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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7語文版四年級秋季學期語文病句修改專題練習題班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 用修改符號在原句上修改病句。1.這個小妹妹大概差不多有三歲了。2.觀眾的眼睛都目不轉睛地看著演員們的精彩表演。3.放學后,小明又仔細地檢查一遍,迅速寫完作業(yè)。2. 修改病句。(1)媽媽回憶起了過去的往事。_(2)鍛煉的作用非常廣大。_(3)昨天傍晚下了一夜的雨。_(4)我估計他大概就是小明的媽媽。_(5)她偉大,因此它是母親。_3. 用修改符號在原文上修改下面的文段。我的姑父在外語學院工作。他會好幾國英語。他家里有許多數(shù)不清的報刊。他最喜歡看“讀者”和人民日報這兩種
2、雜志報紙,還喜歡看一些有關醫(yī)學方面的書藉。正因為這樣,他增長了知識,開闊了眼界。4. 修改病句。1.在我的故鄉(xiāng)河道很特別多。_2.一個晴空的星期天,我跟著叔叔一起到長江邊去。_3.在我們上學路過的這條豎河里,幾乎一定天天見到我們做的蘆葉船。_4.頤和園到處都有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機會去細細游覽玩賞。_5.冰心的精神和人格卻會更加深刻地烙印在我們幼小的。_5. 修改病句。(1)我估計他這道題一定不會做。_(2)雷鋒助人為樂的精神是值得我們學習的榜樣。_6. 修改病句。1剛上第一節(jié)課,老師就給我們留下了美好的好感。_2她那無私奉獻的精神深深地被我感動了。_3周末,我打算準備去圖書館看書
3、。_4為了創(chuàng)建文明城市,正在積極準備。_7. 用修改符號修改下面用錯的字、詞、句、標點。早晨,媽媽囑咐我說,“陰沉沉的天氣,可能要下雨,你代上雨傘吧!”。這本書我看了三便,真有點兒喜愛得愛不釋手。8. 修改病句。 (1)我把語文作業(yè)基本上全部做完了。_(2)老師經(jīng)常獎勵我們要為國家的富強刻苦學習。_(3)聽了這個故事,同學們異口同聲地笑起來。 _9. 修改病句。(1)我們全校同學和少先隊員都參加了這次活動。_(2)我喜歡吃西紅柿、黃瓜、茄子、蘋果等蔬菜。_(3)故鄉(xiāng)的秋天是一個美麗的地方。_(4)烏塔是聰明勇敢的一個女孩。_10. 修改病句。1、我們要經(jīng)常鍛煉身體,增加體質。_2、這本書符合小
4、朋友閱讀。_3、看了這本書,使我深受教育。_4、他估計生病的小芳明天肯定不會來了。_5、我比他的年齡差不多。_6、汽車在公路上迅速地飛奔。_11. 用修改符號修改下面的病句。(1)班會上,同學們討論并聽取了班長的發(fā)言。(2)環(huán)境污染已經(jīng)成為世界性的三大社會問題。12. 用修改符號修改下列病句。(1)父親的教導對我一生受益。_(2)給逃難的人一頓飯吃,每個善良的人大部分都會這么做。_13. 修改病句。紙上到處滿是紅色的圈。_我每天晚上收聽廣播和電視。_我們全校師生和班主任都參加了義務勞動。_我非常慶賀,自己見到了一位人品與作品教堪稱楷模的大作家。_經(jīng)過老師的幫助,終于有了進步。_14. 修改病句
5、,將正確的句子寫在下面的橫線上。(1)父親十分關心。_(2)蘭蘭穿著一件藍色的上衣和一頂黃色的帽子。_(3)他這次沒考好,難過得流下了傷心的眼淚。_(4)我們把教室里的桌椅排列得干干凈凈。_(5)春天到了,花園里開滿了桃花、荷花。_(6)這是有趣的一本故事書。_15. 修改病句。(1)他的意見基本是完全正確的。_(2)遵從他的遺愿捐贈了他的眼睛。_(3)我們要發(fā)揚自己的優(yōu)點和不足,不斷取得進步。_16. 修改下面句子的不妥之處。(1)指南針是中國古代的四大發(fā)明。_(2)昨天下午下了一天的暴雨,稻田都被水淹了。_(3)大連的春天是一個美麗的城市。_17. 修改病句。(1)通過這件事,使我明白了一
6、些道理。_(2)他即使不能動彈,也不能睡覺。_(3)這本小說很美麗,很感人。_(4)上課鈴響了,大家緊迫地跑進教室。_18. 用修改符號修改下面的一段話。早晨,我到學校舉行聯(lián)歡會。走在路上,我呼吸著青新的空氣。到學校后不久,聯(lián)歡會就開始了。表演完精彩的節(jié)目,對我四年級的合唱留下了深刻的印象。19. 修改下列病句。(1)盡管現(xiàn)在蔡桓侯的病已經(jīng)深入骨髓,但是我不再請求給他醫(yī)治!_(2)于是,飛衛(wèi)開始教他怎樣放箭,怎樣開弓。_20. 修改病句。(1)這篇文章的條理和內容都很豐富。_(2)我每天晚上都收聽廣播和電視。_21. 改正下面句子中的錯誤。(1)我們每個人都必須嚴格尊守交通規(guī)則。_(2)擺滿了柜臺上各式各樣的商品。_(3)我們興高采烈地觀看。_22. 修改下列病句,把正確的寫在橫線上。1、明天大概準會下雪。_2、同學們全神貫注地認真聽講。_3、我們每天
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