1.調(diào)查工作組織實施計劃怎么寫_第1頁
1.調(diào)查工作組織實施計劃怎么寫_第2頁
1.調(diào)查工作組織實施計劃怎么寫_第3頁
1.調(diào)查工作組織實施計劃怎么寫_第4頁
1.調(diào)查工作組織實施計劃怎么寫_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Word - 7 -1.調(diào)查工作組織實施計劃怎么寫1.調(diào)查工作組織實施方案怎么寫 也許寫一寫你方案中多少天干什么事情。就是實施起來的方案 給你個范例好了(我以前調(diào)查報告中的實施方案,肯定規(guī)范,肯定原創(chuàng),供你參考) 例: 四、實施階段 落實討論方案 1.在活動過程中,小組成員須嚴(yán)格遵守上表的程序支配按時完成每一個階段性目標(biāo),定時總結(jié)。 2.有問題有困難做到準(zhǔn)時解決。組長在各個方面進(jìn)行督組,確?;顒拥捻槷?dāng)開展。 3.在必要時通過詢問老師等方式獵取關(guān)心。 檢查活動筆記 每次活動時,小組成員攜帶筆記本,做好相關(guān)記錄。同學(xué)之間相互溝通心得,對活動準(zhǔn)時進(jìn)行記錄,可錄音或攝像。保證人人參加。 (三) 參加同

2、學(xué)調(diào)查 本次討論性學(xué)習(xí)活動中,我們主要以發(fā)放問卷的形式來進(jìn)行調(diào)查。發(fā)放對象分別是同學(xué)和家長。發(fā)放范圍是湖州市市中心。 1.對同學(xué)發(fā)放問卷100份,調(diào)查其父母的各方面狀況和對其的影響,并對其家庭環(huán)境作出分析。 2.對家長發(fā)放問卷100份,調(diào)查其子女的各方面狀況和教育方式,并對其家庭教育作出分析。 關(guān)于“家庭環(huán)境對學(xué)校生的成長影響”的調(diào)查問卷,見附錄二、附錄三。 以下是我們的工作支配表: 日期 工作支配 2022.10.15。 也許寫一寫你方案中多少天干什么事情。就是實施起來的方案 給你個范例好了(我以前調(diào)查報告中的實施方案,肯定規(guī)范,肯定原創(chuàng),供你參考) 例: 四、實施階段 落實討論方案 1.在

3、活動過程中,小組成員須嚴(yán)格遵守上表的程序支配按時完成每一個階段性目標(biāo),定時總結(jié)。 2.有問題有困難做到準(zhǔn)時解決。組長在各個方面進(jìn)行督組,確?;顒拥捻槷?dāng)開展。 3.在必要時通過詢問老師等方式獵取關(guān)心。 檢查活動筆記 每次活動時,小組成員攜帶筆記本,做好相關(guān)記錄。同學(xué)之間相互溝通心得,對活動準(zhǔn)時進(jìn)行記錄,可錄音或攝像。保證人人參加。 (三) 參加同學(xué)調(diào)查 本次討論性學(xué)習(xí)活動中,我們主要以發(fā)放問卷的形式來進(jìn)行調(diào)查。發(fā)放對象分別是同學(xué)和家長。發(fā)放范圍是湖州市市中心。 1.對同學(xué)發(fā)放問卷100份,調(diào)查其父母的各方面狀況和對其的影響,并對其家庭環(huán)境作出分析。 2.對家長發(fā)放問卷100份,調(diào)查其子女的各方面

4、狀況和教育方式,并對其家庭教育作出分析。 關(guān)于“家庭環(huán)境對學(xué)校生的成長影響”的調(diào)查問卷,見附錄二、附錄三。 以下是我們的工作支配表: 日期 工作支配 2022.10.15 確定討論課題 2022.10.16-17 撰寫開題報告、安排組員工作 2022.10.18 作開題報告 2022.10.19-31 發(fā)放調(diào)查問卷并作數(shù)據(jù)整理 2022.11.01-10 查找資料、階段整理 2022.11.11-12.20 作社會訪談、參訪相關(guān)人士收集整理資料,撰寫結(jié)題報告 這個就是了,有些地方是可以修改的,這只是個范例。盼望能幫到你_ 2.調(diào)查組織和實施的詳細(xì)細(xì)則怎么寫 1、定義不同 實施細(xì)則:細(xì)則也稱實施

5、細(xì)則,是有關(guān)機關(guān)或部門為使下級機關(guān)或人員更好地貫徹執(zhí)行某一法令、條例和規(guī)定,結(jié)合實際狀況,對其所做的具體的、詳細(xì)的的解釋和補充。細(xì)則是應(yīng)用寫作討論的主要文體之一。 實施方案:實施方案是指對某項工作,從目標(biāo)要求、工作內(nèi)容、方式方法及工作步驟等做出全面、詳細(xì)而又明確支配的方案類文書,是應(yīng)用寫作的一種文體。實施方案其中最常要用到是項目實施方案 2、特點不同 實施細(xì)則:細(xì)則多是主體法律、法規(guī)、規(guī)章的從屬性文件。 實施方案:廣泛性,實施方案的應(yīng)用很廣泛,適用范圍廣。從適用的主體來看,既可以是各級的政機關(guān),也可以是企事業(yè)單位和各種社會團(tuán)體。從實施方案的內(nèi)容來說,涉及政治、經(jīng)濟、文化及人們的生活等各方面的內(nèi)

6、容。 3.調(diào)研工作如何組織 有的人要么認(rèn)為不過如此,甚至是一個一般技術(shù)支持都可以做的工作。 現(xiàn)在有許多企業(yè)上管理軟件之前都盼望軟件公司派人來了解狀況,提出針對性建議。這其實給許多軟件公司銷售經(jīng)理出了個難題,自己親自上企業(yè)不信任,而且也不專業(yè),請公司派詢問顧問過來資源難以協(xié)調(diào),響應(yīng)不準(zhǔn)時用戶也不滿足,而且貽誤商機,任憑來一個技術(shù)支持又不能保證調(diào)研質(zhì)量,在后續(xù)工作中也難以讓用戶信服。 其實難和不難,在于是否用正確的方法做事,常常用正確的方法做事人,眼里是沒有難事的。 雖然說調(diào)研工作質(zhì)量和調(diào)研個人力量是直接相關(guān)的,有豐富閱歷的人在很短時間內(nèi)就可以完成高質(zhì)量的調(diào)研,取得被調(diào)研用戶的認(rèn)可,沒閱歷的人花費

7、大量時間在現(xiàn)場了解狀況可能還是給用戶一個不懂行的印象。 但最有閱歷的人也不行能了解全部的行業(yè),他們對于一些生疏的行業(yè)一樣可以將調(diào)研工作完成得很好,我發(fā)覺有閱歷的調(diào)研人員和沒有閱歷調(diào)研人員最大的區(qū)分是他們是否根據(jù)正確的過程組織調(diào)研工作,根據(jù)正確的方式做事自然會更簡單取得勝利,有無其它行業(yè)閱歷只是勝利調(diào)研的一個樂觀因素而已。 在一個有調(diào)研閱歷的業(yè)務(wù)人員眼里,調(diào)研決不是現(xiàn)場調(diào)研這么簡潔,無論是售前還是售后調(diào)研工作本身都可以分為三個階段。 第一個階段叫調(diào)研預(yù)備階段,這個階段要完成調(diào)研方案的確認(rèn),調(diào)研背景資料的預(yù)備兩方面的工作。這個階段工作質(zhì)量將對能否順當(dāng)開展調(diào)研工作起到關(guān)鍵保障作用。 其次個階段就是現(xiàn)場調(diào)研階段,依據(jù)調(diào)研方案完成各項調(diào)研工作,并取得用戶認(rèn)同。 第三個階段就是調(diào)研后續(xù)工作落實階段,調(diào)研結(jié)束后往往要預(yù)備產(chǎn)品演示,技術(shù)溝通,解決方案等工作,所以調(diào)研結(jié)束后肯定要趁熱打鐵,把后續(xù)工作落實到肯定程度才能再做其它工作,此時調(diào)研工作才能算結(jié)束。 這是許多人忽視的一點,以為調(diào)研勝利事情就結(jié)束了,其實調(diào)研工作和后續(xù)工作往往不是同一個人預(yù)備,高質(zhì)量調(diào)研信息假如不能準(zhǔn)時有效完整傳遞到后續(xù)工頭腦中,調(diào)研工作實際上是更大的機會成本丟失。 從商務(wù)的角度來講,售前調(diào)研還存在一個時機問題,調(diào)研本身應(yīng)當(dāng)是商務(wù)策劃中的一個環(huán)節(jié)。 有閱歷的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論