教案版寫給孩子們中國歷史第一冊人類起源

1、教案版寫給孩子們中國歷史第一冊人類起源志愿者備課要求（這是個需要我們主動參與制造的課程）自己首先閱讀。查閱書籍介紹與背景等相關(guān)資料（網(wǎng)絡(luò)，豆瓣）。查閱你所能想到和課堂分享有關(guān)的一切資料。歸納分享點，預(yù)估授課內(nèi)容時間分配。2020/12/192志愿者備課要求課中：（生動交流比灌輸知識更重要）介紹書籍，選讀精彩片段并分享。開放式提問，鼓勵學(xué)生參與回答，、不設(shè)正確答案而有針對性的表揚。放松氣氛，控制紀(jì)律。鼓勵學(xué)生參與朗讀朗誦演講。2020/12/193志愿者備課要求課后：與授課組同事分享授課感受。填寫課后反饋表。你所做的一切都是最有價值的，請讓這個價值延續(xù)）2020/12/194第一 通讀圖書理解圖

2、書的背景、內(nèi)容、主題第二 在讀故事，可以參考課件，體會故事脈絡(luò)及了解學(xué)習(xí)延伸的知識第三 再讀 再次熟悉故事內(nèi)容 合理安排講課環(huán)節(jié)。志愿者備課要求2020/12/195全書及背景介紹精選段落朗讀，總結(jié)故事的情節(jié)鼓勵學(xué)生參與朗讀拓展知識延伸， 討論讀后感配套相關(guān)活動物資準(zhǔn)備課后思考課件教案的內(nèi)容2020/12/196第一目的： 圖書推薦備注：這部分老師需要自己尋找資料，自己了解 我們是圖書閱讀推廣，讓孩子們愛上書，生動有趣的介紹圖書 在課程結(jié)束，可以更加吸引孩子去看系列內(nèi)其他的圖書。2020/12/197第一部分：主題提煉歷史的長河有無數(shù)有趣動人的故事了解人類的起源，進(jìn)化、發(fā)展，知道人類發(fā)現(xiàn)用火的

3、秘密原始人的吃穿住用文字的起源2020/12/198第二部分：教學(xué)活動安排基本形式：老師講述、知識性和趣味性，帶動孩子的好奇心，和想探究的心情，引入：你們有沒有想過地球上的第一個人如何出現(xiàn)的？他們?nèi)绾紊?？課堂主體： 一定是有趣的問題第一部分：老師根據(jù)課件對照現(xiàn)在引起孩子們對歷史知識的好奇注意：這一部分占用時間可能較長，要把握好。拓展：自己創(chuàng)造字2020/12/199強調(diào)課堂守則一、聽故事的時候不說話 ，同學(xué)回答問題的時候不插嘴二、大家回答問題要舉手，回答完問題后保持安靜三、沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，對的答案不止一個，只要你是真誠的、用心的,勇敢的。2020/12/1910安靜下來的方法；1、讓孩子興奮的

4、討論一會，你保持沉默，孩子一會就靜下來 2、可以邀請班長主持他們的 安靜 3、可以采用手勢，把小嘴的拉鏈拉上，做一個噓聲的動作 4、你可以繼續(xù)往下讀故事，他們就會安靜下來去聽事實：上課過程，孩子是做不到2、3，但是每次都要提醒，而且讓他們慢慢記住。如果孩子真的因為回答問題，課堂很亂，很熱鬧，說明問題的設(shè)計吸引了孩子，他們感興趣參與。四年級的孩子已經(jīng)較好管理，所以上課前一定要強調(diào)，就比較好管理了。2020/12/1911這套書有什么有趣的？這是“歷史的故事”你知道你出生前中國發(fā)生過什么么？人類怎么誕生的？你們都是什么民族？“漢族”（為什么叫漢族呢）為什么說中國是四大文明古國？有一個說法“中國上下

5、五千年”為什么這么說五千年？女媧捏泥造人2020/12/1912開始正式上課 可以把需要介紹的部分在圖書上做標(biāo)記把講課內(nèi)容都化解成一個一個問題輕松提問2020/12/1913中國在哪里？2020/12/19142020/12/1915開天辟地你知道人類是怎么來的嗎2020/12/1916歷史悠久大約在二百多萬年以前，在我們祖國廣大的土地上，就有遠(yuǎn)古的人類在活動。云南元謀、陜西藍(lán)田、北京周口店、重慶巫山、安徽繁昌等地區(qū)，都發(fā)現(xiàn)了我國最早的原始人類的遺骸和遺物。上下五千年屬于一種口語，是“在中國的上下五千年中經(jīng)典的民間傳說和精粹的歷史故事”的縮略語。2020/12/1917人類怎么來的呢？從石頭縫

6、里蹦出來的！2020/12/1918在西方的神話故事中，上帝創(chuàng)造了亞當(dāng)和夏娃，是人類的始祖2020/12/1919中國古老的神話故事盤古開天辟地，女媧捏泥造人2020/12/1920你覺得這些神話故事是真的嗎?2020/12/1921發(fā)現(xiàn)老祖宗這么久遠(yuǎn)的故事，沒人親眼目睹，是真的么？根據(jù)證據(jù)推敲，比如考古學(xué)家2020/12/1922考古學(xué)家通過化石測出年代，推斷當(dāng)年地球出現(xiàn)過什么2020/12/1923考古學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了一些“老”骨頭和“老”牙齒的化石，它們非常老，老到足足有180萬年那么老中國最早的老骨頭2020/12/1924你覺得我們的祖先會長什么樣子呢？2020/12/1925遠(yuǎn)古時代的

7、老祖先，其實和猿猴差不多，手腳并用地攀爬和奔跑，后來雙手解放出來，兩腿居然可以站起來，直立行走了！2020/12/192660萬年前，在北京南邊附近的一個小山洞里出現(xiàn)了一群可以直立行走的人猿，考古學(xué)家稱他們?yōu)椤氨本┤恕?，同時根據(jù)發(fā)現(xiàn)的骨頭拼湊出北京人的模樣-2020/12/1927原來我們的祖先就長這樣??！它們和現(xiàn)在的人類已經(jīng)長得很像了，但仔細(xì)觀察一下，他們和現(xiàn)在的人類還有什么不同呢？額頭2020/12/1928北京人的額頭高度現(xiàn)代人的額頭高度這是因為北京人的腦容量還不夠大，還不夠聰明，沒有現(xiàn)代人那么聰明這說明在人類的漫長的發(fā)展歷程中，人類的智慧一直在發(fā)展著2020/12/1929祖先們的生活

8、他們一起生活捕獵食物他們的任務(wù)60萬年前2020/12/1930用火烤食物用火驅(qū)趕野獸發(fā)現(xiàn)用火是個神奇的事2020/12/1931火幫人類解決了什么問題？黑暗問題取暖問題熟食問題嚇退野獸的問題2020/12/1932說來聽聽打火機、煤氣爐、電燈方便使人容易忽略“火”的重要性了，如果有一天沒有了火，會發(fā)生什么？2020/12/1933問：如果在戶外，沒有火柴如何取得火？問題：人怎么取到火的2020/12/1934制作磨制石器用骨針縫制衣服，甚至學(xué)會做小飾品2020/12/1935遠(yuǎn)古男女性的分工女性采購野果，負(fù)責(zé)燒烤實物， 男人負(fù)責(zé)打獵，捕魚2020/12/1936人類的發(fā)展歷程我們可以看到，人類的發(fā)展由最早的古猿，到如今能直立行走，能用雙手勞動，有智慧，能用大腦思考的人類，經(jīng)歷了一個漫長的，相當(dāng)復(fù)雜的歷程2020/12/1937文明的產(chǎn)生好多怎么辦沒帶水壺，如何取水？指甲太長、扣子掉了沒有吃飯的工具怎么辦如何獲得食物石頭的大用處2020/12/1938石頭的大用處切砍割砸石器時代2020/12/1939吃什么、穿什么、住哪里、用什么？吃、穿、住、用2020/12/1940男這個字田力2020/12/1941炎黃子孫2020/12/1942最早的文字象形文字2020/12/1943河流畫成什么樣子？嘴巴畫成什么樣？把箭畫成什么樣子？把