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1、開學(xué)第一課心得體會集合5篇【篇一】開學(xué)第一課心得體會 新學(xué)期開學(xué)了,全國上下都關(guān)注教育部直發(fā)的開學(xué)第一課。學(xué)校下達(dá)通知,讓家長陪同孩子一起觀看這重要的一課。 等看完這個開學(xué)第一課時,已經(jīng)快11點了,一直堅持看完,看完就一頭扎在床上睡著了。這樣的狀態(tài)是我不喜歡,原本應(yīng)該是一起看完了,兩個人交流一下的。可是時間實在是太晚了-由此,我也想建議一下,這個開學(xué)第一課能不能八點開演,或者就不要下命令通知,看直播了,等到第二天看轉(zhuǎn)播也行啊。孩子都是認(rèn)真的,老師通知1日晚上九點開始觀看,他就不折不扣,想讓他看轉(zhuǎn)播也不行。 開場一曲吳磊演唱的夢想開始的地方讓每一個學(xué)生點燃熱情,學(xué)校就是夢想開始的地方,讓每一個學(xué)

2、生開始放飛夢想。開學(xué)第一課在這美妙的音樂聲中拉開了帷幕,董卿與撒貝寧兩位名主持閃亮登場。這兩位一出現(xiàn),讓這開學(xué)第一課變得隆重而大氣起來了。當(dāng)董卿宣布這一課的主題是中華驕傲后,精彩一課的內(nèi)容便慢慢地呈現(xiàn)在了每一個學(xué)生與觀眾面前。大家一起開始聆聽前輩們在傳承傳統(tǒng)文化中發(fā)生的故事,一起走進(jìn)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,一起感受屬于我們中華兒女的民族驕傲和自信,從而喚起學(xué)生對學(xué)習(xí)中華文化的求知渴望。 中華民族究竟有怎樣的驕傲?我們和主持人一起從字以溯源開始感知。漢字是象形文字,每一個漢字或許都有一個故事,這也許是漢字與世界上的其它文字的本質(zhì)區(qū)別。北京師范大學(xué)文學(xué)院王寧教授講述致力于研究漢字六十余年的故事,追根溯源

3、,鑒古塑今,帶領(lǐng)我們一起領(lǐng)略漢字的魅力。感受文字的起源與變化,從而讓學(xué)生知道:只有更好地認(rèn)識過去,才能更好地?fù)肀磥怼?接著當(dāng)漢字叔叔理查德.西爾斯講述他癡迷于漢字的故事時,相信你會與我同樣震撼。沒有想到一個外國人對中國漢字有著如此巨大的熱情,幾十年傾盡家財、不遺余力地研究與傳播漢字,在此期間遇到了那么多困難,都沒有放棄。他的故事感動著我,也許感動著每一位中國人。每一位中國人都該清醒,本該中華兒女做的事情卻讓一個外國人做了,坐在電視機(jī)前,讓人汗顏。若我們國人多一些對中華文化如此癡迷的人,我們的文化沒有什么理由不輝煌燦爛。 字以溯源為我們講述了前輩們?yōu)榱藗鞒?、保護(hù)漢字而堅守一生的故事,想如今,我

4、們的漢字已經(jīng)走出去,并且在世界上非常流行,這就是我們漢字的驕傲所在,這就是我們中華文化的驕傲所在。 【篇二】開學(xué)第一課心得體會 今年的開學(xué)第一課讓我受益匪淺,獲益良多。聽了俞敏洪的勵志演講,觀看了,非牛頓流體實驗的互動游戲,讓我體會用智慧和協(xié)作克服阻力以走向勝利的真諦,只有不斷努力奮斗才能取得成功。 社會,上常流傳著這樣一些嘆息:我只是一個弱者,一沒文憑,二沒工作經(jīng)驗,終將被社會淘汰.的確,當(dāng)今社會是一個充滿挑戰(zhàn),洋溢奮斗的社會,它需要競爭支撐,正如適者生存,弱者淘汰那樣殘酷,它也需要奮斗來作證,正如一波三折那樣激烈。 人生,是一個奮斗的過程。有時,奮斗是人生的補(bǔ)充劑。 從前有兩只小青蛙,溜到

5、農(nóng)民的房子里玩。它們站到一個壇子沿兒上跳舞時,不小心滑進(jìn)里面。面對那黏糊的油,它們變得束手無策,但較小的青蛙卻一直用四肢劃動著,與死亡對抗著。經(jīng)過幾百次的奮斗,黃油凝固了,較小的青蛙獲得了生存的機(jī)會。 人們常說:患難出人才。也許奮斗中也會遇到挫折,但總是能化險為夷,迎來成功。 愛迪生在99次失敗后,努力奮斗,總結(jié)經(jīng)驗,終于發(fā)明了電燈,為人類作出了巨大貢獻(xiàn)。 中國的一批先進(jìn)分子,在不斷奮斗、探索中,找到了民族的求生之路,為新中國的明天開拓了紀(jì)元。 有時,奮斗是信念的必須。 奮斗中,馬克思固守清貧,探索斗爭,揭示真理;奮斗中,文天祥直指南方,談笑而死,凸顯風(fēng)骨;奮斗中,比爾蓋茨毅然休學(xué),愛其所愛,

6、創(chuàng)立微軟。 有藍(lán)天,鳥兒將會自由自在;有大海,魚兒將會無憂無慮;有綠色,生命將會充滿希望.有奮斗,人生將會出奇絢麗。 人生,需要競爭支撐,也需要奮斗作伴。 有人說:魯迅的人生是吶喊人生,胡適的人生是實用人生,林語堂的人生是幽默人生,梁實秋的人生是雅致人生,郁達(dá)夫的人生是充沛的人.生.何不把我們的人生變成奮斗的人生? 【篇三】開學(xué)第一課心得體會 在抗擊疫情的最前沿,各級黨組織和廣大黨員第一時間響應(yīng)黨中央號召,沖鋒在前、迎難而上,發(fā)揮火線上的中流砥柱作用。 -社區(qū)黨組織和基層黨員協(xié)調(diào)千家萬戶提供防疫物資保障,優(yōu)化健康證明、返程登記、居家觀察等方面服務(wù),在群眾身邊打造抗疫的銅墻鐵壁,讓群眾暖心安心放

7、心。 -企業(yè)黨組織主動作為,開辟員工返崗快捷通道,助力打通上游下游產(chǎn)業(yè)鏈。從融資支持到法律援助,推動提供精準(zhǔn)服務(wù);從防疫物資到生活服務(wù),努力當(dāng)好后勤保障部。 -基層黨員干部奮戰(zhàn)在脫貧攻堅第一線,努力做到疫情防控與脫貧攻堅兩手抓。他們行走在田間地頭,推動春耕備耕順利進(jìn)行,讓春天的田野又涌動起生產(chǎn)的熱潮。 一方有難,八方支援。黨中央號召共產(chǎn)黨員自愿捐款支持疫情防控工作。響應(yīng)黨中央對廣大黨員的號召,2月26日,習(xí)近平等中共中央政治局常委同志為支持新冠肺炎疫情防控工作捐款。其他黨和國家領(lǐng)導(dǎo)同志,以及從領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)上退下來的老同志也帶頭捐款。 黨有號召,我有行動。一段時間以來,從中央到地方,各級黨組織立即響

8、應(yīng),廣大黨員迅速行動、踴躍捐款,表達(dá)對疫情防控的關(guān)切。黨員捐款號召發(fā)出后一個月的時間,全國已有7901萬余名黨員自愿捐款82.6億元。 實踐證明,黨的領(lǐng)導(dǎo)是戰(zhàn)勝一切困難風(fēng)險的定海神針,是中國特色社會主義制度的優(yōu)勢。在新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中,黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢不斷轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大治理效能,構(gòu)筑起疫情防控的鋼鐵長城,有力保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全。 【篇四】開學(xué)第一課心得體會 開學(xué)第一課教育專題片隨著學(xué)生們的開學(xué)而開播啦!今年是祖國建黨的100周年,如今,我們作為跨世紀(jì)的一代,面對未國前途無限光輝燦爛,我們更應(yīng)該具有愛國之情和樹立報國之心,作為一名學(xué)生,相信每個人心中都

9、有一塊愛國的豐碑,國家就像我們的父母一樣,真的不會奢求我們多少回報,只希望需要幫助時,我們能伸出自己的雙手。 俗話說少年強(qiáng)則國強(qiáng)。少年富則國富,作為新世紀(jì)的少年一代,我們要以革命先烈為榜樣,用他們的精神鼓舞自己、激勵自己,愛國,不一定要做出什么驚天動地的大事,只要從身邊小事做起,不亂扔垃圾,瞻仰著旗桿上冉冉上升的五星紅旗時,能莊嚴(yán)地向它致敬,在教室里能認(rèn)真地聽老師講課,為中華之崛起而讀書,這是愛國。 【篇五】開學(xué)第一課心得體會 每年的開學(xué)第一課都大有不同,也都會給芊芊學(xué)子留下不同卻又深刻的印象。今年創(chuàng)造向未來的主題讓我想到了無數(shù)探索未來、探索世界的開拓者們,是他們在無形中帶領(lǐng)我們走進(jìn)未知的浩瀚

10、宇宙。 節(jié)目里,國產(chǎn)C919大飛機(jī)震撼空降現(xiàn)場,大飛機(jī)設(shè)計師吳光輝叔叔也來到現(xiàn)場,為同學(xué)們帶來巔峰之作。沒有創(chuàng)新,我們的大飛機(jī)無法飛上天空;沒有創(chuàng)新,我們的大飛機(jī)飛不到很遠(yuǎn)的地方,創(chuàng)新是我們進(jìn)步的源泉。 當(dāng)今世界局勢日新月異,競爭日益激烈。這樣的現(xiàn)實下就要求我們每個人更應(yīng)具有創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是一個企業(yè)、民族甚至豎家的希望所在。倘若將這些團(tuán)體比作飛機(jī),那創(chuàng)新就是將其托上天空的機(jī)翼。若無創(chuàng)新意識,就好比沒有機(jī)翼的飛機(jī),連自己都無法騰飛,那還談什么夢想、什么未來呢?!所以身為21世紀(jì)的新青年,我們應(yīng)該去培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識,用創(chuàng)新來實現(xiàn)自己的夢想、民族的夢想甚至幾億中華兒女的中國夢,用創(chuàng)新來創(chuàng)造屬于我們的未來。 創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事情,創(chuàng)新是屬于每一個人的。每個人都可以創(chuàng)新,只要你愿意創(chuàng)新。即使你暫時比不上別人也沒關(guān)系,只要肯努力,創(chuàng)新是不會放棄每一個有決心、有毅力的求助者的。 相比那些抄襲者,他們?yōu)槭裁床挥脛?chuàng)新來證明自己?與其和他人一樣走一條死板的路線,倒不如自己披荊斬棘,開辟一條屬于自己的道路。雖然也許會遇上許許多多的艱難險阻,但你卻有了一條專屬于自己的人生道路

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