人性漫談那一條直線mr

1、漫談那一條直線 (Mr. 6)作者：時間：April 8th, 2009上周披露一篇科學報導，科學家做了一個實驗，找來 24 個來玩一場模擬投資游戲，并同時用大腦掃描儀器監(jiān)視著這些的大腦。像這樣的實驗由于并非量化，也不是計算平均值，因此它的實驗者通常不必太多，只要呈現(xiàn)頗一致的傾向，就足夠寫一篇宣布實驗成功。而這次的實驗中，有的是自行玩這場投資，有的則先接受了的指導，然后才開始玩這投資?？茖W家發(fā)現(xiàn)，這些接受怕的是科學家發(fā)現(xiàn)當指導的，通常也都蠻聽的話。這倒沒什么好驚奇的?？烧f話時，這些實驗者一邊聆聽，一邊大腦里負責思考和作決定的部位竟然呈現(xiàn)關閉的狀態(tài)！科學家說，這不只是天性就是會 care 其他人

2、的意見，只是沒料到，當對方是掉了！相信，也是因為人類，人類的大腦竟然整個就關各地報導都藉這個科學研究在紓發(fā)現(xiàn)今金融體系帶給一般民眾的錯誤框框，而我在想的是，社會對上班族的另一種框框。最近我剛好竟然開始在想一個問題小孩，正以非常快的速度長大，看起來還是一樣肥嘟嘟的臉頰，同樣小小的，笑起來依然天真可愛，但是，他嘴巴里吐出的話，每次都叫我跌倒。上周某一天，他認真的說，嗯，天氣沒有很冷。的完全被這個二歲的小朋友驚嚇到！，很快的有一天，他一定會問：是。昨天我為了這個突然想到，翻來覆去睡不著。電視上很多藝人談家庭，那個年代談到，談的是個性與教養(yǎng)；談到的話，通常一定得有一個職業(yè)，所以他會說，我的做貿(mào)易的。你

3、就能大概想像他的輪廓。現(xiàn)代情況變了。除了醫(yī)生還是醫(yī)生，還是外，其他職業(yè)都開始跨來跨去，由始而終待在同一家公司的動物已幾絕種，有誰能好好回答是這句話呢？剛好，我亦不覺得任何人活在世上應該用一家公司，或一個職業(yè)來說明它的存在。像這篇報導所描述的情況根本就不應該發(fā)生，人類的大腦個個獨特，個個都有自我判斷的能力，每個人要像一本厚厚的書，從第一頁精采到第兩千五百七十八頁，要把這些頁分成幾章，應該都要很難。孩子問這個問題，我可想像自己會不屑塞一個名詞給他去形容他的為不認同世俗架在自己頭上的框框，不喜歡這些名片上的 TITLE，不認為自己這是創(chuàng)業(yè)骨子里的個性不想被社會定位，但，孩子是很直接的！人類是（我），

4、因。受獨特的！當老師要問他這個問題，而他還真的答不出來。老師一定覺得奇怪，老師就是老師，一輩子可能也沒碰過其他類，老師覺得怪，同學也會覺得怪，于是得怪。孩子，自己也會覺回家，他會開口問這個問題，馬上就要一個。是。這一天多快來到，我就將多快自己最大的考驗大清早如現(xiàn)在的六點多，還在寫文章，聽到不知是樓上還樓下的鄰居的鬧鐘正在鈴鈴鈴的響，我可以想像，鄰居老兄爬了起來，穿上衣服，準時在 7 點半到 8 點之間的某一分鐘從13 樓搭電梯到 1 樓。那電梯可能在 9 樓、7 樓、6 樓分別停一次，載了其他的上班族，他們一起揉著惺忪的眼睛，拿著剛噴香水著不同的方向，等著電梯門開。腕整理著自己的頭髮，像僵尸般

5、佇在電梯中，面向一小時后，當我搭上 9 點半電梯，而這班電梯連等都不用等電梯打開沒人，只有一個多小時前，淡淡的快要的香水味。真的，有點心慌！這心慌，來得有點措手不及。如同想像未來孩子問了答不出來的窘態(tài)。是，那種不知道自己為何對于這窘態(tài)，我有一個觀察從小優(yōu)秀的孩子都有一個毛病，在追求與努力的，是個人的不斷成長。只要自己變得很厲害，實力堅強得像石頭一樣，就可以得到更好的成績，好成績就換來更好的學校，好的學校換來下一間更好的學校，也換來更好的社交圈；畢業(yè)后當然也找到更好的工作。都有遠大的夢想，但這夢想一開始是建筑在遠大的自我之上。社會是最有趣的跑道，畢業(yè)之后，接著就是和同學比比看誰爬得比較快。喔你還

6、是專員，我已經(jīng)是科長。我是經(jīng)理，你還是襄理。我在大公司，他在小公司。一碰到瓶頸，追求的，還是自成長，看看哪里，就自己自修去念好，到書店買書回來猛，就算已經(jīng)三十老幾歲的依然得到有如吸毒的滿足感，之后在某一次的會議、某一次的會談，秀一下自己的知識，感覺到自己懂好多、自己可以解題、看清了所有、認識了好多人、聽到好多消息。等到又再遇到瓶頸，就會去再深造，回到學校、EMBA、出國去唸。一路走下來，看到自己的名片上面的頭銜愈大，公司愈聽愈好聽，存款的數(shù)字也會慢慢往上走。不斷的欣賞自己的過去，看到它是一條往上走的直線，或許中間有些曲折，但基本上它是一條往上走的直線。回想自己總是已經(jīng)在每個時候盡自己力量讓那條

7、直線愈陡愈好，而這條線，也真的總是這么的陡，筆直地指向天上，一天一天的往上畫。畫到有天，你對這條線后面的那張背景圖表，產(chǎn)生了質疑：或許，是先看到某位朋友，因為投資中的，三個月內(nèi)就賺到自己十年預計賺到的薪水，突然間覺得，這條直線好像被關在籠中的小鳥，再怎么直下去，還是直得傻乎乎的。或許，是親眼看到某個明明不怎樣的主管，竟然靠幾層關係就空降在自己的頭上，讓你對自己的努力突然間產(chǎn)生的懷疑，了解到，這個系統(tǒng)根本就不是這么的直線！或許，是待在某家大公司，一碰到，再大的頭銜、無敵的年資與經(jīng)驗，馬上化為烏有掃地出門，遂了解到，原來這條直線根本就是軟趴趴的一條脆弱的細繩。有趣的是，當看到這事實，心中并不難過也

8、許是從小都被那條直線給壓慣了，本來就一直想摧毀它，希望有天能，當真的狠下心時，自己是抱著竊喜之心，把那條經(jīng)營已久的直線，一折兩斷，丟進馬桶沖掉！但是，當題目的更改，而是決定出來大展身手的同時，要面對的，又不只是上面那個這條直線的不見!才發(fā)現(xiàn)，那條直線，并不是真的這么的差的，畢竟，它還是一條直直往上走的線。當它是一條直線圖，這的上面就一定有個標題。當小孩問我，是。那個標題就是他的。沒有直線，就沒有標題，也就沒有。有了直線，就算還沒到終點，依然一直都在。當沒有了那一條直線，面對的是一張白紙。力求的，是在這表上畫出一顆大黑點，這顆大點好處是，它可能一點就點在那條線所到不了的高度，而且可以隨便愛稱它為什么就是什么，它將帶給成就感！極大的樂趣、極大的回饋，那是跳脫一切一切的極大的但，當然也有個機率，這顆大點，有可能點不出來。是。說不出的窘態(tài)！而這顆點，或許有可能在40 歲以前都沒辦法點得很像樣！是。是什么呢？或許，依然可以畫那條線，只是那條線，會是許許多多無數(shù)的小黑點。它不是連續(xù)性的，它是許許多多無數(shù)的小黑點。雖然這輛電梯是自己一人搭乘，但層樓都可以停下來，為自己畫一顆黑點。它比直線還好走，因