《原畫設(shè)計》課程教學(xué)大綱_第1頁
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)原畫設(shè)計課程教學(xué)大綱課程編號:總學(xué)時數(shù):48總學(xué)分?jǐn)?shù):3課程性質(zhì):專業(yè)選修課適用專業(yè):動畫一、課程的任務(wù)和基本要求: 原畫設(shè)計課程是一門重要的必修專業(yè)基礎(chǔ)課程,在整個專業(yè)的教與學(xué)中,具有舉足輕重的作用。主要是學(xué)習(xí)和掌握動畫創(chuàng)作中關(guān)鍵幀的處理。使學(xué)生全面了解掌握原畫創(chuàng)作的過程以及設(shè)計要領(lǐng),按照有關(guān)劇情和要求獨立完成角色的動作設(shè)計,畫出不同動作和表情的關(guān)鍵動態(tài)畫面。二、基本內(nèi)容和要求:第一部分 原畫設(shè)計概論及原畫創(chuàng)作順序要求:學(xué)生了解原畫設(shè)計的基本概念知識,了解一個優(yōu)秀的原

2、畫師必須具備的基本素質(zhì)是什么,掌握原畫創(chuàng)作順序。 第二部分 原畫造型方法 要求:使學(xué)生掌握造型風(fēng)格,認(rèn)識形體特征,掌握全身比例與結(jié)構(gòu),并熟悉頭部臉型。 第三部分 動作分析 要求:使學(xué)生了解如何進(jìn)行動作分析,掌握動作分析的要領(lǐng),掌握主體動作與追隨動作的相互關(guān)系,畫好形體動態(tài)線。 第四部分 動作的時間與節(jié)奏 要求:使學(xué)生掌握動作時間、節(jié)奏要素,處理好動作節(jié)奏,把握動作的停格。 第五部分 力學(xué)原理在動畫片中的應(yīng)用 要求:使學(xué)生掌握作用力和反作用力、加速度與減速度的相互關(guān)系和作用。 第六部分 動畫片中的特殊技巧 要求:使學(xué)生掌握實踐中的一些特殊技巧:夸張和流線。 第七部分 表情與口型 要求:使學(xué)生掌握

3、角色表情與口型的設(shè)計。第八部分 循環(huán)運動要求:使學(xué)生掌握單循環(huán)運動和多套循環(huán)動作(又稱復(fù)合循環(huán))。第九部分 原畫分層要求:使學(xué)生了解原畫分層的概念、分層原因,掌握原畫分層所需注意問題。第十部分 先期音樂和先期對白原畫要求:使學(xué)生了解原畫如何設(shè)計先期音樂的鏡頭畫面,先期音樂的運用和先期對白。三、實踐環(huán)節(jié)和要求:習(xí)題一:原畫造型方法練習(xí)習(xí)題二:動作分析練習(xí)習(xí)題三:動作的時間與節(jié)奏,原畫的節(jié)奏控制練習(xí) 習(xí)題四:力學(xué)原理在原畫設(shè)計的練習(xí) 習(xí)題五:原畫設(shè)計特殊技巧練習(xí) 習(xí)題六:表情與口型的設(shè)計習(xí)題七:循環(huán)運動練習(xí)習(xí)題八:根據(jù)先期音樂和先期對白設(shè)計原畫練習(xí)要求:教學(xué)以實踐輔導(dǎo)為主,理論講授做補充,并針對不

4、同階段的課題,采用不同的教學(xué)方法。讓學(xué)生在實踐中由簡至繁,漸進(jìn)式的理解原畫設(shè)計。教學(xué)過程中發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的學(xué)習(xí)能力。四、教學(xué)時數(shù)分配:理論:10 實驗: 38 上機: 其它: 教學(xué)內(nèi)容學(xué)時分配教學(xué)內(nèi)容學(xué)時分配原畫設(shè)計概論及原畫創(chuàng)作順序2原畫造型方法練習(xí)3原畫造型方法2動作分析練習(xí)5動作分析2動作的時間與節(jié)奏,原畫的節(jié)奏控制練習(xí)5動作的時間與節(jié)奏2力學(xué)原理在原畫設(shè)計的練習(xí)5力學(xué)原理在動畫片中的應(yīng)用2原畫設(shè)計特殊技巧練習(xí)5動畫片中的特殊技巧2表情與口型的設(shè)計5表情與口型2循環(huán)運動練習(xí)5循環(huán)運動2根據(jù)先期音樂和先期對白設(shè)計原畫練習(xí)5原畫分層2先期音樂和先期對白2 合計48五、其

5、它項目:無六、有關(guān)說明:1、教學(xué)和考核方式:本課程屬考試課,考核方式實行隨堂作業(yè)考核。每階段學(xué)生必須按教學(xué)要求呈交課堂作業(yè),任課教師以作品的數(shù)量和質(zhì)量為考核標(biāo)準(zhǔn)評分,并結(jié)合學(xué)生平時作業(yè)評定課程考核成績。平時成績40%,考試成績60%。2、習(xí)題:按照理論講解的分階段實踐作業(yè)。3、能力培養(yǎng)要求:了解原畫設(shè)計的核心問題,掌握原畫的節(jié)奏控制,熟練口型、表情的設(shè)計,原畫中的曲線運動,鏡頭的銜接等等,通過對原畫的分析,啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的學(xué)習(xí)能力,做到因材施教,教學(xué)相長。4、與其它課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的聯(lián)系:先修課程和教學(xué)環(huán)節(jié):動畫運動規(guī)律后續(xù)課程和教學(xué)環(huán)節(jié): 二維動畫軟件平行開設(shè)課程和教學(xué)環(huán)節(jié):動作設(shè)計5、教材和主要參考書目:(1)教材:(2)主要參考書目: 動畫時間的掌握哈羅德.威特克 約翰.哈拉斯 中國電

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