踏事件:一學(xué)生摔到, 后面學(xué)生能立即停止前進(jìn),并將學(xué)生扶起;若受傷(假設(shè)),則學(xué)校 立即啟動踩踏事件應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處理。(C)、解除警報(bào)聲拉響,副總指揮宣布“警
7、報(bào)解除,學(xué)生防止 擁擠踩踏事件應(yīng)急演練圓滿成功/各班回教室。五、活動要求(1)活動開始,所有學(xué)生在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩個, 迅速從各個教室安全撤到大操場集合;要求參加演練的學(xué)生聽到警 報(bào),沉著冷靜不慌張,嚴(yán)肅有序不嬉鬧,服從指揮不搶先,互相幫助 不擁擠,按照集會的路線迅速撤離。(2)從教學(xué)樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位在大操場按集會順 序排列。在活動結(jié)束前,從教學(xué)樓內(nèi)撤離出的學(xué)生不能隨意再次進(jìn)入 教學(xué)樓內(nèi)。(3)全體教師要明確自己的職責(zé),必須時刻注意學(xué)生的情況, 避免樓梯、過道擁堵造成危險。樓層管理教師要提前明確自己負(fù)責(zé)的 區(qū)域多少學(xué)生通過,待學(xué)生全部通過后才能撤離。六、活動總結(jié)生命重于泰
8、山,安全高于一切。為了進(jìn)一步提高全體師生的自 我保護(hù)意識,提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心 理承受力,幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力,今天我們利用課間 操時間,開展了一次預(yù)防擁擠踩踏事件應(yīng)急演練活動。這次活動全校師生參加。伴隨著兩短一長的“警笛”聲響起, 全體人員都能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時疏 散,各班學(xué)生在老師的認(rèn)真指揮下按照指定的撤離路線,迅速并且有 秩序地離開教室,緊急撤離到操場,全部學(xué)生到齊共用了 2分20秒。 在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力,整個演練活 動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。本次演練活動有效地增強(qiáng)了我們師生的安全防范意識,提高了 我們在地震、火災(zāi)等緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力。以 后我們學(xué)校每學(xué)期至少
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