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文檔簡介

1、用自由換取自由用自由換取自由過幾天天氣:茉莉花開。晨風(fēng)和晚風(fēng)將茉莉花香帶到了翠湖公園的每個(gè)角落,夏天的氣息更濃了。在過去的幾天,綠鸚鵡的歌聲沒完沒了地傳到楠木林里來。如果 不是我寸步不離地守著西瓜小丑,他早就沖出楠木林去救綠鸚鵡了。我跟球球老老鼠配合默契:他負(fù)責(zé)守著綠鸚鵡,保證不讓他受到 傷害;我負(fù)責(zé)守著西瓜小丑,保證不讓他走出楠木林。只要有機(jī)會, 我就會跟球球老老鼠見個(gè)面,互通信息?!斑@綠鸚鵡怎么唱個(gè)不停? ”我說,“他一唱,西瓜小丑就心如刀絞,就想不顧一切地沖出楠木林,如果不是我拼命攔著,他早就“不是綠鸚鵡想唱個(gè)不停,是那個(gè)厚嘴唇男高音一直唱個(gè)不停?!?球球老老鼠說,“像綠鸚鵡這種鳥,最擅

2、長的就是學(xué)舌,就像你們貓1 / 11來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考最擅長的就是捉老鼠一樣當(dāng)然, 你是貓中的另類,我是老鼠中的 另類,這種說法放在咱倆的身上是不合適的”“你扯遠(yuǎn)了,還是說正事吧!我打斷了球球老老鼠的話,“你有沒有辦法把綠鸚鵡從那個(gè)鐵籠子里放出來? ”“幾乎沒有這種可能?!鼻蚯蚶侠鲜蠛転殡y,“從早到晚,二十四 小時(shí)都有人看著他。那些人手里握著鞭子,好像還在教他說什么話”“什么話?”“我哪知道?。课矣致牪欢嗽?。笑貓老弟,你精通人話,要不 你去聽聽? ”我跟著球球老老鼠來到圓頂帳篷后面,看見綠鸚鵡戴著腳鐐站在 一張高高的桌子上?,F(xiàn)在,不是厚嘴唇男高音在帶著綠鸚鵡唱黃土 高坡,而是精明的

3、禿頂男手里握著一條鞭子,聲嘶力竭得叫喊著:“快來呀!救救我!”看綠鸚鵡沒什么反應(yīng),啪的一聲,精明的禿頂男狠狠地一抽鞭子,2 / 11來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考正好抽在桌子上,嚇得綠鸚鵡猛地向前一跳精明的禿頂男高高地舉起鞭子,喊道:“快來呀!救救我!”啪的一聲,精明的禿頂男又一鞭子抽在桌子上:“大聲點(diǎn)!”綠鸚鵡跟著說:“大聲點(diǎn)!”圍觀的人都笑了起來。精明的禿頂男再一次高高地舉起鞭子:“快來呀!救救我!”綠鸚鵡又跟著精明的禿頂男叫了一邊, 可是馬戲團(tuán)的那些人還嫌 綠鸚鵡叫得不夠大聲,嫌著叫聲傳不到楠木林里。木頭人團(tuán)長面無表情的命令到:“拿擴(kuò)音機(jī)和話筒來!”很快,有 人拿來了擴(kuò)音機(jī)和話筒,話筒就放

4、在綠鸚鵡嘴邊。精明的禿頂男將鞭 子高高舉起,聲嘶力竭的叫道:“快來呀!救救我! ”綠鸚鵡驚恐的望 著禿頂男手中的鞭子,也聲嘶力竭叫道:“快來呀!救救我!”不到一秒種,綠鸚鵡的叫聲就能通過擴(kuò)音機(jī)傳到楠木林里。 我估 計(jì)西瓜小丑已經(jīng)聽見了。我拔腿向楠木林跑去,我一定不能讓西瓜小丑離開楠木林!3 / 11來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考然而,聲波的速度畢竟比我奔跑的速度不知要快多少倍。當(dāng)我就快跑進(jìn)楠木林時(shí),我看見馬戲團(tuán)的那些人已經(jīng)將西瓜小丑想倒在地。正如我猜想的那樣,萬年龜在楠木林里施了魔法,讓那些沒有童心的人,或者不喜歡小孩子的人,不能走進(jìn)楠木林,也看不見西瓜小丑。但是,萬年龜守護(hù)的只是楠木林,所以只

5、要西瓜小丑一走出楠木林每個(gè)人的眼睛就都能看見他。馬戲團(tuán)的那些人押著西瓜小丑,來到了木頭人團(tuán)長面前?!熬G鸚鵡呢? ”西瓜小丑問木頭人團(tuán)長,“你們把綠鸚鵡怎么啦?”木頭人團(tuán)長面無表情的看著西瓜小丑,不說話。西瓜小丑恭恭敬敬的給木頭人團(tuán)長鞠了個(gè)躬:“看在我們同事多年的份上,你就把綠鸚鵡還給我吧! ”“還給你?”精明的禿頂男說,“綠鸚鵡可是立了大功!多虧了綠鸚鵡,我們才能把你從楠木林里引出來?!薄拔抑滥銈兪菦_著我來的?!蔽鞴闲〕笥纸o木頭人團(tuán)長鞠了個(gè)躬,“我和你來做一筆交易,怎么樣? ”4 / 11來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考木頭人團(tuán)長面無表情的就說了一個(gè)字:“說! ”西瓜小丑說:“我用我的自由來換綠

6、鸚鵡的自由?!蹦绢^人團(tuán)長面無表情地說:“你確定你是心甘情愿的? ”“對于一個(gè)鳥兒來說,有翅膀卻不能飛翔,有歌喉卻不能歌唱那真是生死不如呀!”木頭人團(tuán)長面無表情的一揮手:“放綠鸚鵡!”當(dāng)著西瓜小丑的面,馬戲團(tuán)的人解開了套在綠鸚鵡腳上的鐵鐐。獲得自由的綠鸚鵡并沒有展翅高飛,而是飛到了西瓜小丑的頭頂。西瓜小丑將綠鸚鵡捧在手上,貼在臉上親了一下:“飛吧!飛的越遠(yuǎn)越好!”西瓜小丑用力地將綠鸚鵡向空中拋去?!鞍?,都怪我!我心里十分內(nèi)疚,“如果我不跑出楠木森林,如果我一直守在西瓜小丑身邊,就不會。”“笑貓老弟,你別太自責(zé)了。”球球老老鼠勸慰道,“該發(fā)生的事5 / 11來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考情遲早會發(fā)生

7、,再說,這結(jié)果也不算太壞“西瓜小丑都給他們帶走了,這結(jié)果還不算太壞? ”“至少綠鸚鵡獲得了自由。”球球老老鼠說,“也許西瓜小丑覺得, 與其每天心如刀絞,還不如用他的自由去換取綠鸚鵡的自由?!币苍S球球老老鼠說的有道理。但是,怎么才能讓西瓜小丑重獲自 由呢?雨聲剛停,綠鸚鵡如泣如訴的哀鳴聲就有傳進(jìn)了秘密山洞。“哎,我的心都要碎了!”虎皮貓深深地嘆了一口氣,“可憐的綠 鸚鵡叫了幾天幾夜了?!倍說:“綠鸚鵡見不到西瓜小丑,心里多么悲傷啊! ”“我的心里也很悲傷。胖頭沒精打采地說,“現(xiàn)在,我每天都見不到西瓜小丑,我覺得我的生活都沒有意義了。 ”胖頭說的沒錯(cuò)。自從西瓜小丑來楠木林,我們家的三只小貓的生

8、活就變得充實(shí)而有規(guī)律,他們不再睡懶覺,每天都到楠木林里去接收 西瓜小丑的訓(xùn)練。最重要的是,西瓜小丑有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,他發(fā)6 / 11來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考掘出三只小貓各自的潛能,培養(yǎng)了他們吃苦耐勞,持之以恒的品格, 給了他們勇往直前的自信。“爸爸,你是最有辦法的,你一定能讓西瓜小丑回到楠木林,是 吧?”我在三寶心中,就是這么一個(gè)無所不能的爸爸。 我和球球老老鼠 天天都在想辦法,可是,連西瓜小丑在哪里我們都不知道。吃完早餐,我心事重重的走了出來秘密山洞。雨后的翠湖公園,空氣濕潤清新草木蒼翠欲滴,然而,我的心情 并沒有因此而放松起來,“笑貓哥哥!”迎面跑來的是地包天。其實(shí)這個(gè)時(shí)候,我希望出

9、現(xiàn)在我身邊的是 球球老老鼠,因?yàn)樵跔I救西瓜小丑這件事情上,只有球球老老鼠才能 為我出謀劃策。、“笑貓哥哥,我今天能見到西瓜小丑么? ”地包天真是哪壺不開提哪壺!7 / 11來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考地包天不等我回答,便自問自答:“有可能見得到,有可能見不 到。笑貓哥哥,如果見不到,我是不是可以不練習(xí)了?”“不可以?!蔽艺f,“你不可以半途而廢?!薄拔鞴闲〕蠖疾辉诹恕“總有一天,西瓜小丑還會回到楠木林的?!边@時(shí),我看見球球老老鼠在不遠(yuǎn)處一閃而過。 我趕緊對地包天說:“你快去楠木林吧,小貓們都在那里,你快去跟他們一起練吧!我轉(zhuǎn)身去找球球老老鼠:“有什么新消息?”為了打探到西瓜小丑身在何處,球球老

10、老鼠這幾天一直日夜?jié)摲?在圓頂帳篷附近,偷偷跟蹤馬戲團(tuán)的那些人。“他們又去圓頂帳篷開會了?!鼻蚯蚶侠鲜髮ξ艺f,“你快去聽聽 吧!”這次圓頂帳篷會議的主題肯定又和西瓜小丑有關(guān)。 我和球球老老鼠立即向圓頂帳篷跑去8 / 11來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考今天,圓頂帳篷會議的氣氛似乎比以往任何一次的都嚴(yán)肅。以前每次開會,木頭人團(tuán)長總是很少說話的,而馬戲團(tuán)的其他人卻七嘴八 舌的說個(gè)不停??墒墙裉?,馬戲團(tuán)的其他人都屏聲靜息的聽著,圓頂 帳篷里只有木頭人團(tuán)長在面無表情地唱著獨(dú)角戲。我趴在第一排的椅子下面,豎起耳朵,生怕聽漏了一個(gè)字。散會后,等馬戲團(tuán)的那些人都離開了圓頂帳篷, 我和球球老老鼠 才跑了出來。球球

11、老老鼠迫不及待的想知道圓頂帳篷會議的內(nèi)容:“你聽明白了么?西瓜小丑到底在哪里? ”“西瓜小丑已經(jīng)不在翠湖公園里了?!蔽艺f,“他們把西瓜小丑告上了法庭,現(xiàn)在把他關(guān)在一個(gè)隱蔽的地方。 他們正在等待法院開庭審 理這個(gè)案子?!薄鞍?? ”球球老老鼠一蹦幾尺高,他一激動(dòng),就會蹦高,“西瓜小丑犯了什么罪?”“木頭人團(tuán)長沒說西瓜小丑犯了什么罪。 西瓜小丑能有什么最?”9 / 11來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考球球老老鼠說:“莫須有之罪?!蔽覇柷蚯蚶侠鲜螅骸笆裁唇心氂兄铩鼻蚯蚶侠鲜笳f:“這可以解釋成恐怕有得罪,或者也許有得 罪我怎么越聽越糊涂?這出自一個(gè)典故。長話短說,這就是冤枉好人。”球球老老鼠想 盡快結(jié)束這個(gè)話題,“你還聽到了什么? ”“六一兒童節(jié)那天,他們要在翠湖公園里舉辦一次盛大的頒獎(jiǎng)典 禮。木頭人團(tuán)長給馬戲團(tuán)的那些人下了死命令:頒獎(jiǎng)典禮只能成功, 不能失敗,馬戲團(tuán)必須借這次頒獎(jiǎng)典禮來擴(kuò)大影響, 把全城的孩子都 吸引到圓頂帳篷里去?!斑@就是他們千方百計(jì)要把西瓜小丑弄出南木林的原因?!鼻蚯?老老鼠茅塞頓開,“你想想,如果西瓜小丑還在楠木林里,六一兒童 節(jié)那天,孩子們都回到楠木林里去,他們的頒獎(jiǎng)典禮就會泡湯?!蔽鞴闲〕笠呀?jīng)不在楠木林里呢,他現(xiàn)在到底在哪里了?這是,我10 / 11來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 I,和球球老老鼠同時(shí)想到了綠毛龜。綠毛龜法力無邊,

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