2022年中班數(shù)學(xué)教案：《開鞋店》_第1頁
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文檔簡介

1、中班數(shù)學(xué)教案：開鞋店活動目標(biāo)：1通過自由探究排序,讓幼兒嘗試和發(fā)覺不同的排序方法；2引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡潔的記錄方法,培育幼兒的記錄愛好；活動預(yù)備：1排序材料：各種鞋子（大小、顏色、價格不一樣）；2記號筆、操作記錄表格；活動過程：一、導(dǎo)入,激發(fā)幼兒愛好；演示手偶,貓媽媽開了一個鞋店,她進(jìn)了許多鞋子,可是放的亂七八糟的,怎么辦？我們一起來幫它整理一下吧；1 / 5二、幼兒整理鞋子,學(xué)習(xí)有規(guī)律的排序；1按大小排序；師：這些鞋子是什么樣的？（有的大,有的小）師：我們怎么整理呢？請個別幼兒試一試；師：誰仍有不一樣的方法？老師總結(jié)：可以從大到小放好,也可以從小到大放好；這樣真整齊；貓媽媽覺得真不錯2按顏色排序

2、；演示手偶,貓媽媽又進(jìn)了一批鞋子,顏色可真美麗??；狐貍寶寶來了,說：哎呀,這么多的鞋子,這么多的顏色,看的我頭都暈了；師：怎么辦??？2 / 5師：你們來幫他排一排吧；一邊排,一邊把你排的次序用一樣顏 色的蠟筆在記錄紙上記錄好；幼兒操作；請幼兒來說說自己是怎么排的, 老師依據(jù)幼兒的記錄拉給鞋子排 序；師：別焦急,老師知道你們?nèi)杂性S多的顏色排列的方法,不要急 著說出來,等到你們開店的時候,可以派上用場,仍可以和別人的不 一樣呢；師小結(jié)：依據(jù)顏色來排序也很不錯, 想找自己喜愛的顏色的鞋子,一找就找到了；而且按顏色有規(guī)律的排好,仍真好看；3按價格排序；演示手偶,小伴侶排好的鞋子很快都賣完了, 貓媽媽又

3、進(jìn)了一批,仍把價格都標(biāo)好；松鼠奶奶來買鞋子,說：哎呀,我想找雙廉價點(diǎn)的鞋子,這里有雙 4 塊的,不錯,這里有雙3 塊的,這邊有雙2 塊的,哎呀最廉價在哪里??？3 / 5師：有的想買貴的,有的想買廉價的,怎么才能讓他們很快找到自己想要的鞋子呢？師：請你和旁邊的小伴侶商議一下；老師參加爭論,請個別幼兒操作；師：我們看看她是怎么排的？師：從價錢大的到小,仍有不一樣的嗎？幼兒操作；師小結(jié)：我們可以按價格來排,從貴的到廉價的,也可以從廉價到貴的,這樣也特別清晰,讓別人一看就知道；三、幼兒自由操作,記錄自己的排序方法；師：小伴侶,你們想不想來開個鞋店啊, 你會怎么給鞋子排隊(duì)呢？我們這里也有許多的鞋子, 請你一邊排,一邊把自己的方法記錄下來,和你的伴侶共享一下；4 / 5幼兒操作,供應(yīng)不同難度的材料,幼兒自由挑選操作；四、老師、幼兒相互評判；1老師針對有特點(diǎn)的進(jìn)行評判,比如循環(huán)排

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